3“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记

飞天 凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记 学习目标1 了解新闻特写有关知识 理解本则特写主要内容 培养阅读新闻的兴趣 2 学习本文妙用修辞 动静结合 正面与侧面结合的写作手法 3 学习运动健儿勇于拼搏 为国争光的精神 增强民族自豪感 飞天 指佛教壁画或石刻上在空中飞舞的神 凌空 高升到天上或耸立在空中 飞天凌空 这一标题运用比喻的修辞 把运动员吕伟高台跳水比作飞天凌空 形容吕伟跳水如仙女般优美绝伦 表达了作者对其动作的感叹和赞美 背景介绍 飞天 凌空是一篇新闻特写 发表于1982年11月25日 光明日报 由夏浩然 樊云芳采写 仅540多字的特写 30多年后再来读它 依然觉得比赛像刚发生的一样 现场感十足 这篇特写被评为当年好新闻 一等奖 在1982年的新德里亚运会上 中国首次在金牌总数上超过历届第一的日本队 其中夺得10米高台跳水比赛金牌的女运动员是谁 今天我们就通过一篇特写去一睹她为国争光的英姿 什么是新闻特写 1 形象化的描写作为主要表现手段 2 截取新闻事件中最具有价值 最生动感人 最富有特征的片段和部分予以放大 从而鲜明再现典型人物 事件 场景 3 属于一种新闻体裁 读准字音 优雅 掠过 翘首 屏息 一刹那 慷慨 悄然 y l qi o b ng ch k i qi o 记住重点词语 翘首 屏息 酷似 慷慨 疾如流星 震耳欲聋 眼花缭乱 抬起头来暂时抑制呼吸好像大方 不吝惜形容非常迅速 就像流星划过一样形容声音很大 耳朵都快要震聋了看见复杂纷繁的东西而感到迷乱 也比喻事物复杂 无法辨清 默读课文 思考 1 这则新闻特写报道了一件什么事 着重抓住什么场面来刻画的 这则新闻特写报道的是 跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事 课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的 2 本文按照什么顺序来记叙的 本文又可以分为几部分 本文按照时间 跳水前后 顺序来记叙的 课文分为2个部分 第一部分 1 4 记者利用特写镜头 细致刻画吕伟从准备 起跳 腾空到入水的精彩瞬间 第二部分 5 8 写了外国记者 观众等对吕伟精彩跳水动作的赞赏 一 品读课文二三段动词的精妙 1 第二段中 轻舒双臂 轻轻一蹬 向空中飞去 有力地突出了吕伟动作的轻柔 优美 舒展 充满了动态美 2 第三段中 向前翻腾一周半 空中转体三周 动作疾如流星 潇洒自如 镜头似地特写 有力地突出了吕伟动作的高难 惊险 迅速 完美 震撼人心 语言品味 二 除了动词 还善用修辞 你能找出来吗 运用有比喻拟人 紧接着 是向前翻腾一周半 同时伴随着旋风般的空中转体三周 动作疾如流星 1 7秒的时间对她似乎特别慷慨 让她从容不迫地展示身体优美的线条 将吕伟跳水速度比作 旋风 流星 生动形象地描写出跳水速度之快 动作之娴熟 动静结合 对比衬托的写法 认真通读课文 小组合作探讨 本文采用了什么写法 有什么效果 写作手法 1 表现手法 她站在 飞鸟掠过她的身旁 以漂浮的白云 飞鸟掠过的动态 与吕伟 沉静自若 的静态形成对比 衬托出她 沉静自若 风度优雅 的特点 正面描写和侧面描写相结合的写法 5 8段 侧面描写 间接描写 通过记者 观众的反映 衬托出吕伟跳水动作的完美 同时将特写推向高潮 将体育健儿奋力拼搏 为国争光的主题突显出来 认真通读课文 小组合作探讨 本文采用了什么写法 有什么效果 写作手法 2 描写方式 1 4段 正面描写 直接描写 生动形象地描写出吕伟整个跳水动作完美 精彩 令人难忘 主题 飞天 凌空 正面描写跳水凌空精彩瞬间 特写镜头 侧面描写记者 观众的反映 拼搏奋进爱国 这是一篇人物特写 全文500多字 巧妙记叙了中国跳水冠军吕伟夺冠时的精彩表现 体现出中国运动健儿拼搏 奋进的爱国精神 课堂小结 这篇新闻特写 善于捕捉瞬间 集中突出在一秒七的时间里 记者层次鲜明地描绘了一幅美丽的 飞天 画卷 文势有起有伏 动静结