高考教练 高考语文第一轮复习配套课件第一部分 第7章.ppt

第7章语言的连贯 语言的连贯 预习与体验 04 知识与技巧 06 示范与训练 07 目录 预习与体验 2007 湖南 下列各项中最适合填在横线上的一项是 某校邀请著名学者刘教授来校讲学 在向全校师生作介绍时 校长的话中有这样一段 刘教授是我校的校友 他长期从事学术研究 成果丰富 贡献卓著 去年当选为中国科学院院士 a 这既是他本人的荣耀 也是敝校的荣耀b 这既是他的光荣 也是我们学校的光荣c 这既是本校的自豪 也是他本人的自豪d 这既是他的骄傲 也是全国人民的骄傲 预习与体验 解析 连贯的三个条件是 统一的话题 合理的语序 语言的衔接与呼应 得体 一方面是要求语言表达合乎所用的语体 另一方面是要求语言表达要适合一定场合 时间 对象 目的 即合乎语境 本题a项中 敝校 与前面已定的 我校 语体特点不符 c项主次颠倒 d项 也是全国人民的骄傲 用语过重 脱离实际 也属于说话不得体 答案 b 知识与技巧 考点诠释 连贯 考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题 保持语言连贯 需要兼顾话题 有共同的话题 句序 合理的句序 和语言的运用 语言的衔接与呼应 三个方面 还要注意语境 句式的协调一致 此考点近年来是考查的热点 综合性强 示范与训练 真题示例1 2004 福建 依次填入下面两句横线处的语句 与上下文衔接最恰当的一项是 建筑是凝固的诗 诗有古诗和现代诗 建筑也有古今之分 泾渭分明 在缓缓流逝的时间长河中 总有一些记忆像卵石般沉淀下来 爱 特别是母爱 对他来说 就是这样一份沉甸甸的卵石 或神采飞扬 透着现代的气息 或庄重沉稳 带着岁月的沧桑 示范与训练 压迫着人们的心灵 改变着人生的轨迹a b c d 解析 本题从语意连贯的角度考查辨析语境选择语句的能力 解答本题先应该了解所给句子的特点 理解其表达的内容 然后根据上下文 即语境 加以选择 第一段文字所给的两句话 句从 今 的角度说 句从 古 的角度说 下面两句话都是 古 在前 今 在后 所以应选 第二段话阐述记忆对人的影响 从所给 两句的关系看 句是 句的延伸 所以其顺序应为 答案 c 示范与训练 2 依次填入下列两句中横线处的语句 与上下文语意连贯 音节和谐的一组是 1 每逢深秋时节 松竹山茶 色彩绚丽 美景尽览 2 远眺群山环抱 近看小河流水 茶园葱绿 松竹并茂 置身山顶 俯瞰槐榆丹枫 置身山顶俯瞰 槐榆丹枫 白云缭绕 层林叠翠 层林叠翠 白云缭绕 a b c d 示范与训练 解析 本题中的 1 句 每逢 为六字句 若选 置身山顶 是四字句 俯瞰槐榆丹枫 又是六字句 显得参差杂乱 极不平稳 若选 两个六字句相对 接下来是四个四字句 不仅句式对称 而且 瞰 与 览 也押韵 所以第 1 句应该选 这样 a b两项就可以排除了 2 句 远眺 与 近看 形成对称 后面各跟三个四字句 但从押韵上看 若选 韵脚是 抱 翠 水 茂 显然读起来不大和谐 若选 韵脚字成了 抱 绕 水 茂 韵脚和谐自然 表达流畅自如 选 显然没有选 好 这样 c项又可以排除了 答案 d 示范与训练 随堂训练1 填入下面横线处的句子 衔接最恰当的一项是 可惜正月过去了 闰土须回家去 我急得大哭 他也躲到厨房里 不肯出门 a 但终于被他父亲带走了b 但他父亲终于把他带走了c 但他终于随着他父亲走了d 但他终于和他父亲一同走了 a 解析 因为这一句保持了陈述对象的一致 也保持了语气的连贯 如果用b项就忽然换了主语 如果用c或d项就失去了 被动 性 在连贯性上都欠缺 示范与训练 2 填入下面横线处的句子 衔接最恰当的一项是 我们的时代 是百花齐放的时代 我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花 我们也要树下的紫罗兰 草地边的蒲公英 我们的责任是不但让读者兼收并蓄 而且还可以各取所需 a 世界上没有不爱花卉的人 但是每人的爱好又是多种多样的b 世界上没有不爱花卉的人 但是每人的爱好不尽相同c 因为每种花都有生存的权利 人们既爱牡丹 菊花 又爱紫罗兰 蒲公英d 因为每种花都有生存的权利 那么每位读者也有选择的权利 解析 这是一个议论语段 议论的中心是对于文化消费的 各取所需 由此出发 就要确定表示中心论点的b项 b 示范与训练 3 填入下面横线处的句子 与上下文衔接最恰当的一组是 埋伏和照应需要惨淡经营 埋伏处要轻轻一笔 若不经意 要使读者看不到斧凿痕迹 只觉得 如一丛花 如一棵菜 虽由人力 却似天成 如果看出来这里是埋伏 那里是照应 照应处要顺理成章 水到渠成 照应处要水到渠成 顺理成章 清清爽爽 简简单单 自自然然 完完整整 便是死症 便太浅显a b c d 示范与训练 解析 从前