2016年春季教学计划及教案(四年级).doc

教 学 计 划（首页）2016春季班 学科开心写作班级四年级任课教师徐秋菊职 称中教二级班级情况分析四年级共有学生21人，在人数上比较少，对于孩子们都是在阅读和写作这一块比较欠缺的，发言还不够积极。在这些方面要积极地调动。教材分析 整本教材都是读写相结合的，选文也是非常典型，富有想象力，词语的积累和作文的指导也是落实于平常的练习当中，实用性比较强。教学目的和要求1、基础知识要巩固；2、各种阅读方法贯穿于平时的练习中；3、各种写作方法的了解及掌握；4、能独立完成各种类型题目的作文写作。教学重点和难点1、各种阅读练习题方法的了解及掌握；2、各种写作方法的了解及掌握。教学方法和手段教学方法：多媒体教学法、讲授法、讨论法、图文结合法教学教具：多媒体教学、图片、幻灯片等教学进程教学内容教 时第一次课执着，缔造自己的辉煌梦想的高度、铺路工、雕凤凰2个课时第二次课人物的写作：对比法2个课时第三次课尊严，铸造高贵的灵魂上帝的答复、尊严的含金量、坚守你的高贵2个课时第四次课书信的写作练习2个课时第五次课相信生活相信爱上学只要半小时一个美丽的故事苹果的最佳分法2个课时第六次课写作训练：送给妈妈的礼物2个课时第七次课童年的发现多小白桦橡皮头铅笔玻璃棺材2个课时第八次课写作训练：状物文的写作一2个课时第九次课这是大自然的孩子樱花田园协奏曲明媚的草原黎明2个课时第十次课写作训练：田园鸟语（状物文的写作二）2个课时第十一次课拍拍脑袋想一想放大你的优点一块金表的传奇西藏驮羊：生命的震撼2个课时第十二次课写作训练我真的很不错2个课时第十三次课开往春天的地铁春天，你听我说开春春天的小雨滴滴滴2个课时第十四次课听写比赛和阅读比赛2个课时第十五次课家长公开课或测试2个课时教案填写说明：1、 教学方法、手段是指使用直观教具、挂图、版图、多媒体教学及双语教学等方法。2、 教学过程内容包括课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、作业布置等。3、 教学反思是对本次教学过程中自我感觉成功的地方以及存在的不足和学生反馈的信息情况进行总结。教案（课时备课）课程名称：开心作文 课程类型：阅读课 第1次课 2学时 上课日期3月5日教学目标：人物的描写教学内容：梦想的高度、铺路工、雕凤凰教学重点、难点：人物的对比写法教学方法：小组竞赛教学过程：1、有关基础练习的巩固2、有关人物的描写方法有哪些？可在课前提问3、示范性阅读课文铺路工4、人物的对比性写法5、自读课文雕凤凰学生自己来总结人物的对比性写法。6、 作业：摘抄词语和句子 回去了解爸爸妈妈的职业教学反思（小结）：在教学的过程中，孩子们的课外阅读量还是比较少，但对文章的分析还是能跟得上。在教学过程中多推荐孩子阅读名著。教案（课时备课）课程名称 开心写作 课程类型 作文练习 第2次课 学时 上课日期3月12日教学目标：人物写作教学内容：作文练习教学重点、难点：对比性写作方法教学方法：指导法教学过程：1、 课前复习字词句2、 听写词语和抽背句子3、 复习对比性人物的写作4、 写作练习：写写爸爸妈妈的工作。教学反思（小结）：在诗歌中提高孩子们的想象力，并且开阔孩子们的眼界，达到观察和学习统一的目的。教案（课时备课）课程名称 课程类型 第3次课 学时 上课日期教学目标：教学内容：陷入泥坑的车夫、小树的灵魂教学重点、难点：教学方法：教学过程：教学反思（小结）：教案（课时备课）课程名称 课程类型 第4次课 学时 上课日期教学目标：教学内容：幽默方法学几招、 的我教学重点、难点：教学方法：教学过程：教学反思（小结）：教案（课时备课）课程名称 课程类型 第5次课 学时 上课日期教学目标：教学内容：春、我最好的老师教学重点、难点：教学方法：教学过程：教学反思（小结）：教案（课时备课）课程名称 课程类型 第6次课 学时 上课日期教学目标：教学内容：用欲扬先抑法写我发现了 教学重点、难点：教学方法：教学过程：教学反思（小结）：教案（课时备课）课程名称 课程类型 第7次课 学时 上课日期教学目标：教学内容：父亲、六个馒头教学重点、难点：教学方法：教学过程：教学反思（小结）：教案（课时备课）课程名称 课程类型 第8次课 学时 上课日期教学目标：教学内容：抓住细节描写人物我最好的朋友教学重点、难点：教学方法：教学过程：教学反思（小结）：教案（课时备课）课程名称 课程类型 第9次课 学时 上课日期教学目标：教学内容：白尾地鸦地上跑的鸟、今天你“低碳”了吗教学重点、难点：教学方法：教学过程：教学反思（小结）：教案（课时备课）课程名称 课程类型 第10次课 学时 上课日期教学目标：教学内容：我会“托物言志”写文章教学重点、难点：教学方法：教学过程：教学反思（小结）：教案（课时备课）课程名称 课程类型 第11次课 学时 上课日期教学目标：教学内容：水赋、慈善的不是钱，是心教学重点、难点：教学方法：教学过程：教学反思（小结）：教案（课时备课）课程名称 课程类型 第12次课 学时 上课日期教学目标：教学内容：学学“改造”古诗、俗语、作文我希望 教学重点、难点：教学方法：教学过程：教学反思（小结）：教案（课时备课）课程名称 课程类型 第13次课 学时 上课日期教学目标：教学内容：教学重点、难点：教学方法：教学过程：教学反思（小结）：教案（课时备课）课程名称 课程类型 第14次课 学时 上