2020春六年级语文下册 古诗词诵读 6泊船瓜洲习题课件 新人教版_第1页
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文档简介

6泊船瓜洲 一 用 给下面的加点字选择正确的读音 二 先写出下面诗句中加点字词的意思 再翻译诗句 间 间隔 数重山 几座山峦 句意 京口和瓜洲之间只隔着一条长江 钟山就隐没在几座山峦的后面 绿 变绿 还 返回家乡 句意 和煦的春风又吹绿了大江南岸 明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里 三 下面诗句与 春风又绿江南岸 明月何时照我还 流露的思想感情截然不同的一项是 c a 春草明年绿 王孙归不归 b 自在飞花轻似梦 无边丝雨细如愁 c 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 d 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 四 根据课文内容完成练习 1 泊船瓜洲 这首诗歌的作者是王安石 北宋著名的思想家 政治家 文学家 改革家 世称 王荆公 2 下列对 泊船瓜洲 分析不正确的一项是 b a 诗以 泊船瓜洲 为题 点明诗人的立足点 b 这首诗歌描写了诗人站在京口 远望瓜洲渡口的情景 c 这首诗歌是一首抒情小诗 d 这首诗歌中描写了春天的景物 五 课内阅读 泊船瓜洲京口瓜洲一水间 钟山只隔数重山 春风又绿江南岸 明月何时照我还 1 这首诗歌中 泊 的意思是停船 在这首诗歌中 这个字应该读作 b 它的另一个读音是 p 可以组词湖泊 2 这首诗歌描写了诗人远眺江南 思念家乡的思想感情 3 春风又绿江南岸 一句中的 绿 先后用了 到 过 入 等字 最后选用了 绿 试分析诗人运用 绿 字的好处是什么 运用 绿 字 化静态为动态 使人感觉到春风吹过 江南一下子变绿的情景 4 下面说法不正确的一项是 b a 首句 京口瓜洲一水间 以愉快的笔调写他从京口渡江 抵达瓜洲 一水间 三字形容舟行迅疾 顷刻就到 b 次句 钟山只隔数重山 表现了他对钟山的喜爱之情 c 春风 一词 既是写实

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