小学语文教师听课心得体会

小学语文教师听课心得体会小学语文教师听课心得体会 听课是一种学习与提高的方式 对于新教师或者资历尚浅 的年轻老师增强自己的教学技能有重要作用 下面是小编精心 整理的小学语文教师听课心得体会 供大家学习和参阅 小学语文教师公开课听课心得体会小学语文教师公开课听课心得体会 首先感谢学校领导为我们提供这个学习机会 3 月 27 日那 天 我有幸和老师们一起参加了 20 xx 年小学语文教学内容暨阅 读与对策研讨会 这次共听取了人教版的六年级教材中的 为 人民服务 三年级教材中的 哪咤闹海 和四年级教材中的 江南春 共 3 篇课文 这些示范课以及渗透的教学观点 带给我的最大震撼是如何充分利用课堂时间 利用文本整体推 进孩子的听 说 读 写的能力 结合我的教学课堂实际 我反思一下 我做得最不好的一 个方面是没有培养学生 说 的能力 平时我的课堂是只有十来 个学生在和我交流互动 其它的同学好像是事不关己 几乎也 形成习惯了 我已似乎见惯不惯了 对那些不说的学生我也就 算了 也不理了 不说我认为照样把课文阅读教学完成 就这 样 我越来越觉得爱交流的同学也懒于开口了 这次 我参加 了培训后 我深刻地认识到 这样做不行了 必须得改 例如 这次来授课的江苏的一位名叫薜法根的老师在上 哪咤闹海 时 教学中的四大环节分别为 朗读 概述 讲述 转述 各环节中都不忘记对学生 说 的能力的培养 在引导 朗读 时让学生 说 哪咤如何运用两件法宝 三闹东 海的 即各段的段意 同时黑板上出现提示语 一举 便 一扔 便 一斗 便 从此以后 由于指导到 位 学生都积极参与 学生积极性得到了提高了 紧跟着的引 导学生 概述 主要内容时首先分为什么闹海 起因 如何闹海 经 过 闹了后怎样 结果 再要求学生串联起来说出主要内容 水到 渠成 学生说得轻松 说得精彩 在 讲述 这一环节中 要求 学生把一个关键句要讲成三句 如把文中 夜叉从水里钻出来 看见一个娃娃洗澡举起斧头便砍去 这一句讲得更具体 清楚 吸引人 指导时引导 夜叉钻出来 大吼一声 抬头 一看 给充足的时间让学生讲 启发学生想象画 面让学生说 更为让听课老师拍手叫绝的是 转述 这一环节 薜老师设计了 龙王如何告状 哪吒如何解释两个续编情节 又让学生探讨 编者的目的是什么 颂扬小英雄哪吒 三个步 骤对学生说的训练 通过三个步骤的练习让学生感受什么是转 述 让学生明白在生活中听转述者的话由于目的不同 说的话 就不一样 因此不能偏听一方 要动脑辨别 对教材的把握我 本人只有瞠目结舌 学每篇课文前深研教材要思考好 教什么 和 如何教 总之 我在以后的阅读教学中一定要加大让学生 说 的力 度 整体推进 听 说 读 写 的能力 关于小学语文听课心得体会关于小学语文听课心得体会 从开学的第三周开始 我们学校组织了小学语文教师集体 听评课活动 收获很多 实实在在的语文课堂让我对小学语文 教学有了更深刻的了解 每一节课都让我有所收获 在以后的 教学中 我会向身边的优秀教师学习 会努力上好每一节课 下面我谈谈自己的体会 一 教师语言要具有艺术的魅力 教学语言更是一门艺术 谁能将它演绎得好 就能抓住学 生的心 管目荣老师和蔼可亲的语言 为学生理解课文内容奠 定了基础 高秀慧老师课堂语言简洁 准确 他用自己的挥洒 自如的语言引领着学生 张楠老师在教学 荷花 这一课时 她让学生一边观看图景 一边听老师的介绍 声情并茂的语言 唤起了学生的思绪 当我听着这几位教师的课时 我想教师的 语言竟有如此之魅力 它能深入学生的心灵深处 二 对教材的处理 把握教材的方法十分独到 几位教师对教材的处理和把握有其独到之处 其中我更喜 欢王晓梅老师的教学 严谨 科学 王老师的课严谨到 环环 相套 丝丝入扣 行云流水 滴水不漏 情景导入 教学设计 是那么合理 流畅 把问题抛给学生 让学生自己思索 经 历 从而解答疑惑 让他们充分体验思考所带来得成功 树立起 学生我能行 我一定行的理念 看似平常的提问 却把学生的 思路引向了更高层次的探究世界 三 课堂教学评价 对评价是否科学直接影响着课堂教学效果 新课改提倡多 鼓励 多表扬和多肯定学生 帮助学生享受成功的喜悦 树立 深入学习和研究语文的信心 老师和学生都是评价的一员 学 生的自评和互评能让学生明白自己的得失 反思自己的行为 改正自己的缺点 学生的这一过程是他们不断认识自我 发展 自我的过程 但是在课堂中多数老师包办了对学生的评价 忽 略了学生的自评和互评 其次 忽略了课后提升 本次听课让我感受到了语文课堂上应有的活力 我们既要大 胆创新 又要继承和发扬多年来积累的成功经验 在实践中努 力探索 让语文课堂成为师生知识 能力 情感 价值观的共 同成长乐园 小学语文听课心得体会小学语文听课心得体会 这次培训来的很及时 培训内容也很深刻 培训的效果将 影响深远 作为一名教师 我深知自己在教学上还有许多不成 熟的地方 教学工作中还有不足 但通过这些日子的学习 我 坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步 下面是我通 过培训获得的点滴体会 一 教学理念的提升 面对当今的形式 时代要求我们不断进步 吸取营养 为 祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量 在这 次学习中我在教学理念上有了更深刻的认识 通过培训学习 我进一步了解了 为什么教作文 拿什么教作文 怎么教作文 作文教到什么程度 一线小学教师 有必要成为研究者 提升小学语文教师人文素养 这些新的理念 给学生更加自 由的学习空间 为课堂注入了新的生机与活力 体现了以学生 为本的理念 在今后的教学中我会自觉地把新的教学理念引入 课堂 改变课堂的面貌 使课堂气氛活跃 教学民主 学生的学习 热情高涨 师生关系融洽 充分体现素质教育的根本目标 二 教学行为的转变 课堂是教师体现自身价值的主阵地 今后我会本着 一切为 了学生 为了学生的一切 的理念 将自己的爱全身心地融入到 学生中 今后的教学中 我将努力将所学的新课程理念应用到 课堂教学实践中 立足 用活新老教材 实践新理念 力求让 我的教学更具特色 形成独具风格的教学模式 更好地体现素 质教育的要求 提高英语教学质量 通过这次的培训 使我深刻意识到 自己的知识 能力还 有一定差距 在今后的教学中 我将立足于自己的本职工作 继续运用网络资源 加强理论学习 转变教育教学观念 积极 实践新课改 不断地提高自身的价值 为教育事业发挥自己的 作用 三 反思教学工作 不断进取 在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处 努力提高 自己的业务水平 继续向优秀的教师学习 来更好地适