三年级下册Unit 1 A Lets talk.doc

Unit 1 Welcome back to school第一课时Lets talk一、教学内容与目标1、 主要学习句型“We have two new friends today.Im from.”能够理解、认读句型，并能在现实生活中灵活运用做到语调自然，语音准确。2、 掌握句型Im from.句型。3、 认识美国、加拿大和中国的国旗，并会介绍自己。2、 教学重难点1、句型：We have two new friends today.Im from.2、词汇：welcome，UK，Canada，USA，China，from3、welcome的发音三、教学准备1、Amy和ZhangPeng的头饰。2、教材配套的课件（Unit1 Lets talk）及录音。四教学过程 （一）热身/复习（Warmup/Revision） 1、复习上册所学歌曲“Hello” 2、对话练习 师：Hello，A. 生：Hello，teacher. 师：Welcome back to school.Nice to see you again. 生:Nice to see you,too. 请一些学生做此练习对话，由教师和一名学生来做，过渡到由两名学生来做。 （二）呈现新课（Presentation） 1、师生问候： 教师：Good morning,boys and girls. 学生：Good morning teacher. 教师：Im Miss Xu，Im from China.（手中举起中国国旗）And you? 鼓励学生说出：Im.，Im from China. 2、让更多的学生进行自我介绍：Im.，Im from . 3、教师：Class，we have two new friends today. 让学生观看教学课件。（Lets talk A动画课件）教师反复点击对话框中的句子，学生跟读模仿。 4、教师问：Whats the girls name?（Amy） Is she from China?（No） What does Amy say? 让学生模仿Amy，说出：Hi! Im Amy.Im from the UK. 以同样的形式引出ZhangPeng. 教师和学生一起说：welcome 5、教师解释并教读welcome 6、让学生表演课文对话，以小组为单位进行竞赛。 7、利用手中的国旗做提示，教读学习单词UK，Canada，USA，China，以及句型Im from. 8、让学生戴上头饰分别扮演Amy和ZhangPeng上台做自我介绍。 （三）趣味操练（Practice） 1、Pass the ballon.游戏规则：68人一组围坐成圈，每组发一个气球。谁拿到气球谁就要用英语进行自我介绍。如：游戏开始时，一个人拿着气球说：Im Tom.Im from China.然后把气球传给另一个人，拿到气球的人要继续游戏。（注：在这个游戏中，可以把自己当成其他国家的人。） 2、在Lets talk 的基础上，自编对话并表演。 A：（指着B）I have a new friend. B：（起立）Im.,Im from . C：（全班）Nice to meet you . B：Nice to meet you，too. 3、让学生说一说他们所知道的我国省、市的名称都有哪些，让学生用Im from .来表达出他们所喜欢的地方。如：Im from HaiNan./XingTai.等等。 （四）扩展性活动（Addactivities） 拿出一些美国、加拿大、中国等国家的总统、总理、科学家或运动员等知名人士照片或图片向学生提问： Whos he/she?（可让学生用中文回答） Where is he/she from?教师可让学生介绍一些主要的国家名称。 板书设计：Uni