职业技术学院xx

1/14职业技术学院XX健雄职业技术学院XX-XX学年产学研发处工作总结第一学期：本学期是学院成立后的第一个学期，我处在学院的统一领导下，紧紧围绕“近期平稳过渡、中期建成一流高职院、长远争办本科”的建院目标，紧紧围绕“以服务为宗旨，以就业为导向”的建院宗旨，以党和国家的高等教育政策和现代先进的教育理论为指导，科学规范地做好各项工作，虚心学习，大胆创新，勇于探索，为开创我院科研工作新局面，倡导科研“兴教、兴院、兴师”作出了努力。下面作具体总结如下。一、科学合理地制订处室职责和工作计划，为今后工作做好定位和规划学院初建，科学合理的工作计划和清晰的工作思路是关系到以后工作质量的关键，因此，开学初我处就结合学院的总体规划制订了处室的工作职责和工作计划。我处的工作职责是对学院的科学研究和科技开发工作进行有效管理，采取有力措施推进学院产学研发工作，具体分为科研工作管理和产学研项目管理两个方面。除了处室职责外我们还另外制定了处室内每个岗位的具体2/14职责，处室里三位同志按以上两个方面分工合作，各有侧重，保证每个人的工作都有据可依、有条不紊。本学期工作计划中，我们以“引导-参谋-合作-服务”为处室工作原则，即引导科研方向，做好学校行政决策的参谋，与学校其它科室、广大教师、生产企业密切合作，为学校发展、学校教学、教师、学生、乃至社会做好服务工作；我们以“定位准确，主动出击，依靠集体，挖掘资源，积累经验，锻炼队伍，开创局面，创造效益”为产学研工作思路；经过调研和分析，我们将产学研的对象定位于太仓及周边地区刚刚起步发展但又缺少技术支持的中小型民企，我们产学研的层次定位于为企业生产工艺、流程等技术革新提供支持服务。二、广泛调研，建立健全的产学研管理制度，启动我院科研工作1992年由经贸委、教育部和中科院设立“产学研联合工程”以来，产学研合作取得了巨大进展，国家对高等教育历来强调“产学研”结合。开学初，我们走访了太仓市经贸委、科技局等单位，了解产学研形势，寻求地方政策支持；学期中我们赴常州工程职业技术学院调研，我们请教了关于科技经费管理、科技成果管理、学术交流活动管理、科研项目管理、专利技术管理等方面的一系列细节问题，解决了工作中的3/14诸多疑惑，制订了健雄职业技术学院科技经费管理办法、健雄职业技术学院科技成果管理办法、健雄职业技术学院学术交流活动管理办法健雄职业技术学院科研项目管理办法、健雄职业技术学院专利技术管理办法等科技管理制度，已提请领导审阅。另外，通过调研和论证，我们还设计了科技项目登记表、系部产学研能力调查表、教师产学研能力调查表等，准备进一步做好我院产学研工作的调研。此外，我们配合学院各项制度建设，修订了健雄职业技术学院科研工作量化考核办法，将有关专利成果等方面的内容加了进去，以学年为时间单位考核教师的科研工作质量，提高我院教师的科研工作能力和水平。在产学研项目开发方面，我们主动出击，由我处牵线，会同电子系，引进了凌阳大学计划单片机电子实验室项目，花三万元钱建设了一个单片机实验室，并邀请凌阳公司技术人员来院进行技术指导；我们组织电子系陈邦琼、陈清、钱志宏等老师研制出了太阳电器有限公司委托开发的“计数报警系统”，已于学期末交付使用；我们联系了江苏三角洲塑化有限公司的“柔软弹性低烟无卤高阻燃烯烃电缆料、EPDM/PP热塑性弹性体电缆料”两个化工专业产学研项目，提供给化工系，正由化工教研室论证、开发。4/14三、加强宣传，营造科研氛围，推进我院科研队伍建设开学初，组织全院干部教师参加了常州工程职业技术学院尹洪福副教授的讲座中专校升格为高职院转型期学校工作的几点思考，大家深受启发，热烈讨论，会后许多老师到我处索要讲座文稿仔细研读，以期指导自已以后的工作。10月22日，我们邀请了太仓科技局技术市场管理办公室主任薛公亮来校作知识产权与专利法讲座，全院150多名学生健雄大专班的学生自愿前来参加，了解了专利申请的程序和有关知识，对学生实施了一次很好的创新和创业教育。本学期，我们出了二期科研信息，将近期职教高校科研动态等内容以短讯的方式编辑刊印，发放至各系、教研室，及时提供给教师们。我们还及时将上级发放的种类繁多的各种科研类杂志、报纸分发给有关领导和各处室、系部、教研室。我们还组织了一次今年新分配的十六位新教师科研知识培训活动，向他们介绍了学院科研总体情况和科研制度，和他们一起学习了关于课题研究和论文写作的基本知识，给他们发放了有关学习材料，布置他们写一篇论文式的教育教学总结并在期末上交。可以看出，新教师们对我们搞的这次科研工作规范化培训，思想上是十分重视5/14的，所有新教师全部到会，并作了笔记。为推进我院科研队伍建设，配合上级组织的各项评奖活动，我们鼓励教师“跳一跳，摘到桃”，有条件的都要积极参加此类评比，并为他们的参评做好材料组织报送等工作。本学期我们组织4名教师参加太仓市教育科研学术带头人评选，其中张敏珠老师被命名为“太仓市首届教育科研学术带头人”；组织电子系陈桂生主任为主的xFJ-1型自动计花器项目组申报江苏省“六大人才”高峰资助项目；推荐赵建忠老师物理教学中培养学生动脑动手能力的教学系列论文申报江苏省优秀教学成果；组织杨正校等四位教师申报“江苏省高校青蓝工程优秀青年骨干教师”、电子教研室申报“江苏省高校青蓝工程优秀学科梯队”；组织全校教师参加各类论文、课件等评比活动，共送出参评论文11篇，课件3个，已知评奖结果的获奖论文13篇，一个课件获省级三等奖，2个课件获优秀作品奖，另外教师在省级杂志上发表论文26篇。四、以课题研究为抓手，细致规范地做好教育科研常规管理工作我院目前有苏州市教育科学“十五”重点、规划课题3项，省电大课题3项，太仓市“十五”滚动课题4项，这些课题的研究大多过了中期，都在进行结题阶段的工作，我们的管理主要是督促课题组做好结题阶段的工作。6/14开学初我们上报了上学期末结题的农村低成就生成因与转化研究、提高学生数学元认知能力的研究、系统功能语法在写作教学中的应用课题材料，并取得了结题证书；为解决积件课题组的技术难题，我们邀请了原课题组副组长周瑞明老师回我院商量攻关事宜，确定由他和信息组的江健、顾健组成攻关小组，解决技术难题；结合积件课题研究及学院资助教师购买笔记本电脑的政策，鼓励教师开发课件，组织院内多媒体课件评比，本学期末征集课件，将于下学期初进行评比；学期末组织苏州市三个课题填报04年课题年检材料；组织三个太仓市级课题的结题准备工作，检查了课题组的研究材料，为准备更充分一些，决定将结题仪式推迟至下学期初举行；组织申报新一轮太仓市“十五”滚动课题，目前院内有3个课题有申报意向，1月30日前将经院评审后报出。另外，配合学校接受上级部门的验收，我处完成了教师培训资料统计、计算机和服装示范性专业验收中有关教科研方面材料的准备等工作，向太仓教培研中心上报了04年教师发表、获奖论文的清单、复印件等材料。五、发挥科研职能，积极参与院内教育教学热点、难点问题的研究作为科研管理部门，为发挥“服务”职能，我7/14们必须研究学院内部教育教学的热点、难点问题。为此，我们积极参与了学院教育教学研究工作。我们会同机电系赴苏州劳动局联系学生数控中级工考工事宜，谈妥了考工有关工作，并获得了全套20张模拟试卷；我们经过调研和查找资料，完成了健雄职业技术学院教学质量监控系统构建方案的设计，建议设立健全的教学质量监控领导和组织机构、建设健全的教学质量监控文件、建立合理的教学质量监控办法，并从以上三个方面进行详细论述，为学院教学质量监控工作提供参考；我们在学期末进行了院内“双元制”模式试点班级的教育、教学情况调研，对包括一、二年级及中德培训中心三个班在内的共十一个试点班的教学计划、教材、师资、实验实训设备、课堂教学、学生管理等各个方面了解情况，总结取得的成绩，商讨存在的问题及改进措施，形成书面汇报材料上报学院，为学院今后的此项工作提供参考。六、承办XX年华东化工职教信息，扩大我院在同类院校中的影响华东化工职教信息创刊十八年，是华东区职教院校交流经验，增进友谊，共同发展的桥梁，更是传递职业教育教学信息，为职业教育提供信息服务的平台，信息采取各成员校轮流承办的形式办刊，XX年轮到我院承办。12月初我们接到任务报院领导同意后，马上着手联系印刷8/14厂，核算办刊成本，制订办刊工作计划。12月底我处两位同志赴无锡参加了通讯工作年会并作了05年工作计划汇报。XX年信息计划出8期，除寒暑假外，分别为3、4、5、6、9、10、11、12每月一期，月底30日出版，刊物版面为A4，封面铜版彩页，内芯24页黑白，每页1000字左右。信息的栏目主要有领导谈职教、中心教研室信息、学校建设、外事报道、教研视窗、硕果园地、校园活动、德育广角、招生就业、各校简讯等，处室内三位老师每人承包若干栏目。为更方便稿件的接收，我们为信息专门申请了电子邮箱，目前已正常工作，收到了十几篇稿件。放寒假前，我们将会同美术教研室主任邢晓东老师做好信息封面的设计工作，将文字、图片等资料准备到位，为下学期初的出刊工作作好准备。健雄职业技术学院产学研发处XX年1月20第二学期：本学期我处遵循学院整体工作思路，“稳定中求发展”、“在发展中保持稳定”，在高职高专院校人才培养工作水平评估系列文件及我院三年发展规划的具体指导下，处室内三位成员团结一致，积极主动地开展工作，现将各方面总结如下。一、完成了我院系部、教师产学研能力调查工9/14作为具体了解学院各系部整体及教师个体在产学研方面的能力，一方面掌握第一手资料做好对外宣传工作，另一方面更好地组织指导系部开展产学研工作，我们于XX年4、5月间对全院各系部展开了调查。调查的主要内容为系部产学研软硬件能力及开展产学研工作的计划和设想、教师产学研能力及专业研究方向，调查采取问卷与访谈相结合的方法。调查过程分两步走，第一步以教研室为单位，每位教师填写教师产学研发能力的调查表后汇总到系部；第二步由系部在教师情况汇总的基础上填写各系产学研发计划组织情况调查表，由产学研发处上门访谈时回收。本次调查共发放教师调查问卷266份，回收84份，全部收齐的教研室有机械、电子、化工、服装、计算机，基本包括了所有专业教研室；发放系部调查问卷9份，包括化工系、电子系、综合系、外语系、商贸系、机电系、应用文学系、大学预科部和师范教育系，回收了除大学预科部和师范教育系外的7份。通过此次调查，我们了解到各系部及教师个体虽然都存在能力发展不平衡的情况，但是如果能针对职业类院校及各系部的特点，结合太仓地区经济发展状况准确定位，我们的产学研工作也可大有作为。同时，我们通过10/14与各系部主任的对面交谈，融洽了感情，开拓了思路，使我们的工作得到了他们的理解和支持，他们的想法得到了我们的认同，我们觉得这样的交流非常必要，其意义已远远超过了调查本身。调查后，我们已写就了4000多字的调查报告，下阶段准备进一步加工形成简单明了的宣传材料，充分利用各种渠道，尤其是我们的网页做好宣传工作，进一步加强与企业联系，在为企业提供技术咨询、员工培训、合作开发、来料加工等方面做些工作。二、完成了XX年华东化工职教信息14期的出刊工作承办华东化工职教信息是宣传我们学院、加强与兄弟院校的合作交流、扩大我院在省内外良好影响的绝好机会，我们请示院领导后承接下了这个任务，一方面很高兴能有这样一个机会，另一方面也深感责任重大。信息由周院长担任主编，我处三位老师任编辑，负责具体组稿、编辑、校对、印刷、出版、邮寄等事务。信息的经费由各成员校筹集8000多元，一年按计划出刊8期、每期500本、2000元计算，成本费要16000元，两者相比差得太远。为减少我院贴补的经费开支，我们想尽办法，采用8期相同封面，套印不同期数降低封面成本，每月一期内芯自行打印、校对，减少印刷厂的工作量以减少成本，通过11/14关系以印刷品方式邮寄减少邮寄成本，这样我们在不影响刊物质量的前题下将每本信息的成本费降低到了元，比去年别的承办学校成本降低了接近一半。为高质量完成任务，我们精心设计封面、精益求精编辑每一期内容。每月10之前，打电话或发邮件联系各位通讯员催要稿件，对每一篇来稿和每一期用稿情况进行登记，所有稿件分好栏目后编辑，选择所要用的稿件后根据内容和篇幅，几乎每一篇稿件都会经过斟酌检查才能最后定稿，最后经过三个人独立校对和周院长审查后送印刷厂，保证每月底之前当月杂志送达各个学校。我们精心、细致、踏实的工作得到了各兄弟院校的赞扬，从反馈的信息看，大家普遍认为今年的杂志风格清新有创意，差错率几乎没有，用上海信息学校和扬州工业职业技术学院通讯员的话说“拿到杂志后一看让人耳目一新”。这样比较出色地完成上半年的出刊任务，也与其他部门的支持分不开，我们每一期400多本杂志、近50家单位的邮寄都会得到院办公室的支持，他们会及时派车送我们，对此我们也非常感谢。三、做好各级课题管理工作除了做好各级课题常规管理之外，本学期我们结合上级部门的要求，组织教师参加了若干课题申报。其中鲍育育老师的课堂教学中英语交际能力与综合性学习12/14策略的研究、夏忠球老师的教师信息素养的校本培训研究被太仓市教培研中心立为太仓市“十五”滚动课题。另外，为做好江苏省两项课题的申报动员，我们专门和学校领导一起召集各系部、处室负责人开了动员会，把课题申报的意义、程序、要求等提出，下达任务至各系，最后综合系陈海明老师的服装专业“双元制”校本教材的开发与应用研究被推荐申报江苏省中小学教研课题，机电系赵松年老师的机电工程高等职业技术人才培养模式实践研究、外语系钱雪昌老师的高等职业教育商务英语人才培养模式实践和研究、应用文学系陆伟华老师的加强高职大专生人文素质教育的研究、周新源副院长的现场经理培养的实践与研究等四个课题推荐申报江苏省高等教育教学改革课题。四、做好各级论文、成果评奖的组织报送工作本学期我们及时做好教师论文评奖的组织、报送、登记等工作，及时将论文评奖信息发布在网上，如遇学科论文评奖的及时与各相关系部和教研室取得联系，组织相关老师参加，对于间隔时间比较长的活动，我们分几个阶段经常提醒催促老师们作好准备，对于时间跨过寒暑假期的，我们特意汇总后印发给大家，提醒大家不要忘记，早做准备。到目前为止，本学期教师发表论文18篇，获奖论文5篇，送出参评论文8篇。另外，我们还报送了彭红13/14老师的普通话水平测试系列教材研究参评江苏省高等教育学会第七次高等教