




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/5五年级(下册)英语教学计划以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。二、全期教学总目标学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。三教材简要分析新目标英语五年级(下册),全书共有十个模块,另一个复习模块。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有:一般将来时、过去进行时、现在完成时等。同最后提供了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读量。四、学情简要分析2/5五年级共有学生人数32人,其中男生13人,女生19人。通过两年半的英语学习,大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事,但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好,学习很吃力而自暴自弃,有的因此扰乱课堂次序,这给教学带来不少困难。五、提高教学质量的可行措施及教改措施1、面向全体学生,注重素质教育。2、以学生为主体,尊重学生个体差异。3、采用活动途径,倡导体验与参与。4、开发课程资源,拓展学用渠道。具体来说:1.认真专研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求。2.充分利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率。3.多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足。4.积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、3/5学唱英文歌曲,课前五分钟活动等。5.注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差。五年级(下册)英语教学计划相关内容:小学美术科组教学工作计划一、指导思想根据学校发展规划和本学期学校工作计划为指导,完善科组建设,不断提高我校在艺术方面的教育水平、教学水平与活动水平,扎实完成各项教育、教学任务。.九年级化学下学期教学工作计划一、指导思想我们带着希望和憧憬迎来了一个新的学期,坚持以学生发展为本,齐心协力,落实好学校制定的各项工作,更新教学观念,提高教学质量,规范教学过程。引用湖北云梦博奥学校高中部-学年度教学工作计划引用青松挺立的湖北云梦博奥学校高中部XX-XX学年度教学工作计划为了充分体现教学特色,全面提高教学质量,特制定博奥学校高中部XX-XX学年度教学工作计划。一、基本情况我校高中部共有八个教学班,415名学生。2016年春文峰中学教学工作计划指导思想抓好学校的教学与教研管理,提高教育教学质量,是学校工作的重中之重。以推进新课程改革为中心,以提高教学质量为重点,以课堂教学为基点,积极进行课改实验,深入开展校本研训,认真做好教学研究、教学指导、教学服务,教师培训工作,全.4/5小学英语教研组工作计划(2016-2016学年度第一学期)xx-xx学年度第一学期小学英语教研组工作计划摆渡中心校英语组郭春梅一、指导思想:本学期的教研组工作应以xx版义务教育英语新课程标准为指导,以课改为动力,在教研员及校领导的领导下,根据学校工作计划,以教研为平台,认真学.2016年学校教学工作计划本学期我校教研工作的指导思想是:以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨,以实施课程改革为核心,以深化校本教研为主线,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,积极探讨评价改革,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,强化指.中学教学管理专业委员会工作计划迎来XX年,学会工作将继续以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导,坚持服务基层、服务教学、服务教师的宗旨,继续落实进一步推动我市群众性教育科研活动、进一步拓展学会服务平台、进一步加强学会系统自身建设的工作目标,根据国.初
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年弹性力学考试试题及答案
- 关于朋友圈的演讲稿
- 香安驾校模拟考试试题及答案
- 2025年试卷评语书写问题及答案
- 我的世界地图试题及答案
- 如果我是店长演讲稿
- 产品分享演讲稿
- 水厂运行考试试题题库及答案
- 2025年北京书法考试试题及答案
- 2025年福建省福州左海置地有限公司招聘3人模拟试卷及答案详解(夺冠)
- 养老现状课件
- 【某酚醛污水处理厂的经济评估计算过程案例2100字】
- 当代科技伦理与自然辩证法课程的融合与教学创新探索
- 公司年度财务预算
- 2025年高考语文考前关注:作文审题立意技巧
- 氯气的性质课件高一上学期化学人教版
- 水利工程监理部主要工作制度(依据2014版监理规范编写)
- 2025浙江版八年级科学下册知识梳理(详细版)
- 2024年酒吧演艺公司与艺人合同
- GB/T 8232-2024粟
- 【MOOC】走进舞蹈艺术-首都师范大学 中国大学慕课MOOC答案
评论
0/150
提交评论