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文档简介
17.1反比例函数图像 【学习目标】 1.体会并了解反比例函数图象的意义。 2.理解反比例函数的性质。 【学习重点】 探索并掌握反比例函数的主要性质 【学习难点】 理解反比例函数的性质 【自主学习】（以下的题目，你能独立完成吗？相信自己，你一定能够做得到。） 1.和的图象都是由 条曲线组成，并且随着的不断增大（或减小），曲线越来越接近 轴（或 轴）。 2.中= ， 0，图象在 象限，在每一个象限内，图像从左向右 （填“上坡”或“下坡”），即在每一个象限内随值的增大而 。 3.中= ， 0，图象在 象限，在每一个象限内，图像从左向右 （填“上坡”或“下坡”），即在每一个象限内随值的增大而 。 【合作学习】 一、合作探究（团结力量大！小组合作探究，仔细阅读题目，完成下面的问题。） 活动1、动手试一试（自主完成然后组内交流） 1反比例函数的性质： 反比例函数图象由 条曲线组成，叫做 。图象的性质：函数关系式K 值图 象图象分布性 质（k为常数，k0）第_、_象限在每个象限内y值随x值的增大而 。（k为常数，k0）第_、_象限在每个象限内y值随x值的增大而 。 活动2、思考归纳（组内交流，两名学生展示并解答大家的问题） 1.反比例函数中= ， 0，图象位于 象 限，大致图象是在每个象限内y随x的增加而_ 。 2.反比例函数= ， 0，图象位于 象限，大致图象是在每个象限内y随x的增加而 。 3.反比例函数= ， 0，图象位于 象 限，大致图象是在每个象限内y随x的增加而 。 二、展示交流（交流、展示、评价）请各小组派代表展示自己组的讨论结果，其他同学补充和评价。（相信自己，你是最棒的！） 【归纳训练】 一、归纳小结： 同学们今天你主要学习了： 二、基础训练 学生当堂完成，可同伴互助，小组交流 1.已知反比例函数的函数图象位于第一、三象限，则k 2.已知反比例函数的函数图象位于第二、四象限，则m 3.对于函数，当x0时y 0，这部分图像在第 象限。 4.对于函数，当x0时y 0，这部分图
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