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文档简介
幼儿园园务计划2016 幼儿园园务计划2016篇一:幼儿园园务计划20162016年为全区教育品牌创建主题年,本园将在托幼办的领导下紧紧围绕品牌创建这一主题,借助创建南京市优质幼儿园的契机,通过抓规范、提质量、促科研、显特色等系列措施,不断提升园所管理水平、队伍保教水平,初步打造本园的品牌与名片。一、工作目标:1.创建市优质园。2.创建A级食堂、园林式校园。二、主要内容与措施(一)园务管理抓规范,搞创建,创品牌1.完善班子建设在托幼办的帮助下,完善领导班子建设:园长负责全面管理、财务、人事;后勤助理负责后勤管理、法制安全和家长工作;业务助理负责教育教学、教研科研、德育工作、园本研修。班子人员在思想上强化三个意识:一体意识、开拓意识、服务意识,努力形成一支开明、团结、廉洁、高效的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。2.规范过程管理园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能),考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。在管理过程中,建立健全各种常规,工作有依据、有程序、有标准、有责任、有评价,形成完整的体系。在具体管理上抓环节、抓节点、做精细,力争凡事有人做、凡事有人管、凡事有要求、凡事做精致。园领导参与教育教学实践第一线,每周坚持到班听课、指导一日活动组织。以照片、文字等形式在网站、宣传栏定期公布幼儿园重大活动,上报江宁教育信息网。3.确保创建通过根据市优创建标准,责任到人,完善资料,装订归档。整顿环境和班级一日活动组织,迎接市优质园区级评估、市级验收,确保通过。4.提升品质内涵参加区幼教教科研共同体,力争以共同体模式为抓手,强化本园课题整合课程背景下幼儿园早期阅读集体活动的实践研究,结合我园教师、幼儿、地域、管理者理念等因素的差异性,在共性品牌特点的指导下,体现本园的独特性,发挥文化建设参与阅读环境打造的优势,在公共区环境创设上营造书香情境,在课程设置中增加早阅课程,在教师培训中注重早期阅读教育,在保教服务中优先阅读配置,在表现形式上有园长妈妈讲故事,有阅读室里现代化电子视听阅读,有科发室的花园里有什么互动墙,有亲子区的阅读延伸作品展,有阅读节的绘本音乐剧表演.让阅读无处不在,阅读无时不在。逐渐形成本园独特的品牌特色。(二)保教工作抓质量,促科研,显特色1.抓保教质量在实践中根据课程设置的要求,在一日生活的各个环节实施教育,逐步提高教师的互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。根据本园大部分教师是初入职场新人的师资特点,借助创市优质园契机,继续着力帮助教师进行集体教学的研究,分科、分类入门过关,带领大家集体备课,提高团队合作效能。所有教师要按照本园教师文本撰写要求,认真规范撰写各种计划、方案、表格,重实效,关注幼儿、教师两方面成长。同时倡导教师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿游戏等内容,有机选择改为我教学所用,充分发挥我园现代化教学设备的功用,在有目的、有准备的活动中促进幼儿发展。以活动促发展,以竞赛促成效。根据我园特点及教师、幼儿的具体情况,一开始就强调规范,因地制宜开展业务专题学习优质园现场观摩小型竞赛反思交流整改相互观摩的系列活动,扎扎实实提升教师基本功。五月份拟组织全园教师基本功大赛,以教学活动组织、弹琴、舞蹈、绘画、手工、歌唱、普通话等为抓手,促进全体教师悉心钻研教学艺术和技能技巧,推荐第一名参加片、区教师基本功大赛。积极参加秣陵幼儿园、机关幼儿园参与省级课程游戏化建设项目研究成果推广活动,促进本园课程游戏化水平的提高。2.抓教师培训继续做好各层次教师培训工作,参加进修学校的集中面授、网络远程培训、园本培训、通识培训、菜单式培训、教学观摩、名师指导等多种形式组织培训,促进教师队伍整体素质的提高。抓住机遇积极参加园领导岗位能力培训、骨干教师培训、新教师岗中培训等区级培训,抓好省、市网络培训及高层次培训的落实,强化园本研修管理。园长和助理带头发挥骨干教师传、帮、带的模范带头作用,在去年的基础上,进行新的师徒结对,提高针对性,充分发扬教师组小团体的智慧,形成学习型、研究型教师群。根据教研室统一部署,根据中心教研组成员资质标准对照申报,把优秀教师送到教研组,固定时间、固定人员参与活动,以获得业务提升,引领本园各领域教研发展。要求青年教师根据实际情况自我定位,制定发展规划:一年适应、二年合格、三年成为园级骨干或区级教坛新秀、五年成为区级骨干。目标明确,措施具体,分解到年,落实到人,建立并逐渐完善教师专业化成长激励机制,培养个性化、特色化的教师,参加各级带头人评选及优秀活动展示、男教师联盟交流、菜单式讲座等系列评比与展示活动,向着各级名师的目标奋进。同时搭建平台,全面对各层各类人员开展多种形式和途径的培训工作。3.抓课题研究:本园申报了规划课题整合课程背景下幼儿园早期阅读集体活动的实践研究,争取在区级以上立项,并参加区幼教教科研共同体,以共同体模式为抓手,强化结合我园教师、幼儿、地域、管理者理念等因素的差异性,在共性品牌特点的指导下,体现本园的独特性。与此同时,指导教师做好个人课题的开题和研究,本着研究为教学服务,教学促进课题发展的宗旨,做到课题有实效、能结果,注重资料的搜集整理,注重过程性资料的择优积累,积极撰写论文、案例,争取年终取得好成果。4.抓特色打造:持续以早期阅读活动带动主题教学活动发展,努力实现阅图画书,读真善美阅读无处不在,阅读无时不在:将早期阅读集体活动有机融合在每月的主题教育之中,每周定期组织;每天有集体和自主阅读时间;阅读室、班级阅读区有足够的幼儿触手可及的绘本;每班门口有与班牌对应的有趣绘本,班级环境创设融入这本绘本的线索和元素;每年一次全园大型阅读节综合活动,每学期一次阅读专题活动,每月家长参与班级亲子阅读活动,每周有园长妈妈、家长妈妈和小朋友读书讲故事时间。(三)后勤管理抓标准,重服务,保效益1.强化服务意识我园后勤队伍的专业化水平比较低,本学期要继续从每个职工的思想素质、业务能力、服务态度入手抓提高,按照市优质园的标准,以优质的服务提高全体师生的生活质量,赢得家长满意、社会满意。2.强化安全意识安全第一,警钟长鸣,构建学校领导、部门监管、单位负责、全员参与的安全网格化管理格局。细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。加强保安工作责任,确保幼儿出入安全,以良好的素质与服务建成园部的窗口形象。定期检查维修,合理考评,为下学期创建市平安校园奠定基础。3.严格食品安全做好幼儿园卫生保健工作,做细做实,严格规范。注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理,严格把好进菜关,做好索证和人员体检工作。保证餐点的质量安全,科学合理制定菜谱;及时更换橱窗,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。4.做好6S管理积极参加托幼办组织的6S标准化管理理论培训、现场开放、单项评比、监督考核等多种活动,提升管理的普及性与实效性,让6S管理成为我园的一种常规,在幼儿专用活动室、班级日常管理中重点落实。5.家长工作宣传家长工作宣传与沟通并举,引导与合作并重。开学初立即召开新扩混龄班幼儿家长会,实施本园家长课程,由园长、分管园长助理和班级教师分别就办园理念、课程设置、家园配合、安全膳食及幼儿在园活动常规等,帮助家长了解幼儿园,乐意与园方合作教育好孩子。此外,本学期将召开不同类型的个性化亲子活动,争取家长的支持配合,提高家长的满意度、提高社会的信誉度。2016年是xx园成长与发展的关键一年,全园上下将齐心合力,努力提高幼儿园办园层次,提升办园品质与内涵,争取早日成为江宁的幼教品牌。篇二:幼儿园园务计划2016一、指导思想坚持科学发展观,以学习落实36岁儿童学习与发展纲要为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。建好教师队伍,抓好岗位培训,围绕中国梦,太原梦,我的梦主题,努力孩子爱戴的老师,创家长满意的幼儿园,办人民满意的幼儿教育。二、 工作思路201x年下半年,幼儿园继续打造特色,树立品牌,和谐发展以抓管理,优服务,提效率工作思路,全面落实36岁儿童学习与发展指南,规范幼儿保教费收费标准。做实做好各项重点目标,努力完成今年的各项工作任务。三、工作目标(一)全面落实36岁儿童学习与发展指南,做好教师园本培训(二)全面学习宣传落实省市幼儿园收费标准及新办法,规范新学期幼儿保教费收费标准。(三)营造幼儿园文化氛围,举办实验幼儿园第八届书香校园阅读节(四)丰富幼儿园一日游戏生活,组织参加省市学会在游戏中成长及幼儿园一日活动优化设计方案评选(五)加强校园安全综合治理,重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作(六)继续抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训重点工作(一)作风建设。开展树立公仆意识,强化从政道德和铁剂群众,服务群众教育活动(2013.9.159。30)(二)德育工作。开展幼儿文明习惯的养成教育(节水、节电、节约粮食、不随随地吐痰、不乱涂乱画)重点落实幼儿日常行为规范(三)保教工作。深化课改,优质课堂,开展丰富多彩的幼儿一日活动和卓有成效的教研活动。树立幼儿意识、活动意识、游戏意识、责任意识。(四)收费工作。规范新学期幼儿保教费收费标准。(五)平安校园。加强幼儿园食堂管理,加强幼儿园门卫管理,重点落实幼儿园门卫制度,班级幼儿交接制度,应急预案演练制度,重大事项报告制度。(六)教师队伍建设。抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训(七)督导工作。做好新学期开学视导,全面完成2013年党建目标和重点目标的检查验收督导工作。四、保障工作或主要措施(一)抓管理,重规范,创建平安校园;1.建立并实施实验幼儿园一岗双责制度及考核细则,加强幼儿园安全工作的管理与指导,做好传染病的预防和常见突发病的防控工作。 2全面学习宣传落实省市幼儿园收费标准及新办法,做好新学期幼儿园幼儿收费项目(保教费、服务性收费、代办费)宣传及公示制度。3. 抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训,重点抓好教师36岁儿童学习与发展指南园本培训。着重落实八个一即建立指南专项档案,建立家长问卷档案(问卷汇总、制定相应教育方案),举办园长、教学园长主讲的家长专题讲座(每学期3次),制作各大领域展板(每月1期),征集教育案例,开辟一个专栏家长交流育儿沙龙平台,推荐家长的优秀案例(每月每班12篇)教师论文推荐太原市教育学会,组织参加太原市教师五大领域培训。4.抓好中层干部和教师的组织管理与重点目标责任制考核,建立实验幼儿园教师奖励工资考核制和实绩公示制度。5抓好对临聘人员的组织管理与指导培训级管理考核工作,落实一年一次的合同及安全责任书签订。5继续加强食堂食品安全卫生监督与管理,严把幼儿食品卫生安全关,幼儿服务性收费按月公示收支明细,按学期与幼儿家长进行结算。6.认真宣传落实完成年度好幼儿参加城镇医疗保险及校方责任险工作。(二)抓学习,促教研,创建书香校园;1.抓好班子成员中心组学习,党员学习和教职工理论学习,强化教师的学习力(每周二下午)2.抓好教研活动和实验课题专题学习与研讨,有活动记录和小论文。重点开齐开全开足五大领域课程,(每周四五中午保教主任主持)3.抓好教师园本培训学习和教师继续教育远程培训学习。人人完成计划学习合格,有学习总结。4.抓好幼儿园道德讲堂活动,教师终身学习周活动,举办实幼第八届书香校园阅读节。组织教师参加教育在线征文,有活动方案,有活动记录与小结简报。5.抓实抓好幼儿园网站及教育博客的管理与指导,抓好幼儿园对外宣传与通讯报道,每人每学期完成区级通讯报道4篇,市级 1篇。(分管领导王晓丽,通讯员崔珺、郝彦娇)(三)抓亮点,显特色,创建品牌乐园;1.抓好校园文化四个一活动。继续开展每月一次的道德讲堂主题活动,举办实验幼儿园第八届书香校园阅读节活动(9月28日),实验幼儿园终身学习周活动。组织教师参加有奖读书征文活动2.抓好保教五个一活动。全面学习宣传落实36岁儿童学习与发展指南活动,开展优化半日活动听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动,组织参加省市学会幼儿园一日活动优化设计方案和在游戏中成长案例评选,3.抓好幼儿六个一活动。幼儿入园体检率达100%。幼儿接送卡使用率达100%,幼儿文明行文习惯养成98%,幼儿区角活动材料提供100%,幼儿玩具、图书、户外体育器械使用率达90%,幼儿园设施设备使用率达100%4. 抓好幼儿生活
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