——高二政治人教版必修三 3.2文化在交流中传播课件（36张）.ppt

文化在交流中传播 知识的力量不仅取决于其本身价值的大小 更取决于它是否被传播 以及传播的深度和广度 培根 1 什么是文化传播 其主要途径有哪些 2 传媒的含义及发展阶段各是怎样的 3 大众传媒指的是什么 其优点有哪些 4 文化传播的作用有哪些 列举有关史实加以说明 5 中学生能够为文化交流与传播做些什么 1 文化传播的含义 人们通过一定的方式传递知识 信息 观念 情感和信仰 以及于此相关的所有社会交往活动 都可视为文化传播 一 生活中的文化传播 人类文化主要通过哪些途径和方式得以传播 茶马古道 连接川滇藏 延伸不丹 锡金 尼泊尔 印度境 直达西非红海 是中国一条对外经济文化交流 传播中国古代文明的国际通道 是一条文化风景线 四大发明养蚕丝织技术丝绸茶叶瓷器 骏马葡萄佛教医药西乐制糖天文学数学金银器制作技术 丝绸之路 途经中国和中亚 欧洲40多个国家和地区的新丝绸之路即 新亚欧大陆桥 和古代连通东西方的丝绸之路基本重合 又被称为 新丝绸之路 被认为是 世界上最长 最具有发展潜力的经济大走廊 将进一步促进沿线国家和地区经济政治文化的交流和繁荣 一 生活中的文化传播 1 文化传播的含义 2 文化传播的途径 1 商业贸易 2 人口迁徙 我国历史上出现过哪几次大规模的人口迁徙 它们对文化的变迁有什么影响 1 永嘉之乱后 2 安史之乱后 3 靖康之乱后 永嘉 之乱发生在西晋永嘉年间 腐朽的统治者对各族人民进行残酷的剥削和压迫 从而使黄河流域广大人民流离失所 被迫大规模迁移江淮流域 主要迁入江苏 安徽 湖北 四川等地 这是中国人口分布重心向江南转移的一个标志性事件 安史 之乱后 约有100万人南迁 从根本上改变了中国人口分布以黄河流域为重心的格局 靖康 之乱发生在北宋 战争造成黄河流域大量居民向长江流域迁徙 在古代通信落后 出版困难 消息闭塞 交通阻隔 特别是作为 蛮荒边陲 之地的岭南 的条件下 文化传播的重要途径就是人口迁移 从岭南文化发展的历史来看 中原人几次大的南迁高潮对岭南文化均有深刻的影响 以经学为例 岭南的学术文化 始然於汉 汉代大批中原人南迁 其中有不少官绅宿儒 他们在南海 苍梧 番禺 广信等地办学授徒 讲习儒家经典 使岭南经学逐渐发展起来 民工潮 一 生活中的文化传播 1 文化传播的含义 2 文化传播的途径 1 商业活动 2 人口迁徙 3 教育 日本先后派往中国的遣唐使有十三次 每次规模都很宏大 最多时达五 六百人 唐朝也主动派人到日本传播中国文化 高僧鉴真就曾六次东渡日本 先进的唐朝文化对日本产生了深刻影响 日本仿照 唐律 制订了 大宝律鉴 仿唐朝的均田制和租庸调制 实行班固收授法和租庸调制 还根据中国方块汉字创造出日本文字 日文的词汇和文法也深受汉语的影响 日本人的许多生活习俗也深受唐文化的影响 迄今还保留着汉唐遗风 1 文化传播的含义 2 文化传播的途径 1 重要途径 商业贸易 人口迁徙 a 人们通过学习各种文化课程 能够获得不同的文化知识b 各国之间互派留学生和访问学者 是一种更为直接的文化传播方式 教育 一 生活中的文化传播 人们通过一定的方式传递知识 信息 观念 情感和信仰 以及与此相关的所有社会交往活动 都可视为文化传播 2 文化传播的途径 1 重要途径 商业贸易 人口迁徙 教育 2 其它途径 亲朋聚会 外出旅游 各种经济 政治 文化活动等 1 文化传播的含义 一 生活中的文化传播 这些都属于文化传播的媒介 烽火狼烟 驿寄梅花 鸿雁传书 晨钟暮鼓 古代传媒 传播媒介的发展阶段 口语 文字 印刷 电子 大众传媒 注意 新的传媒的出现 并不意味着旧的传媒的消失 文化传播的媒介 简称传媒 传媒真正开始面向大众传递信息的标志 二 大众传媒 现代文化传播的手段 1 大众传媒的出现 以印刷媒体的推广为标志 2 大众传媒的形式 报刊 广播 电视 网络 3 大众传媒的特点 大众传媒能够最大程度地超越时空的局限 汇集来自世界各地的信息 日益显示出文化传递 沟通 共享的强大功能 已成为文化传播的主要手段 1 大众传媒出现的标志 2 大众传媒的形式 3 大众传媒的作用 4 大众传媒的地位 二 大众传媒 现代文化传播的手段 以印刷媒体的推广为标志 报刊 广播 电视 网络等 依托现代信息技术 大众传媒能够最大程度地超越时空的局限 汇集来自世界各地的信息 日益显示出文化传递 沟通 共享的强大功能 现代文化传播的主要手段 汉朝和唐朝是中国历史上的两大盛世 也是中华文化扩大对外传播范围的重要时期 汉武帝在位的五十余年 政治统一 经济繁荣 国力强大 汉武帝对外进行了大规模的扩张 他北击匈奴 南灭赵氏 西取三十六属国 疆域扩展到北至阴山以北 西至玉门关 东至沿海 南到越南北部 版图比汉初增加了一倍 汉武帝派张骞率几百人两次出使西域 到达了大宛 大月氏 康居 锡尔河下游及其以北地区 等国 鉴真东渡 鉴真 687年 763年 唐代律宗僧人 俗姓淳于 扬州江阳县 今江苏扬州 人 晚年受来华学习佛法留学的日僧荣睿 普照礼请 东渡六次 履险犯难 双目失明 终抵奈良 始建日本律宗 在日本十年间 他将中国传统文化 包括佛学 医学 建筑 文学 印刷 饮食等传播到日本 为中日文化交流做出了卓越贡献 受到中日两国人民的尊崇 2003年 中日两国隆重纪念鉴真东渡成功1250周年 1271年起 17岁的马可 波罗随父亲从意大利骑马旅行到中国 之后著 马可 波罗游记 详细介绍中国 1405年 郑和率船队通使西洋 后又访遍30多个国家 带出中国的各种名产 又带回东南亚地区的各种产品 意大利传教士 利马窦作 坤舆万国全图 出版 四书 的拉丁文译本 将孔子思想传入意大利 1 文化交流促进民族文化 世界文化的进步与发展 三 文化交流 做传播中华文化的使者 讨论 文化交流有何意义或价值 1 古代中华文化曾源源不断的向外辐射和传播 为中华文化的传播和世界文化的发展做出了贡献 2 外域文化也不断传入中国 促进了中华文化的发展和进步 2 做促进中外文化交流的友好使者既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播 又要主动地推动中华文化走向世界 讨论 青年学生应该在中外文化交流中有何作为 大众传媒及作用 传媒及其发展 做传播中外文化交流的友好使者 文化交流 做传播中华文化的使者 生活中的文化传播 大众传媒 现代文化传播的手段 商业活动人口迁徙教育 classsummary 1 传道 授业 解惑 体现了 a 思想运动成为社会变革的先导b 科学技术进步推动了文化的进步c 教育活动对文化传播具有重要作用d 远程教育活动对文化传播具有不可替代的作用 练一练 c 2 培根认为 知识的力量不仅取决于其本身价值的大小 更取决于它是否被传播 以及传播的深度和广度 这句话表明 a 知识的传播比知识本身更重要b 任何知识文化都能推动社会进步c 文化作用的发挥离不开文化的传播d 知识文化具有继承性 c 3 孔子是中国古代儒家思想的创始人 中国在世界各地建立的孔子学院 作为中国语言和文化的传播平台 向世界展示了历史悠久的中华文化 这表明 a 中华文化走向世界b 中华文化以开放的心态接受外来文化c 儒家思想是中华文化的核心d 儒家思想是特定历史时代的产物 a 4 文化传播有多种途径 其中具有全球同时 受众主动 双向互动特点的文化传播途径的是 a 商贸活动b 人口迁徙c 互联网d 教育活动 c 6 近年来 我国对外文化交流活动异彩纷呈 通过文化领域的多层次互访 加强友好城市间的文化交流 主动开展对外文化合作 在日 韩 美等国举行孔子文化活动 把儒家文化推向世界