2020六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案

20202020 六一儿童节幼儿园创意活动主六一儿童节幼儿园创意活动主 题及方案题及方案 盼望着 盼望着 终于盼来了我们自己的节日 六一 儿 童节 小编在此整理了 20 xx 六一儿童节幼儿园创意活动主题及 方案 供大家参阅 希望大家在阅读过程中有所收获 20 xx 六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案篇六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案篇 1 今年的 六一儿童节 我们摒弃了往年的联欢形式 让宝宝 过一个别样的六一 将主题定为 快乐泥工大比拼 让孩子在 乐与动中享受快乐的童年 为孩子搭建一个自我展示 敢于表 现的平台 让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐 增强他们的自主 自信 也让家长和孩子共同体验 六一 儿童节 的快乐 活动准备 1 事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交 流的 2 活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法 和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥 上网查阅泥工作品 为本次 庆六一 快乐泥工大比拼 做准备 3 泥工作品辅助材料 蛋糕 盘 牙签 小剪刀 橡皮泥盒里的材料工具包等 活动目标 通过有趣的 快乐泥工大比拼 让家长感受融融的亲子情 回味童年的乐趣 也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈 体验 到成功的快乐和节日的喜庆 活动流程 一 7 20 8 10 室外 快乐泥工大比拼 1 家长和幼儿 7 20 准时入园 给宝宝分发化妆礼物 请 家长协助打扮宝宝 2 分发橡皮泥和蛋糕小盘 有秩序地到楼下做操场地进行 泥工比拼 3 泥工比赛开始 1 比赛规则 以家庭为单位 家长和孩子齐参与 在一定 时间内大胆想象 大胆创造 橡皮泥 作品 比比哪组家庭合作 完成的 种类多 小巧精致 漂亮 2 创作泥工作品时也可用辅助材料 比如 用各种图形磨 具压印饼干 再用牙签在上面点芝麻 变成可口的芝麻饼干 把 一次性筷子当成擀面杖 把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷 提供安全 小剪刀 咔嚓咔嚓咬个小嘴巴 嵌入夹心 就是香香的夹心面 包 咔嚓咔嚓咬个十字花 变成美丽的小花朵等 3 集体展示 评比作品 把作品摆放到桌子上 统一把桌 子拉到北面花坛前面展示 此次活动集亲子互动 经验分享 作品展示于一体 二 8 20 8 45 室内 吹气球装扮教室 组织幼儿小便 喝水 然后把家长和幼儿平均分成两组 亲 子合作吹气球 把气球绑在绳子上 一起装扮教室 三 8 50 9 30 室内 节目展示 1 师 欢乐的六一 幸福的时刻 到处都是歌声 到处都 是欢笑 我们歌唱今天的幸福 歌唱明天的希望 请家长代表 致词对宝宝的祝福 2 师 宝宝们 六一儿童节快乐 今天我们的宝宝要用最 甜的歌声 最美的舞蹈 为自己的节日增光添彩 让我们踏着 动感的音乐跳起来吧 1 开场舞 欢乐庆六一 2 师 咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美 而且儿歌说得也是顶 呱呱呢 一起欣赏吧 儿歌串烧 动起来 笑比哭好 水珠宝宝 钻泥巴 夏天的太阳很顽皮 3 师 孩子们像一群活泼可爱的小天使 快乐的小音符 在优美的旋律中翩翩起舞 瞧 马上开始了 歌曲联唱 快跳起来 哈哈笑 两只小象 大雨小雨 4 器械操展示 分别向三个方向给家长展示 让每个家长 都能看到自己宝宝的表现 四 分发节日礼物 1 请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物 蛋糕 七巧 板 2 幼儿吃蛋糕 结束活动 20 xx 六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案篇六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案篇 2 一 活动主题 庆六一 快乐成长 二 活动目的 通过全校性的庆祝 六一 儿童节的活动 要学生体验在成 长中饱含的快乐 并且要学生通过庆六一的活动 要学生也深 刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动 以及需要一直保 持的拼搏的精神 三 活动时间 20 xx 年 6 月 1 日 四 活动地点 430 体育馆 五 活动准备 1 制作学校一年举行的活动的精彩视频 2 各个活动的相关彩排 时间安排在 5 月 31 号 3 每个年级准备好拉歌口号 以及歌曲 4 对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育 5 人员安排 a 工作协助组 xxx 提前做好活动当天的预定工作 联络派出所治安员 邀请 430 厂领导 荷塘区领导 430 厂领导 学校校 领导 b 安全护卫组 xxx 文艺活动小结及下午活动安排 做好活动当天安全保卫工作 体育老师及派出所治安人 员 指挥台前台后秩序维护 台前 xxx xxx xxx 台后 每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任 c 舞台布置 xxxxxxxxx 牵头组织和做好舞台布置 主席台布置以及会场的撤离 d 节目组评委 评委 组长 xxx 成员 xxx 等 4 人 要求 现场评分 客观公正 e 其他工作 做好活动用品及奖品的采购 xxx 活动负责安排照相 xxx 和主持 学生 4 名 活动当日做好音箱话筒的准备及 dj 的安排 节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲 xxx 负责 家长的座位安排 每个年级负责人以及班主任 话筒的落实 确保能正常使用 xx 负责 奖状书写人 xxxxxx 八达币的发放 xx 负责打印 发放到班主任 新队员入队仪式中 由一年级各班班主任引新队员上 台 班主任发红领巾 由学生自己佩戴 奖券兑现地点 小会议室 六 活动流程 a 一年级学生入队 高年级负责帮助佩戴红领巾 b 播放一年视频 回忆成长的足迹 c 各年级拉歌比赛 掀起一个小高潮 d 各年级节目的汇演 每个年级一个节目 评分细则 项目细则应得分 节目 内容思想健康 主题鲜明 能展现小学生的精神风貌 2 分 表演 舞蹈类 动作整齐优美 舒展大方 3 分 舞蹈音乐选用得当 能较好地烘托 渲染舞蹈氛围 1 分 服饰与所表达的艺术形象相 协调 1 分 6 分 歌曲类 演唱节奏准确 乐感好 2 分 音色优美 声音圆 润 2 分 情感表达恰到好处 有感染力 2 分 课本剧 校园剧 整体配合默契 表演连贯 肢体动作自然 得体 有表现力 3 分 语言清晰 有感染力 2 分 感情到位 现 场发挥的效果好 1 分 综合能充分调动现场气氛 2 分 总分 10 分 七 下午游艺活动 1 各班班主任负责好班上的秩序和安全 2 同年级互窜 3 年级组自备游戏班主任自选或自创 每个年级负责本所需道具 4 活动游戏参考 年级组节目的策划和组织 学校政教处 对相应的组织的好的年级 做出奖励并且表扬 20 xx 六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案篇六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案篇 3 亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础 以孩子们跟 家长的互动游戏为核心内容 全方位开放孩子的多种能力 帮 助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动 目前 在家庭教育中 亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视 这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失 为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式 方法 我广场决定 开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆 活动主题 大手牵小手 你我共成长 活动时间 20 xx 年 10 月 1 日 活动场地 xx 商业广场中心 活动目标 1 通过孩子和家长的游戏 增进孩子与家人之间的感情 2 让孩子们体验活动带来的快乐 3 通过活动来宣传广场知名度 活动准备 1 做好活动前的宣传工作 招募参加活动的家庭 做活动宣传海报 宣传册 可在各个小区发宣传单等 在 广场设立报名点 2 准备活动所需的材料 3 布置活动场地 4 设置奖品 可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵 广场消费劵等 人员分工 总负责 具体负责 具体实施 活动具体内容 活动主要流程 一 1 主持人致欢迎词 2 注意事项 1 在活动中请注意看好您的孩子 以免发生事故 2 在活动中请遵守游戏规则 3 在游戏中请勿拥挤 应相互谦让 4 每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品 在游戏中表 现优异的孩子能够获得特别礼品 二 介绍游戏名称 游戏开始 活动 1 运球走 每个家庭一大一小 材料准备 乒乓球 乒乓球板和瓶盖 计时器 游戏玩法 孩子和家长分别站在场地的两端 游戏开始 家长手持乒乓球拍 托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖 上 孩子手托瓶盖将球运到终点 先到达终点者为胜 活动 2 带你走 每个家庭一大一小 材料者准备 报纸 游戏方法 家长把两张报纸依次铺在地上 让幼儿从报纸 上走到对面 以计时的方法评比 先跑完的队伍为胜 活动 3 运球跑 每个家庭一大一小 游戏方法 家长好孩子面对面或背对背 把一个球夹在中 间 合作把球运到指定对地点 最先运到的家庭获胜 在运球 的过程中 手不许碰到球 途中如球掉下或破碎 则返回起点 重新开始 活动 4 踩气球 每个家庭一大一小 材料准备 气球 绑绳 游 戏方法 在一个 5 平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑 的气球 直到游戏时间结束 一个小朋友和一个家长分别脚上 绑 3 个气球 每个人不能出圈 只能用脚 否则 视为违规 取 消继续比赛的资格 在比赛时间内踩别人的气球 并躲开别人 不让踩破自己脚上的气球 剩下多的 2 个小朋友获得奖励 三 抽奖活动 在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写 每 个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众 并发奖品 四 为孩子和家长颁奖 对各家庭活动进行评价 由活动主办方为获奖的孩子和家 长搬出相应的奖励 可引导孩子们自我评价 互相评价如 1 今天你快乐吗 为什么 2 你觉得你和家长今天表现怎么样 3 下次你想玩什么游戏 为什么 五 活动结束 由于活动全程都要摄影师的跟踪 每个家庭所付出的汗水 都记录在我们的摄影和录像中 我们会送每个家庭一张甜美的