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文档简介

9册15【精品教案】 课题与教学内容阿福课时安排教学目标知识技能了解欣赏民间彩塑。 进一步训练学生的动手能力，掌握彩塑的基本方法。 教学重点彩塑的制作过程和基本方法。 教学难点阿福特有的艺术造型特点及彩绘方法。 过程方法态度情感教学札记教学过程设计预设教学路径预计学生活动备择方案 一、1导入新课同学们，你们见过彩塑“阿福”吗?教师介绍彩塑“阿福”的特点。 2做阿福的基本方法(教师示范)。 学生总结4注意事项捏泥要实，否则干后易裂。 完成整个造型时，尽量使表面光滑，用塑具压实。 三、学生作业，教师辅导按照老师示范的方法步骤进行捏塑。 如参照课本彩绘步骤图中的阿福把泥捏成有一定厚度的长方体。 用手指下压，分出头部和身体部的大形。 塑造大的形体。 加头部的发花和装饰、身体部分的主要装饰。 用塑具配合，在大的形体上进一步深入，做出脸形和各部分的凹凸起伏。 体积感要强，形象要提炼概括。 用手指和塑具反复细致刻画，力求表面光滑。 头部和身上的小饰物可用细铁丝或小竹棍连接插入。 以学生观察总结为主，教师给予补充。 教学过程设计预设教学路径预计学生活动备择方案泥坯来做，更直观。 教师巡回辅导，侧重指导基础较差的同学完成大的形体制作，及时提醒学生应注意的问题。 小结学生总结，教师
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