2016日语学习方法总结

1/82016日语学习方法总结首先,怎样才算是系统而完整的日语呢?作为一种语言,日语必然会发生听说写以及理解(即是译)的动作,而其中第一位的就是说和听(其中理解是自然的事情,在自学中不必单独分出),然后才是写。这一点在李阳的疯狂英语学习法中有强调指出。语言是相通的,学习英语的方法,只要是好的,大可用到学日语中。而李阳的疯狂学习法已被事实证明是有效的,那么在学日语的过程中当然可以采用,也应该采用。我国的传统的以写和记为主的学习方法,对于自学来说,远远不如李阳的以用和说为主的疯狂学习法有效。英语是这样,对于日语也是这样。但是,疯狂学习法不免枯燥,需要很强的学习意志,有没有较为轻松有趣的学习方法呢?回答是肯定的。如绕口令学习法,漫画学习法(报纸及杂志等),影视学习法,卡拉ok学习法(歌曲学习法),思维学习法等,以我个人的体验来讲,效果也都不错。1.绕口令学习法日语属于亚洲语系,它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大,其最大的发音特点就是词与句的声调较为单纯,平直为主,一般仅是首尾有升降起伏;没有英语那幺大的升降变化。这一点与汉语较为相似。第二就是日语的基本因素是五段十行的五十假名,其中绝大部分在汉语中都有相2/8同或相似音素。因此,练习中国的绕口令对于练习日语发音很有好处。而且,绕口令本身就可以纠正一些人的发音不清等问题,多说多练自然会提高一个人说话的流利程度。但是,我们练习绕口令,不要过度求快,应该着重于清晰,还要保持整个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化,要平,要直,要清楚,初练习者可以慢。这样做,尤其对于方言味浓厚者有好处,可以有效纠正及防止中国方言式的日语发音。练习中国的绕口令一段时间后,还可以找一些日语的绕口令来练,效果会更好。2.漫画学习法(报纸及杂志等)一般日语教材出现的语言都不可避免的带有较强的书面用语的味道,不太实用,也不容易引起学习者的兴趣,在一定程度上限制了学习者的应用。因此,自学者要自己寻找适合于自己的教材(读物)。一般人都知道日本的漫画很好,国内也有大量的汉译本。如果能找到日文版漫画,对于日语学习,将是极有裨益的。笔者大学一二年级时日语并不太好,也根本不讲日语。大二暑假去北京旅游时,在海淀区的旧书摊上看到两本很厚的日文版漫画书,立刻就被其有趣的内容吸引了,买下后看3/8过三四遍,里面的很多通俗的、真正的日语(不是我们教材中的日语)很快就记住了,有些内容现在都记忆清晰(清晰过所有我学过的教材)。从而也就有了学日语的兴趣及说日语的兴趣,那两本漫画书我反反复覆看了半年多,日语水平也有了飞速提升。日本的漫画用的是日本正在使用的日语,是真正的日语,是活的日语;而且内容一般很有趣,其中有大量的汉字(汉字旁边一般有注发音),水平不太高的人一样可以边猜边看。读起来没有学习的辛苦,却好过学习的效果。所谓的寓学于乐,也就是如此吧。相应的,根据个人喜好,也可以找一些日文版的报纸及杂志等读读看,效果一般都比较好。3.影视学习法现在国内有很多日本的影视剧,一般都是日文发音中文字幕,而且很多都是日本影视的精品,有较高的欣赏价值。很多人都会在观看时自然的沉浸进去,容易入迷,根本没有学习的感觉,却能引起你学日语的兴趣,并达到学习日语的效果。当然,日本的影视剧也有好多种,动画的和非动画的,难的和不难的,你可以根据自己的水平及喜好自由选择。看看日本的影视剧,一来了解日本的文化,二来愉乐身心,同时又学习了日语,何乐而不为?4/8此外,还有学日语用的教学用vcd及计算机用碟,一般都是日语入门知识,从假名教起的较多。笔者在开办日语班的时候也有采用,效果较好。但市面上的盘片良莠不齐,选择时要慎重,最好由懂日语的先鉴别一下再使用。笔者曾买到一套名为正统日语教学的教学用vcd,里面女讲师的发音差到让人瞠目(这大概就是所谓的市场经济的产物吧)。4.卡拉ok学习法(歌曲学习法)一般人都知道一些日本的歌曲,如北国之春及四季歌等,那悠扬的旋律,优美的歌词,都引人跃跃欲试,给人引吭高歌的欲望。而且要求不高,学会了假名就可以!资料又好找,你不想试试?5.思维学习法语言是进行思维的基础,也是思维表达的工具。任何一个国家的小孩在学他的母语时都学得很好,很多人去国外学相应的语言学的也很好,为什么?因为客观环境强制他必须用这种语言表达其思维。久而久之,他就会形成用此种语言进行思维的习惯,达到学于应用之中的效果。一般人没有这种条件,笔者也没有。但我们也可以强制自己以日语思维,久而久之强制自己形成用日语思维的习惯。一、听：1.硬听nhk的新闻那是标准的发音，听多了就会死5/8猪不怕烫了，多次出现的生词再去查字典。2.要想句句听懂你的词汇量必须足够的大，那是滴水成河的道理，和你下的工夫成正比。3.打工是体验生活，学习生活会话的机会，尽量打些动嘴的，能有机会听日本人说话的活，诸如加工零件流水作业那是用生命和时间换取你生产劳动力的金钱，长进不了多少日语，不能一箭多雕。不过有时候人在屋檐下不能不低头，打些来钱快的工也未尝不可。4.用心去听，日语是一种很暧昧的语言，根据上下文胡朦乱猜的本事一定要培养起来。5.整理自己学到的新单词，反复记忆，只有这样才不亏本。二、说：1.听懂了就能说，就这么简单。2.大声朗读，你读的时候就在听。3.有机会就狂说，别人听不懂了就想方设法用别的话解释。4.不懂就问，先学会怎么问是很重要的，再不懂就写出来，只要有汉字猜也可以猜个89不离10。三、读：1.最开始就是读五十音图,每天读,一定要读准,发音正确6/82.采取多种方式读,这样记忆深刻。(具体参见五十音图速记)3.不要怕别人嘲笑,要放开声音大声朗读。记住嘲笑你的人才是不如你的人!4.要做到长期坚持,每天读不间断才能有大的收获。四、写：1.不写不知道一写傻眼了，写不出来，为什么?构文的能力没有系统训练过。2.所有这些都是相辅相成的。但是首先要有坚实的语法功底，毫不含糊的条理性3.剩下的就是你死记硬背了。2016日语学习方法总结相关内容:2016年大学学习总结范文与计划学习，是一个永恒的话题。勤学如春起之苗，不见其增，日有所长：辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。而且就我们食品质量与安全专业的特色来说，学习如水，水是生命之源。没有知识的滋养，心灵易贫瘠，灵魂易空虚。.2016年8月学习实践活动整改落实阶段主题总结县指导检查组宣布：县委县直机关工委本周学习实践活动整改落实阶段的工作情况二、深化整改措施、作出公开承诺，对管理制度予以废、改、立对查摆的问题梳理汇总后，明确了3项重点解决的问题和三个具体实事，明确了完成时7/8限和责任人，对.学校校本研修总结建设小学新的课程改革要求教师从单纯的教书匠转变为自觉的研究者，主动的实践者和严肃的反思者，即要求教师学会学习、学会反思和学会创新。随着基础教育课程改革的逐步推进，农村学校教师的专业化发展与缺乏专业指导的矛盾日益突出，教师.小学语文高效学习方法总结现在很多同学在学习上出现的问题是想学而不知道怎么去学，怎么去学的问题阻碍着大部分同学学习成绩的提高，那么有什么好的学习方法可以帮助我们提高学习的效率呢?下面就为大家介绍一下。大二学生个人学习总结不知不觉间我进入大学也有二年的时间了.回首过去的岁月,我收获了许多,也失去了许多,既有取得的进步,成功的喜悦,也有失败后的苦恼,但还是在这得失之间,成功与失败之间,我发觉自己长大了、成熟了、进步了.从一个幼稚的,单纯的中学生成长为.年度总结范文XX年是三江商务区开发建设的攻坚年，是实现规划宏伟蓝图真正起步、初现建设形象的关键之年。三江商务区的广大干部、群众认真学习贯彻三个代表重要思想和党的十八大和十八届三中全会精神，在中国梦、三江梦蓝图的指引下，依照三年打好基础.2016九年级期中考试总结本文是小编为大家搜集的8/8一篇优秀的九年级期中考试总结范文，供大家参考!更多文章请进入本网站首页查看考试结束了，我所剩下的初中生