《辛弃疾破阵子》PPT课件

破阵子 辛弃疾 有关词的常识 词 是中国古典诗歌的一种 因其句子长短不一 故又称长短句 分上片 下片 词 有词牌 如 望江南 水调歌头 渔家傲 沁园春 等 因为最初的词都是配合音乐来歌唱 按词制调 依调填词 所以曲调名就是词牌 词牌只标明曲调 另加题目以确定词的内容 两者分工不同 词 萌芽于南北朝 隋 形成于唐代 盛行于五代 两宋 宋代是我国词人辈出 词章灿烂的黄金时代 所以有 宋词 之称 词分为 豪放 和 婉约 两派 破阵子 词牌名 选自 稼轩词编年笺注 为陈同甫赋壮词 题目 赋 写作 壮词 雄壮的词 陈同甫 名亮 南宋婺州 现在浙江省金华县 人 是南宋 主战派 的爱国词人 同辛弃疾是好朋友 题解 结合注释7 作者简介 辛弃疾 字幼安 号稼轩 历城 山东济南 南宋词人 是我国历史上一位值得纪念的民族英雄 也是最负盛名的伟大词人之一 艺术风格多样 以豪放为主 热情洋溢 慷慨悲壮 笔力雄厚 与苏轼齐名 并称 苏辛 有 稼轩长短句集 辛弃疾 辛弃疾带骑兵五十人直闯有五万人的金兵大营 活捉叛徒 英雄的故事荡气回肠 令人心驰神往 这位青年将军便是当时年仅23岁的辛弃疾 他不仅是一位驰骋沙场的爱国战将 也是一位杰出的词人 这首 破阵子 是辛弃疾赠给他的好友陈亮的 二人均为南宋著名词人 又都坚决主张抗金 收复中原 这共同的志向使他们成为知音 辛弃疾一生力主抗金 遭当权者忌恨 辛弃疾作这首词时 已被免官在江西上饶农村闲居 但心中时时不忘杀敌立功 统一祖国 注音 麾 炙 的 卢甫 笺 婺 霹雳 hu zh d p l f ji n W 古人说 三分诗 七分读 读是学习诗歌的最好途径 读也能反映读者是否真正理解了诗歌 初步感知 朗读 读词思考 用 划出诗句的停顿 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 醉里 挑灯 看剑 梦回 吹角 连营 八百里 分 麾下炙 五十弦 翻 塞外声 沙场 秋 点兵 马作 的卢 飞快 弓如 霹雳 弦惊 了却 君王 天下事 赢得 生前 身后名 可怜 白发 生 感受这首词的风格 婉约 豪放 豪放雄壮 词中哪个字告诉我们这一点 壮 研读理解 思考词中描写了哪些情景 说说对内容的理解 壮 概括 以上的情景我们用一个字概括是什么呢 军营生活战斗场面雄心壮志 雄壮 壮烈 豪壮 研读理解 辛弃疾的抱负实现了吗 从哪些语句中可以读出来 醉里挑灯看剑 梦回 可怜白发生 作者的情感 作者化雄壮之景为悲壮之情 由理想回到现实 形成强烈的对比 作者有抗金收复失地的强烈愿望 却只能在沉醉后的梦里驰骋沙场 心中有壮志未酬的悲情啊 醉态 词的结构 梦境 现实 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 沙场秋点兵 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 了却君王天下事 赢得生前身后名 可怜白发生 实 实 虚 破阵子 极写抗金部队壮盛的军容 横戈跃马的战斗生活以及收复祖国河山的畅想 这些都是作者醉梦中所不能忘怀的 但是他的想法被 可怜白发生 的现实碾碎了 作者在词中抒发了报国无门 壮志难酬的痛苦和愤恨 主题 拓展训练 如果你是辛弃疾的挚友陈亮