第一节植物光合作用的发现_第1页
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第一节植物光合作用的发现 人们对光合作用的研究开始于17世纪 此后的几百年间 人们一直坚持不懈地进行研究 到19世纪80年代 美国科学家因其在研究光合作用方面的突出贡献 获得了诺贝尔奖 光合作用被称为地球上最重要的光化学反应 小资料 1 举例说出绿色植物光合作用的发现过程 2 说出绿色植物光合作用的过程 光合作用是指绿色植物利用光能 把二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物 同时释放氧气的过程 植物光合作用的发现 促进了农业生产方式的变革 推动了人类社会的进步 2 植物光合作用的发现有什么意义 1 什么是光合作用 说一说 绿色植物光合作用的发现 3个经典的实验 17世纪 范 海尔蒙特的实验18世纪 普利斯特莱的实验20世纪 希尔的实验 17世纪 范 海尔蒙特的实验 2 5kg 100kg 82 5kg 99 9kg 种植 五年后 称重 你能描述该实验的过程吗 计算 柳树增加的质量是多少 而土减少的质量是多少 柳树增重的原因是什么 本实验的结论是什么 80kg 0 1kg 水 植物的生长需要水 海尔蒙特的实验结论完全正确吗 从植物生活环境的角度分析 植物生长所需要的物质还有什么 不完全正确 他只考虑土壤中物质对植物生长的影响 没有考虑阳光 空气中物质对植物生长的影响 思考讨论 实验一 请你描述该实验 没有植物 没有植物 蜡烛熄灭 老鼠死亡 实验二 请你描述该实验 没有蜡烛 植物死亡 实验三 请你描述该实验 2 本实验与实验一对照说明了什么 3 本实验与实验二对照说明了什么 蜡烛燃烧 老鼠活着 蜡烛继续燃烧 植物光合作用产生氧气 植物光合作用需要二氧化碳 深入思考 当有的人重复普利斯特莱的实验时 有的成功 有的总是失败这是什么原因呢 甲 乙 一段时间后 一段时间后 20世纪 希尔的实验 实验的过程 取植物的绿色叶片研磨过滤后 放到两个培养皿中 分别放在阳光下和黑暗中 阳光下的有气泡产生 光照 黑暗 该实验中 进行了一组对照实验 对照的变量是什么 实验的现象有什么不同 本实验的结论是什么 是否有光 有光的放出气泡 植物的光合作用需要光 绿色植物在光照下产生气体 光 二氧化碳 水 氧气 有机物 二氧化碳 水氧气 有机物 CO2 O2 光照 HO2 叶绿体 叶绿体 光合作用 场所 叶绿体条件 光原料 二氧化碳 水产物 有机物 贮存了能量 氧气 绿色植物通过叶绿体 利用光能 把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物 同时释放氧气的过程 叫做光合作用 1 海尔蒙特从柳树栽培实验中得到启发 绿色植物生长所需要的物质主要是 A 二氧化碳B 水C 无机盐D 氧气 考考你 2 普利斯特利的实验告诉我们绿色植物生长所需要吸收 同时放出 A 二氧化
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