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课件PPT 6 1有余数的除法 魏县第三完小武延霞 能把摆的过程用算式表示出来吗 6 2 3 盘 这个算式表示什么意思 摆一摆 回顾除法的意义 我这样摆 一共6个草莓 每盘放2个 能放3盘 课件PPT 复习旧知 这些同学在做什么呢 课件PPT 情景导入 摆正方形三角形五边形 11根小棒摆正方形 你能摆几个 探索新知 11根小棒摆三角形 你能摆几个 探索新知 11根小棒摆五边形 你能摆几个 探索新知 探索新知 观察摆放的结果 你发现了什么 11根小棒摆2个正方形 剩余3根 11根小棒摆3个三角形 剩余2根 11根小棒摆2个五边形 剩余1根 像这样在平均分的最后有剩余的问题 该怎样列算式呢 11根小棒摆正方形 你能摆几个 11 4 2 个 3 根 探索新知 读作 11除以4等于2余3 余数 11根小棒摆三角形 你能摆几个 11 3 3 个 2 根 探索新知 读作 11除以3等于3余2 11根小棒摆五边形 你能摆几个 11 5 2 个 1 根 探索新知 读作 11除以5等于2余1 11 4 2 个 3 根 11 3 3 个 2 根 11 5 2 个 1 根 探索新知 思考 余数表示什么 有余数的除法表示把一个数平均分成几份 还有剩余 剩下的不够再分 就用余数来表示 1 17个圆圈 4个4个地圈 圈了 组 剩下 个 17 4 组 个 4 1 4 1 课件PPT 典型例题 2 17个山楂 平均分给3只小刺猬 每只小刺猬分 个 还剩 个 17 个 个 3 5 2 5 2 课件PPT 典型例题 3 1 14个方框 每2个摆一组 摆一摆 能摆 组 2 把14个方框 每4个摆一组 摆一摆 能摆 组 还剩 个 14 2 7 组 14 4 3 组 2 个 7 3 2 课件PPT 典型例题 课堂检测 一 圈一圈 填一填 1 17个 2个2个地圈 2 23个 3个3个地圈 圈了 组 剩下 个 圈了 组 剩下 个 17 2 组 个 23 3 组 个 8 1 8 1 7 2 7 2 课件PPT 课堂检测 二 填空 读作 12除以5等于2余2 商 余数 12 5 2 2 被除数 除数 1 3 9支铅笔 每人分2支 可以分给 人 还剩 支 9 2 人 支 4 1 4 1 课件PPT 课堂检测 4 9支铅笔 平均分给4人 每人分 支 还剩 支 9 4 2 支 1 支 课堂检测 1 有余数除法 有余数的除法表示把一个数平均分成
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