2019年实习工作计划范文

20192019 年实习工作计划范文年实习工作计划范文 工作计划应规定出在一定时间内所完成的目标 任务和应 达到要求 以下是由 pq 小编为大家收集整理出来的实习工作 计划范文 希望能够帮到大家 实习工作计划范文一实习工作计划范文一 一 实习目的 通过到中学实习 深入学习如何当好一名科任老师以及如 何胜任班主任工作 把理论与实践相结合 把所学的知识转化 为能力 不断提高自身的综合素质 以胜任现代教师岗位上的 工作 为将来的教学工作打好基础 二 实习单位 三 实习时间 年 月 日 年 月 日 四 实习目标 1 上好实习课 作为一名老师 最基本也最重要的就是自 己的业务水平了 而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面 能力的绝佳机会 首当其冲的是讲课的水平如何 因此 在实 习的时间里要认真上好每一节实习课 做到认真备课 讲课以 及总结 不论是新课还是重复课都要认真对待 而且要虚心向 原科任老师学习 每次备课都应该给原科任老师过目 听取其 提的意见 每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意 见 虚心接受他们的批评指正 以及时改正自己的不足之处 2 做好班主任工作 实习期间 我们每个人都要充当班主 任的角色 而这又是一件不容易的工作 虽然在平时的课堂上 也学习了不少关于班主任工作方面的理论 但是真正的班级情 况是复杂多变的 因此 不能有教条主义 而是应该实事求是 具体问题具体分析 平常应该多到班里了解情况 多向原班主 任学习管理心得 多总结经验 3 适应实习生活 教育实习为期两个月 而且是到一个自 己完全陌生的地方 与陌生的队友一起度过说长不长 说短不 短的两个月时间 能否适应实习队的生活直接影响着自己的实 习质量 因此 融入实习队的大家庭 适应实习生活尤显重要 一是要与队友相处融洽 互帮互助 团结友爱 二是要尽自己的 能力为集体服务 五 实习内容 教育实习主要分成三大板块 教学实习 班主任实习以及 教育调查 具体内容如何 1 教学实习 1 听课 通过听原班主任的课 大体了解教学的情况 进 而使自己对这些课程有一个大概的了解 另外 听队中相同专 业同学的课 学习他们处理教材的手法 听队中其它专业同学的 课 学习他们的讲课技巧 2 备好每一节课 俗话说 磨刀不误砍柴功 只要我们认 真把每一节要上的课都提前准备好 搜集相关的资料 理好教 学思路 写好教案 做好 ppt 并让原班主任查阅 这样我们 才能上好每一节课 3 教学技能方面 技能的高低在某种程度上应该是左右着 整个课堂的进程 只有我们在教学技能方面下工夫 课堂才会 变得活跃生动 学生才不会昏昏欲睡 教学质量自然会上去 4 教学后勤工作方面 这也是整个教学实习的一个不能忽 视的方面 这就要求我们在紧张而活跃的教学后 要严密监管 学生的课后作业情况 让学生能真正掌握所学的知识 5 做好实习日记 记录实习期间的主要活动 如听讲座 授 课 组织开展的具体活动和各种实习心得 总结等 并写明活 动时间 地点 对象 活动评价 成效 指导老师意见等 并请 指导老师签署意见 2 班主任实习 1 做好熟悉新生的工作 查看学生手册等资料 争取多到 班里走动 了解班级情况以及熟落学生 2 抓好班级的常规规范 杜绝迟到 早退 旷课等现象 抓好自修课纪律 提高学习效率 3 定期开展丰富多样的学习活动 向学生介绍良好的学习 态度和方法 帮助学生适应学习生活 4 开展有益身心的文体活动 教会学生劳逸 学习 娱乐 两不误 促使学生的身心健康发展 5 努力创建班级文化 通过提高板报 墙报质量 营造良 好的学习氛围 通过组 织班级活动培养学生的集体观念 增强班级凝聚力 6 组织学生积极参与学校的各项活动 力争在各项活动中 取得好成绩 7 定期与学生谈心交流 了解学生的思想动态 及时疏导 解决学生的问题 3 教育调查 1 认真做好前期的准备工作 定好调研题目 搜集相关资 料 与队友共同商量 编写一份有质量的调查问卷 2 注意了解实习学校的情况 做好调查问卷的印制 派发 统计等工作 队员之间注意工作分配的合理性 尽量做到各司 其职 互相配合 3 定期开会汇报调查的进度 可以提出自己的意见 疑问 商量接下来的工作如何执行等问题 4 认真撰写调查报告 不抄袭他人作品 初稿完成后可以 拿给老师和队友过目 听取他们的修改意见 以进一步完善自 己的调查报告 5 如果所调研的题目与实习学校相关 调查结束后应该及 时向实习学校反馈调查所得的情况 并感谢实习学校的大力配 合以及支持 六 实习措施 1 深入了解学生的具体情况 针对学生的实际情况确定教 学目标 重难点 教学方法 编写教案 制作课件 认真备课 做好上实习课的准备 并且虚心听取原科任老师的指导 2 认真做好批改作业和辅导学生的工作 对于作业中存在 的普遍问题要进行集体辅导 个别错误要个别指正 对于学生 提出学习 生活 感情上的疑难问题要耐心解答 不能置之不 理 3 争取多上实习课 特别是多上新课 每次课后要及时做 好总结工作 另外 要争取多听课 原科任老师的课 其它相 同专业老师的课 队友的课等 并且做好听课记录 从中取长 补短 汲取别人的可取之处 以不断提高自己的教学技能 4 了解学校的规章制度 并通过与原班主任以及其它任课 老师交谈 看学生手册 学籍登记表 学生姓名表 座位表 与学生聊天等方式了解和熟悉学生 掌握班级学生情况 建立 学生档案 同时制定班主任工作计划 5 开展班主任日常工作 监督升旗 课间操 眼保健操 指导出黑板报 开展文体活动 团队活动 检查批改周记 检 查作业等工作 进行早读 晚修 轮班的值班工作 以及按时 参加教工例会 遵守学校的作息时间 6 主持一到两次主题 班会 最起码独立主持一次班活动 包括班会课 团课 班干部 会议 班团活动 可邀请其它实习队员出席 其它实习队员应 积极参与准备工作 发扬团结互助精神 7 服从学校和学校的指导老师及队长的领导 并严格遵守 实习的各项制度 实行坐班制 8 自觉服从领导 虚心请教实习学校领导 有关任课老师 班主任 服从实习学校工作安排 严格遵守请示汇报制度 对 实习学校的教师职工要有礼貌 不许在中学生面前批评议论实 习学校的领导 教师和职工 如对实习学校的工作有什么意见 或生活上有什么建议 应由队长集中向学校领导反映解决 9 严格要求自己 以身作则 思想 仪表 言行均为学生 的表率 节约用水 用电 粮食 文具和实验用品 衣着整洁 大方 不穿奇装异服 不留怪发型 10 个人利益服从集体利益 表决时少数服从多数 七 后期总结 在实习的后期阶段 要争取时间写工作总结 个人鉴定和 撰写调研报告 写好教育调查报告或教育科研论文 回校后三 天内将调查报告和个人总结或专题总结 教育实习学生工作 本 班主任工作计划 班或团课讲稿交给教学法教师 实习工作计划范文二实习工作计划范文二 一 实习目的 1 通过教育实习 使师范生在实践中接受教师职业道德的 教育和训练 体验和感受教师职业的光荣感和责任感 自觉加 强师德修养 培养和巩固献身于小学教育事业的专业思想 2 通过教育实习 使师范生将所学得的文化科学知识 教 育专业知识转化为育人技能 提高对基础教育的认识 树立正 确的教育思想 初步掌握科学的教育 教学方法 3 通过教育实习 培养师范生独立工作能力 在指导老师 的帮助下 基本上能按教育 教学的理论要求上好小学各门实 习课 学会做班主任 少先队辅导员工作和组织课外活动及家 访 二 教育实习的内容和要求 1 进行课堂教学实习 每个文科 理科方向实习生必须担 任语文一周 数学一周以及图 音 体等 选一科 课程的教学 重点是语文 数学的教学 英语方向学生必须担任英语一周 语文一周以及图 音 体等 选一科 课程的教学 重点是英语教 学 现代教育技术专业实习生 必须担任电脑一周 数学一周 以及图 音 体等 选一科 课程的教学 重点是电脑教学 2 实习班主任 少先队辅导员工作 每个实习生在原班主 任的指导下必须实习班主任工作两周和少先队辅导员工作 组 织少先队活动一次以上 进行家访不少于两人次 做好学生的 思想品德教育工作 3 每个实习生必须认真钻研教学大纲 熟悉教材 认真备 好课 写好教案 进行试教 教案必须经原科任老师审查同意 后方准上课 课后要进行辅导和认真批改作业 4 虚心主动向实习学校的领导 老师学习 学习其教育 教学经验 最好听听各年级 各种类型的示范课 为今后走上 教坛积累工作经验 三 时间安排 分三个阶段进行 第一阶段 11 月 13 日 11 月 18 日 见习阶段 11 月 13 日前分别到各小学报到 1 实习生到实习学校报到 请实习学校领导介绍学校的基 本情况和团队工作情况等 熟悉学校的环境 2 请原班主任介绍班主任工作计划 经验 介绍该班的基 本情况 掌握班内干部 学生名单 了解学生 在原班主任指 导下 制订班主任工作实习计划 3 下班听课 向原班科任教师学习 4 请实习学校组织语 数公开课一次 为实习生做好示范 5 接受教学任务 在原科任教师指导下 安排好教学进度 编好授课时间表 准备好教具 写好教案 进行试教等 为正 式上课做好充分准备 第二阶段 实习阶段 约三周半 1 每个实习生担任一周的班主任实习工作 主持一次班 队活动 进行两次家访 完成任务后 请原班主任对实习生写 好书面评议 2 实习生每人应担任语文和数学 12 节以上 还要兼任图 音 体 常识等课各一节以上的教学 3 各实习小组 以学校为单位 抓好语 数各一节的公开 试验课 4 实习生每上一节课后 即由原科任老师评定成绩 成绩 不向学生公布 5 实习完毕后 由实习学校领导组织指导教师对每个实习 生作好实习鉴定 填好教学评估计分表 思想素质评分表 班 主任工作实习评分表 综合能力评价表 第三阶段 总结鉴定 教育调查 写调查报告 约半周到 一周 实习生听取原班主任 科任老师对自己的实习意见 写好 书面总结和自我鉴定 调查报告 交带队老师检查后交教务科 四 本校指导老师的工作职责和要求 1 本校指导老师分工负责与实习学校 班级联系 指导 检查实习生的实习情况 听取实习生意见 了解 发现问题及 时帮助解决 指导学生备课 试教 听课和进行教学评议 每 个指导老师要求听 12 节课以上 实习结束后 听课本交教务科 2 到各实习点与该校领导取得密切联系 听取该校领导和 指导老师对实习生实习情况的意见 并将意见及时反馈给实习 生 以指导实习生扬长避短 3 及时收集实习经验 资料 实习结束后 进行实习工作 经验交流 各指导老师要总结如何运用本科教学理论指导教育 实习 提高实习质量的经验 并写好指导实习经验总结 实习 结束后交教务科 4 每周星期四下午 3 15 时回校到教务科按要求填写有关 实习情况汇报的表格并集中开会 5 发现上课上得好的实习生 指导其上好实习汇报课 并 于 12 月 7 日前报教务科 以便安排各教研组到实习学校听汇报 课 6 指导学生进行专题调查与研究 包括确定专题调查项目 调查方式方法 撰写调查报告等 7 评定实习生成绩和做好实习结束工作 指导老师根据实 习生的实习过程中的表现 参照原科任教师和原班主任的意见 初步评定实习生的各项实习成绩 教学工作成绩 班主任工作成 绩和总成绩 五 对实习生的要求 1 服从实习学校的领导 严格遵守实习学校的一切规章制 度 积极主动参加实习学校的各项活动 2 尊敬实习学校的领导 老师 虚心向原班主任 科任老 师学习 积极主动做好各项工作 3 实习生上课时 要主动请原科任教师或指导教师参加听 课 同一实习小组实习生必须互相听课 课后要召开评议会 认真分析教学中的优缺点 总结经验 提高教学水平 4 认真做好听课笔记和实习日记 每个实习小组每天应集 中一次 评议当天教学情况或商量研究工作 5 要努力做好班主任工作 开展学雷锋活动 关心 热爱 儿童 对小学生的教育要耐心细致 一视同仁 不能偏爱 6 实习生之间要加强团结 互相学习 互相帮助 取长补 短 共同提高 实习结束时应清还公物 打扫环境卫生 主动 向指导老师等话别 7 实习结束返校后 每个实习