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临湘一小学科集体备课教案临湘一小学科集体备课教案 节次节次 1 课题 大树桩你有 几岁 主备人陈宁兰参备人文体组全体音乐教师 教 学 目 标 1 学习歌曲让学生感受音乐带给他们的乐趣 2 音乐故事的创编让学生发挥想象力 充分展示他们的才能 教学重点 培养音乐听觉记忆 感受能力 以听唱法学唱新的歌曲 根据音乐特色 情 绪创编动作 教学难点 培养音乐听觉记忆 感受能力 以听唱法学唱新的歌曲 根据音乐特色 情 绪创编动作 教具 多媒体 钢琴 教 学 过 程 通 案 个人再探索 一 组织教学 师生问好 二 课前热身 趣味练习 1 音乐律动 大树桩你有几岁 乐曲中 师带领学生做律动初步感受乐曲节奏 2 节奏练习 师敲打节奏 和 X 请学生听 然后用拍手或 跺脚的方式表示出来 b 出示节奏卡 带领学生练习节奏 请学生用打击乐器敲打节奏 并合奏 感受三拍子的节拍 节奏与强弱关系 三 学唱歌曲 情感体验 1 聆听歌曲 感受歌曲旋律 激发学习兴趣 2 介绍歌曲节拍 作词作曲者 及歌曲组成 3 学唱歌曲旋律 学生用 la 哼唱乐曲 师弹琴分句教唱曲谱 学生用 la 哼唱旋律 重点指导 1 5 12 2 和 1 3 1 6 1 1 3 16 1 的哼唱 强调顿音符号 圆滑线 延长线 在乐曲中的哼唱技巧 全班同学齐声用 la 跟着琴声哼唱 4 学唱歌曲 5 伴奏演唱 6 情感升华 德育渗透 大树桩上一圈圈是年轮 年轮有几圈就有几岁 教育学生努力学习 探索大自然的奥秘 并用实际行动保护环境 四 拓展延伸 同学们通过一节课的音乐练习 对歌曲的风格 情绪有了更
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