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一位数除两位数的笔算除法 例2 一位数除两位数商是两位数的笔算除法教学目标 1 在理解算理的基础上 初步学会一位数除两位数 商是两位数的笔算方法 2 明确每次除后的余数必须比除数小 3 进一步培养观察 分析 计算和概括能力 教学过程 一 沟通旧知 建立联系口算55 5 49 7 48 4 280 7 11 7 12 40 55 5 49 7 48 4 280 7 笔算 18 3 12 2 32 8 说一说 笔算用一位数除两位数除法先算什么 再算什么 先用一位数去除被除数十位上的数 商写在十位数上面 再用一位数去除个位上的数 商写在个位上 例题2 四年级2个班一共种52棵 平均每班种了多少棵树 自学检测 笔算 48 4 36 2 45 3 42 3 自学提纲1 先估算 共同摆小棒 边摆边讨论多余的1捆怎么办 2 针对竖式 讨论被除数十位上余下的 1 是怎么来的 表示多少 接下去怎么写 3 为什么要把1和2合成12 让学生分别指出4 2 1这三个数对应的小棒图 比较这里的4 2 1与例1的4 2 1表示的意义相同与否 想一想 每班种多少棵树 尝试做一做52 2 3 说一说 在竖式中怎样计算 分析 计算52 2 要先从十位上除起 5个十除以2 每份最多分2个十 还剩1个十 2个十要写在被除数十位上 5 的上面 再用2个十乘2得四个十 写在被除数十位 5 的下面 表示被除数中分掉的数是40 十位上没有分完 5个十减四个十 还剩1个十 再把个位上的2落下来与十位合起来是12 12 2 6 把6写在被除数个位 2 的上面 52 2 棵 52 2 2 4 1 2 6 12 0 26 答 每班种了26棵树 分成4捆还剩1捆 怎样分 2个十2个十 剩下的1个十和2个一合并 再用2除 20根 20根 剩下的1个 12 6 6 52 2 26 棵 答 四年级每班种了26棵树 5 图式结合从图上看 每份是20根 分完成捆后 把剩下的1捆打开是10根 与2根合起来是12根 再把12根平均分成2份 从竖式上看 得数是26 十位除完后 把余下的1个十与个位上的2合起来继续计算 二 比较例1与例2的异同点相同点 都是从被除数十位上的数除起 除到被除数的哪一位 商就写在那一位上面 不同点 例2是被除数十位上还有余数 要与个位上的数合起来再除 师生共同归纳例2的计算方法 1 列竖式计算91 7 69 8 58 2 2 填一填 五 总结 一位数除两位数 商是两位数 的笔算方法1 一位数除两位数 先用一位数除被除数 上的数 如果有余数 要把余数和 上的数 再用除数去除法 除到被除数哪一位 就把
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