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文档简介

030228 中国国际求援队,真棒 教案 中国国际救援队，真棒教案教学准备1.课前预习2.查询地震相关资料，了解“黄金72小时”教学目标知识目标正确、流利、有感情地朗读课文。 能力目标通过自学，默读环节教学，培养默读能力情感目标读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。 教学工具课件教学过程 一、导入新课，提示课题（默读训练第一关）5分钟1.地震资料（导语新课开始前，老师想再次表扬好几位同学，有同学洒了墨汁到地上，就有同学帮忙拖地；出游时有同学晕车，就有同学递水递纸巾，等等。 说明，我们困难时渴望得到帮助，也处处有帮助有关爱，真好。 师请看屏幕，地震发生时，最常见的损害是地表开裂，房屋倒塌，人员伤亡，危在旦夕，抢救最有效的是黄金72小时内，当然越早越好。 你觉得受灾的人渴望得到救助吗？生答。 于是，我国自xx年以来，成立了专业的救援队伍。 请翻开课本P。 看谁先读完，读完后安安静静举手示意即可。 PPT简介救援队四大法宝。 ）2.阅读课后资料袋，激发学生兴趣（师这支高水准，高素质的专业队伍走出guo门，赢得世界赞誉。 我们学习学习今天的课文，请齐读课题）3.出示课题中国国际救援队，真棒！（指导学生用骄傲的语气读出来。 ）师你们想知道这篇通讯是怎样报道中国派出救援队帮助救灾的事吗？就请继续阅读课文吧！ 二、整体感知（默读训练第二关）10分钟1.5分钟默读时间-默读课文，理解注音词汇（师注意，见到喜欢的好词好句不要错过，请给它穿衣戴帽，做好标记。 ）-思考课文主要讲了一件什么事情（主要内容）？_年_月_日，_发生了_。 _。 2.齐读课文，回答问题(引导两位同学回答该题。 )（过渡语，师问那么地震发生后，当时当地到底惨烈成什么样子？我国救援队做出了哪些行动呢？请男生齐读第自然段。 希望你们洪亮的声音能让我们大家如临其境。 ） 三、品读研读，深度理解（默读训练第三关）15分钟1.震后当地惨况2.中国国际救援队的搜救行动（最最让人惊奇和感动的是什么事件？请女生齐读第自然段。 希望你们能把让我们最引以为自豪的队员的心声读出来，别忘了，这可是件自豪的事情。 ） 四、总结全文，拓展知识10分钟1.谈谈感受如果你是那个获救的男孩的哥哥或姐姐，你将会对我们的英雄们说什么？对的，当地的人们，由衷的说出了（请齐读）_。 如果你作为一名学生代表去机场迎接载誉归国的国际队员，你将会对我们的英雄们说什么？2.美德成语奋不顾身临危不惧不遗余力竭尽全力先人后己无私援助慷慨解囊助人为乐高风亮节公而忘私板书28.中国国际救援队，真棒！起因xx年5月21日，.经过施救，快、勇、
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