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9加几教案范文 9加几师同学们，这几天的天气越来越冷了，为了使我们身体更加健康，我们学校已经启动了冬季长跑，那么除了跑出你还喜欢什么运动呀?师看来，你们都是爱运动的小朋友，今天老师要带大家参观一场激烈的运动会，想看吗？不过在看之前，老师要先考考你们，过关了才能去参观，有没有信心过关中你们算的好快呀，看来像这样10加几的题真的，很简单！师真棒，恭喜你们顺利过关，看，运动会多热闹！看看现在运动场上正在比赛什么呢？师请你们认真地数一数参加每项比赛的各有多少人？师看，最近处，小朋友们正在准备给运动员发饮料呢，他们想知道现在一共有多少盒饮料？你们能帮他们一下吗？师真棒，用数的方法，就知道这里有13盒饮料。 （如果生还可以把外面的饮料拿到盒子里凑成10,再加上外面的剩下的3盒就是13盒）师箱子里有9盒，外面有4盒，一共有多少盒？你能用算式来表示吗？师9+4我们还没有学呀师现在我们就借助小棒解决一下9+4这个式子，摆一摆看看谁能摆出又快有简便的方法，开始。 （提醒左边摆9根，右边摆4根，生左边摆9根，右边摆4根，合起来就是13根。 师追问你是怎么知道合起来师13根的。 师真棒，但老师知道有好多小朋友还不能很快算出，9+4=13，谁有没有更好的方法，能让我们直接就看出这里有13根小棒？生左边10根，右边3根，合起来13根。 师对他的这个摆法谁有没有问题要问的？师老师记得左边是9根，现在摆成了10根，这多出来的1根，是哪里来的的呀？师哦！也就是说，你从右边拿了一根过来，让这边凑成10根，再算10+3=13，这就可简单了。 这个方法太棒了！你们都听懂他的意思了吗？谁能再来说一次。 师小朋友，在摆的时候师从4里面拿走了一根，就是把4分成1和3,9和1凑成10，10加3得13.师谁能把老师说的再说一遍。 师接下来，我们就用这种凑十法来解决一下其他问题，一起来看，谁来列式9+7师谁来说说看你是怎么算的。 （不一定能说的先同桌之间说一说。 ）师我们在算一道9+5谁来说说凑十法怎么算。 师我们来看，这三道题的的一个加数都是9，像这样的题，我们把他们叫做9加几，我们在计算就9加几时，为了计算方便，我们把这些小数都分成1和几，让就凑成10，在计算，送大家一个顺口溜，一
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