Section B 2a —2c (2)【精品教案】

Section B 2a 2c (2)【精品教案】 Unit11How wasyour school trip?Section B2a2c(P65)*教师寄语Travel isthe roadto knowledge.旅行是知识之路。 【学习目标】【学习重点】根据文章找寻关键信息，提高阅读能力。 【体验学习】I、预习交流X kB1.1.根据图片和文章标题等，预测新课内容；2.根据音标拼读单词并牢记3.自学课文，勾画出重点和疑惑。 II、翻译官1.exciting_2.可爱的_3.慢的?快的_4.昂贵的?便宜的_5.下棋_6.坐火车_7.model robot_8.对感兴趣_9.总的说来_10.notat all_【课堂导学I、新课呈现Step1Review&Lead-in1.Brainstorming:T:We oftenuse adjectivesto describethings.Some describegood thingsand somedescribe badthings.Can youthink ofsome adjectives?2.Finish2a.Put afor goodand anfor bad.Step2Presentation1.Read thediary entriesabout theschooltripand answerthe twoquestions.2.Read againand pletethe chartin2b.3.Group work:read thead again,try tofind the key points.Then saythem outone byone.eg:by train=take thetrainafter thatStep3Consolidation Readthekeypoints andthe articletogether.II、合作交流Group work:分析总结阅读技巧，并尝试根据2c中的表格复述文章。 Notes:_【自主检测】完形填空June,15th Todaywe had_1_exciting trip.My father,my motherand I_2_to summercamp.We wentto the mountains.First,we_3_to thefoot(脚)of the mountain_4_bus.In themiddle of themountain,there wasa river.The waterwas clean.I washedmy facewith the_5_.I twas warm.There_6_some fishesin theriver.And therewere alot of_7_flowers in themountain.At12oclock,many peoplegot together,and theywere very_8_.We madeour lunchinthemountain.The foodwas very_9_,and weliked itvery much.After lunch,we wenton ourtrip.At last,we gotto thetop(顶部)ofthemountain.We werevery_10_.All inall,we enjoyedthe tripvery much.()1.A.a B.an C.the()2.A.go B.goes C.went()3.A.get B.got C.gets()4.A.by B.take C.in()5.A.water B.food C.trip()6.A.is B.were C.was()7.A.ugly B.difficult C.beautiful()8.A.friendly B.boring C.expensive()9.A.terrible B.delicious C.exciting()10.A.happy B.unhappy C.lovely【快乐链接】Diary人们常说要真正学好英语，就要培养用英语思想的能力。 但是，要做到这一点是不容易的。 有一个简单易行的办法可以帮助我们练习用英语思想，那就是用英语写日记。 日记是十分自由的文体，不像作文，必须有正式的主题，讲究文体。 日记是思想，是感情，是内心的一切。 实际上，用英语写日记是最有效的练习英语写作的形式。 它能够让你从各种生活细节及感受中学到最生活化、最地道的英语词语。 可以这么说如果你能流利地写出好的英语日记，你的英语就已经成功了一大半。 从某种意义上说，写英语日记又是最难的写作，因为它包罗万象，涉及到生活的各个方面，对词汇的要求特别高。 因此，在日常学习中，必须做一个“有心人”，准备一本笔记本，对一些英语的习惯表达法及时记录下来，以便在以后记日记的时候可以使用。 英语日记的写作格式:日记的第一行，要写年、月、日与星期，然后要写明当天的气候状况，如果是游记，还要写明地点。 日记正文可以是叙事、描述、说明、议论等各种形式。 其实，由于日记是非常随便的，因此常与上述文体结合在一起使用。 日记内容取自生活，可长