语文人教版二年级下册数星星的孩子

29 数星星的孩子 教材分析 数星星的孩子 是人教版二年级语文下册第八组课文中的第一篇课文 主要讲述了汉 朝的张衡从小就爱好天文 具有认真钻研的精神 长大成为著名的天文学家的故事 课文 向我们展示了一幅充满童趣的画面 而在小张衡天真烂漫的求知故事里 却又蕴涵着深刻 的成才之理 是一篇向学生渗透爱科学思想的好教材 学情分析 二年级学生喜欢观察生活 对与星星相关的知识有很大的好奇心 但是他们缺乏解决 问题的能力和刨根问底的精神 老师在教学中要多启发学生遇到问题要用心思考 不断实 践 加上他们天生好动 注意力容易分散 所以第一课时的教学 应采用多种方法教学生 认字 识字 读文 从而激发学生爱科学的思想 教学目标 1 认识 9 个生字 会写 4 个字 2 学习并积累词语 无数 珍珠 汉朝 天文学家 距离 清楚 钻研 3 把课文读正确 读流利 读好长句子中词语之间的停顿 4 初步感受研究天文的乐趣 教学重难点 把课文读正确 读流利 读好长句子中词语之间的停顿 教学准备 课件 教学过程 第一课时 一 创设情境 激趣导入 1 师 同学们 你们喜欢唱歌吗 今天 周老师就给大家带来了一首好听的歌曲 大 家可以边唱边做动作 一起来吧 2 师 同学们跳得真好 你们知道这首歌的名字吗 小星星 是啊 你们看 蓝蓝 的天空中 无数的星星一闪一闪地 多美啊 今天 我们就来学习一篇和星星有关的课文 3 齐读课题 并板书 教写 数 二 快乐自学 初步感知 一 听范读 1 师 这位数星星的孩子是谁呢 他是怎样数星星的呢 接下来 请同学们坐端正 认真听课文范读 看视频 边听边想 这位数星星的孩子叫什么 他是哪里人 2 师组织课堂纪律 生听范读 3 交流汇报 并相机板书 张衡 汉朝 同时正音 衡 朝 并介绍汉朝 汉 朝是一个朝代 距离今天已有 1900 多年了 4 师 同学们 你们喜欢这个数星星的孩子吗 喜欢 那就赶快打开课本 翻到 133 页 大声地读课文 遇到不认识的生字 可以请书下的拼音来帮忙 遇到难读的句子 多读几遍 争取把字音读准 把句子读通顺 5 师 课文读完了 看看你能试着完成这个填空题吗 晚上 一个名叫 的孩子在院子里数星星 长大后 他刻苦钻研天文 成了著 名的 6 师 同学们 这篇课文一共有几个自然段呢 5 个 接下来 老师给大家配上好 听的音乐 想请 5 位同学分别来读一读课文的每个自然段 谁愿意来试一试呢 三 随文指导朗读长句子 师 同学们读的很认真 声音宏亮 句子读得也很通顺 但是老师听出来 文中还有 一些较长的句子 大家读得还不准确 相信在老师的帮助下 你们一定能读好它们 有信 心吗 1 指导读第一句 晚上 满天的星星像无数 sh 珍珠撒在碧玉盘里 a 一读 提醒多音字 数 b 二读 做动作理解动词 撒 c 三读 读出停顿 读出感情 2 指导读第二句 天上的星星是在动 可是看起来他们之间的距离好像是不变的 距离近的和远的同学分别读这个词 理解 距离 3 指导读第三句 他看清楚了 北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动 提醒 清楚的读音 四 由句到词 训练说话 师 同学们读得真好 你们看 生词宝宝忍不住出来和大家见面了 快和它们打打招 呼吧 1 出示生词 抽读 2 开火车读 3 齐读 4 训练说话 例 天上的星星是一组一组的 山上的小树是 的 水里的小鱼是 的 花园里的花是 的 是 的 五 快乐识字 师 同学们 你们能把课文读得很通顺 词语读得很准确 相信生字宝宝一定难不倒 大家 你们看 它们来了 1 出示本课的生字 2 抽读并组词 3 交流识字方法 4 小老师教读 5 玩游戏 走迷宫 识字 六 指导写字 1 出示课文 我会写 的生字 2 重点指导书写 睡 距离 3 生练写 师巡视 并提醒写字姿势 4 展示 评价 七 小结 1 布置作