校长远程教育专题培训心得体会3篇

校长远程教育专题培训心得体会校长远程教育专题培训心得体会 3 3 篇篇 远程教育 在教育部已出台的一些文件中 也称现代远程 教育为网络教育 是成人教育学历中的一种 下面是带来的校 长远程教育专题培训心得体会 希望大家喜欢 篇一 校长远程教育专题培训心得体会篇一 校长远程教育专题培训心得体会 本人参加中小学校长远程教育培训 此次培训以学习贯彻 全教会精神和 教育规划纲要 为主要内容 采用网络直播课 堂 视频讲座 专题讨论 班级学员在线交流等多种形式 短 短的近一个月的培训 我有幸聆听了教育专家和名校长的精彩 报告 眼界大开 使我在学习中深受启发 培训让我用理论武 装了头脑 提升了我的教育理论水平 加深了对教育法规 教 育政策 教育方针 素质教育和课程改革的理解 充分理解了 校长应具备的理论素养和能力素质 也增强了自己干好本职工 作的责任心和使命感 提高了自己的教育教学管理水平 坚定 了自己为教育事业奋斗终身的决心和信心 本次培训内容丰富 使我受益匪浅 下面就从几个方面简单谈一下 一 培训内容丰富 针对性强 实效性强 收获颇丰 网上视频中先进的教育 教学 管理的理念 都在教育引 导着我 促使我反思 激励我奋力前行 苏霍姆林斯基曾说过 这样一句话 校长对学校的领导 首先是教育思想的领导 业 务上的指导 其次才是行政管理 于是 使我懂得了作为一名 校长应从以下两方面做起 1 提高自身政治素质 在道德品质 上做教师的榜样 从报告中和名校校长的身上 感受到的是那 种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求 作为校长必须不 断提高自身的政治素质 努力提升自我的人格魅力 在思想品 德 道德修养上做教师的楷模 时刻用苛求的眼光看待自己 用欣赏的眼光看待师生 做师生的知心人 真正达到春风化雨 润物无声 2 提升自身能力素质 在改革创新上做教师的引路 人 没有改革就难以发展 缺乏创新发展就会滞后 通过培训 让我意识到需要自身提升能力素质 在改革创新上做教师的引 路人 通过这次培训 我加深了这种理念 提高自身素质 树 立终身学习思想 自觉地投身到学习中去 做一个与时俱进 不断进步的专家型校长 只有这样才能不断地超越自己 二 创建市级品牌学校 首先要培养高素质的教师队伍 一 强化师德建设 为推进课程改革增添 原动力 德乃师之魂 坚持把师德教育作为教师队伍建设 推进课 程改革的首要任务来抓 1 抓学习 规范教师言行 2 抓环境 统一教师思想 学校从建设育人环境起步 从校园文化的打造入手 用校 园文化调整教师的情绪 用精神文化统一教师的思想 3 抓考核 强化师德管理 学校严格执行 师德一票否决制 对教职工的思想作风 工作态度能力 效果等进行全方位的考核评估 同时通过家长 学生 领导评教监督教师师德形象 二 加强 三支队伍 建设 即班主任队伍建设 新教师队伍 建设和骨干教师队伍建设 1 班主任队伍建设 实行班主任选聘制度 加强班主任培 训工作 建立班主任量化考核制度 2 新教师精力足 知识新 头脑灵活 热情高 是学校的 希望所在 但是 由于经验不足 学校将通过师徒结对的形式 为每一个新教师配备一名教学上的师傅 从各个方面手把手地 教他们 使他们能尽早胜任教育教学工作 3 骨干教师是学校的排头兵 是学校的脊梁 他们有敬业 精神 能力也强 成绩也比较突出 在教师中有很高的威信 但视野不够开阔 限制了他们进一步的发展 对这部分教师 学校将尽可能为他们创造学习机会 努力开发教师的潜能 三 加强业务培训 促进教师整体素质提高 教学质量的提高关键在教师 以师为本 着力提高教师教 学业务水平 提高教学质量是实现我校办学目标的关键 为此 我校采取一系列措施 着力培养这支队伍 一是 请进来 走出 去 二是组织教师参加经常性的学习研讨活动 通过专题讲座 组织教师观摩课改录象 学习交流 实践反思 三是培养学科带 头人和教学骨干 四是认真开展听评课活动 提高教师的教学教 研水平 通过活动使教师的整体素质得到了提高 四 加强校本教研促进教师专业化发展 多年来 我们着眼于教师群体素质的提高 着力于教育教 学研究的深化 并以此为主线 推动课改向纵深发展 1 教研活动制度化 以校为本的教研活动 有计划 有课题 有重点 有记录 坚持每周集体教研活动 2 课堂教学开放化 课改的主阵地在 45 分钟的课堂教学中 我们提出了把 五 进 带进课堂 把激情带进课堂 要以饱满的激情和良好的 心境上好一堂课 以自己的激情去激励感染学生的情感 把 兴趣带进课堂 在学生兴趣产生积极的反应时 教师应及时 推波助澜 当学生学习兴趣发生消极波动时 教师应明察秋毫 及时 力挽狂澜 把尊重带进课堂 教师要以心换心 以 爱博得爱 以真诚赢得真诚 把效率带进课堂 教师在教 学中 克服 空 增强针对性 克服 老 增强创新性 研究新 情况 追踪新热点 克服 窄 增强广泛性 把成功带进课堂 五 加强教学管理 巩固提升教育质量 以教学为中心 质量为核心 毕业年级为重心 这是我 们思考安排工作的出发点和落脚点 不可阻断偏颇 不能顾此 失彼 各年级组 教务处 教研组都要根据这一主导思想 追 根溯源 考虑设计各自的工作 拿出几条具体的 切实可行的 行之有效的办法和措施 用科学的思维计划来保证这一主导思 想的贯彻落实 各学科在原来的基础上 要确保有一定幅度的 提高 六 加强学校管理向管理要效益 1 实行工作目标 工作责任 工作质量三位一体的管理 继续完善已有的管理制度和岗位目标考核方案 要充分体现干 与不干不一样 干好干坏不一样 把过程管理落实到每个细节 促使大家自觉遵守 认真履责 要继续坚持对学生的自主化 民主化管理 领导干部要包班进行分级分类指导 加大对这项 工作的监督 检查 考核与评价力度 实行当天工作当天评价 当天总结 当天纠正 2 继续做好我们曾在各方面工作中已取得的教育成果 做 好一日常规工作 如早间操 晨读 晨会 语文阅读 宿舍管 理 班级卫生评比 升旗讲话 执勤承诺与实践 校园广播 校刊编辑 废品回收 学生洗浴等方面的保障性工作 要优化 日 周 月 学期教育主题 要坚持班会 晨会 教师学习制 度 要保证教育主题的目的性 任务型和时效性 3 严格督查 考核和落实各项制度 逐步完善学校 处室 年级组 教研组 三级督查机制 真正实现学校管理的制度化 科 学化 规范化 4 牢固树立 安全第一 的意识 建立健全确保师生安全的各 项规章制度 使学校成为师生工作 学习 生活的乐园 总之 校长培训 时间虽短收获颇大 用心品味用之不竭 学以致用思考更深 真正的做好教育 需要一份宁静之心 少 一点浮躁 多一份清醒 少一点功利 多一份淡薄 让自己在 宁静之中寻求教育美好的未来吧 篇二 校长远程教育专题培训心得体会篇二 校长远程教育专题培训心得体会 20 xx 年 7 月 17 日 我参加农村小学校长现代远程理论的学 习 通过为期三个月的学习 使我不仅更深层次了解教育政策 法规 而且准确把握 农村义务教育政策法规 校长专业发 展 未成年人思想道德教育实施策略 特别是 校本培训设 计 为谁培训设计 如何整合和利用培训的内容 有了进一步的 了解 尤其是 薄弱学校改造的对策 校园安全 等课程学 习 使我深刻认识到这次培训学习 不仅是一次理论性学习 更重要是如何把理论学习和实践有机结合 来更有效指导学校 工作 努力使学校工作更好的适应新形式下学校发展的新需求 为此 我个人有以下三点体会 一 通过校本培训班学习 树立了创新的观念和思维 实 现学校教育的稳步发展 例如 在学习 农村义务教育新课程 的实施 使我深刻认识到农村课改几年来也取得可喜的变化 教师的理念 学生的学习方式在改变 但在不断变化的前提下 对新课程实施影响因素依然存在 不同水平的人更加深刻理解 课程实施为成功课程实施创造条件 如 校本培训设计 以往 我们当校长的忽视理性认识 认为教师的继续教育培训是有关 教育行政部门的事情 但通过学习有关教育法 进一步增强了 学校校长的责任感 它是教育法律法规规定的权利和义务 中 小学教师必须参加五年一轮的继续教育 促使基层学校一定制 定好 教师岗位培训实施方案 通过集中培训 分散培训 自 学相结合的原则 进一步要求教师结合实际 立足教学实践 由学校和教师自主开展 不必脱离工作岗位 教学中需要什么 教师需要补什么 只有一线的教师知道 因此 学校必须把教师 继续教育培训工作落实好 更好的让理论在实践中运用好 二 通过培训学习 就要求我们将理论落实到工作中 贯 穿于工作中 通过培训学习 专家的引领 我本人通过网上四个模块学 习 认识到专家的讲解针对我们一线中存在的实际问题进行解 答 尤其是一线教育案例 使我们做教育工作者必须反思在工 作中我们往往忽略了什么 如何在 校长专业发展 中学习 我 深刻认识到校长对课程改革中的作用 是否用新理念解读课程 标准 是否站在解读角度中了解课程带来的变化 促进教师的 专业发展 促进学校的整体发展 对校长的素质和能力提出新 的要求 并通过案例的研讨 专家对新课程标准的评价 使我 进一步认识到学校如何发挥学生的自主性 促进学生自主学习 培养学生的创新精神和实践能力 特别是给予具体案例 每一 个环节都详细提出教学建议 便于教师实施 因此 在具体的 工作中 认识到我们忽略的问题 正是我们学校今后中要解决 的问题 三 通过培训学习 就要求我们每位教育工作者增强责任 心 正确审视学校发展的新途径 新方法 农村中小学现代远程教育的培训 促使教师面对教育发展 的需求 我们如何增强责任感和紧迫感 如何面对农村学校师 资老龄化 学生流向城市学校 说明家长对教育期望值比较高 更重要的说明我们忽略农村教育的师资培训 学生渴望享受优 质的教育资源 面对农村学校薄弱的环节 通过培训 使我更 加清醒的认识到农村 薄弱学校改造的对策 不仅仅是一个理 性的认识 更深层次的从实际出发 思考面对薄弱我们应该怎 么办 更清醒的认识到学校不仅仅是基础的薄弱 更重要的是硬 件设施的薄弱 其次是师资的薄弱 我们应该构建学校制度 实 现薄弱学校改造校本管理制度建设及学校文化营造 努力使薄 弱学校走出困境 其次加强教师培训 我们应该构建什么样的 学校 培养什么学生 值得当今校长的不断反思 今天 我虽然谈了我本人的一点粗浅的认识和体会 通过 和同仁的交流 使我更加认识了我自己 如何实现 校长专业 发展 校本培训的再设计 等等 这些问题值得校长经常反 思 今天 既然一生有缘于教育事业 那自己就立定于这平凡 的工作 少点抱怨 多些自信 多份追求 让自己成为一个肯 干事 能干事 会干事 干事实的人 篇三 校长远程教育专题培训心得体会篇三 校长远程教育专题培训心得体会 聆听专家们的精彩讲解感慨很多 收获也很多 体会也很 多 主要有以下几点 一 正确对待这次培训活动 明确学习目的很重要 现代社会已经进入了一个法制社会时代 做为一所学校的 校长必须做到依法办学 用法律 法规指导我们的工作实践 这次学习培训有权威专家通过大量案例深入分析全国出现的安 全事故存在的原因以及解决的办法 让学员确实学到实实在在 的东西 通过听课 记笔记 论坛 发表 等 在网上交流互动 充分感受到网络学习给我带来的乐趣 二 这次学习培训形式新颖 开放 有利于学员自主 合 作交流学习 远程教育培训 我还是第一次参加的 首先 我发现利用 网络学习 学员可以随时在单位和家里学习培训 这次培训最 明显的是采取了网上集中学习与自学相结合 以自学为主 让 学员根据自己的需要有重点地学习研究 就拿我来说 我对校 园伤害事故处理上比较迷茫 也很感兴趣 我反复听了张文教 授的讲座 我深刻领会的伤害处理的原则方法 从中我提出了 新的课题 就是学校目前处理学生伤害事故是没有一个很好的 法律法规做依据 如何介定学校责任大小 赔偿多少的问题 有 时和家长发生争端 无能为力 其次 通过网络的学习管理平 台 能有效地控制制约学员必须遵守学习时间 完成规定的学 时 有时看上去比现在当面培训管理效果都要好一些 还有 平台软件的设计十分先进 科学 通过学习公告 个人主页 班级主叶作业 在线课堂 评论 发表 论坛等学习形式 方 便学员学习交流 也促使学员能够 学与用 的结合 既有自己 的学习中的感悟和工作中的经验 又有他人对你的 或帖子有不 同的见解 我们可以相互交流 相互提高 这是本次学习最大 的亮点 二 这次学习培训的内容系统 全面 专家报告指导性十 分强 从纵向看 本次安排了 安全政策与管理 安全预防 与应对 安全教育技能 三个模块 系统全面地涵盖了学 校安全工作 而且配备了相应的视频课堂 讲课提纲 专题讲 义 辅助资料 作业考核 辅助视频影视菜单 供学员选用 从每个主题内容看 专家能站在中国的最搞处 审视全国 大的范围 汇集大量的典型安全事故案例 分析了事故发生的 特点 原因 总结了安全事故预防与处理的有效方法 指出了 当前我国中小学安全工作存在的问题 也提出了个人的建议和 要求 我想 这对于我们这些学员在今后实际工作中一定大有 帮助的 四 这次培训成效显著 一定会指导我们的实际工作 一是提高了对学校安全工作重要性认识 增强了我对作好 安全工作的责任感 紧迫感 使命感 通过各位专家列举大量 伤亡数据 我看到每年中小学生死亡人数十分可观 令人心痛 为我们每个校长敲响了警钟 更改变了过去认为 安全工作 说 起来重要 干起来次要 干完了不要 的错误看法 明确了学校 安全管理的方针那就是积极预防 依法管理 社会参与 各负 其责 二是系统 全面了解了安全事故发生的特点 懂得了学校 安全工作的管理原则 方法和途径 任