九年级语文下册第四单元苏轼咏月诗文《记承天寺夜游》课件3北师大版.ppt_第1页
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记承天寺夜游苏轼 教学目标 1 熟读成诵 读出文章韵味 2 掌握文中重点字词句的含义 3 感受作者的特殊心境 领悟作者的人生态度 二 相关链接1 作者 苏轼 北宋著名的文学家 唐宋八大家之一 与父苏洵 弟苏辙并称 三苏 其作品标志着北宋文学创作的最高成就 他开辟了豪放派词风 其代表作有赤壁赋后赤壁赋2 承天寺 在湖北黄冈县南 本文作于被贬之时 要求 读得流畅响亮读得字正腔圆读得抑扬顿挫读得层次分明 记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 怀民亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人耳 记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 怀民亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人耳 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺 寻张怀民 怀民未寝 相与步中庭 元丰六年十月十二日 夜里 我 解开衣裳准备睡觉 看见 月光照进堂屋的门户 便很高兴地起来走动 想到没有可与自己一起游乐的人 于是到承天寺 找张怀民 张怀民也没有睡觉 我们在庭院中散步 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明 水中藻 荇交错纵横 原来那是绿竹和翠柏的影子 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 哪个夜晚没有月色 哪个地方没有绿竹和翠柏 只不过少有像我们这样的闲人罢了 读文感知 1 初冬的夜里 作者为什么会欣然起行 月色入户 2 作者是如何描写月色的 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 这句运用了的 修辞手法 将 比作 将 比作 生动形象的描绘了一幅 的月夜图 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 3 在这清明澄澈的月光之下 作者发出了什么感慨 4 你是如何理解这句话的 表达了作者赏月的欣喜 漫步的悠闲 贬谪的悲凉 人生的感慨 种种难言的感情尽在其中 总之虽屡遭贬谪 但仍乐观豁达 至少说出两种情感 意思对即可 写作背景 元丰二年七月 御史李定等摘出苏轼有关新法的诗句 说他以诗讪谤 八月 将他逮捕入狱 这就是有名的 乌台诗案 经过长时间的审问折磨 他差一点丢了脑袋 由于范镇 张方平等的营救 十二月作者获释出狱 然后被贬谪到黄州任团练副使 但不得签署公事 也就是说做着有职无权的闲官 本文写于作者被贬到黄州的第四年 五 探究1 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 这一段写出了月光和竹柏倒影的什么特点 点染出一个怎么样美妙的境界 此句用比喻手法写出了月光的清澈透明 竹柏倒影的清丽淡雅 点染出一个空明澄澈 疏影摇曳 亦真亦幻的美妙境界 2 古人爱把竹柏比作君子 比作好友 苏轼写竹柏的用意是
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