九年级物理密度复习总结教案.doc

第五节 复习与总结教材分析 在这一章里，主要学习了质量和密度两个物理量，质量反映了物质的属性，密度反映了物质的特性 本章共四节，第一节带领我们认识了浩瀚的宇宙是由各种各样的物质组成的第二节又讲述了物质的组成分子，分子的组成原子从本课中我们在认识宇宙组成的同时也更加激发了我们研究探索宇宙的热情第二节是质量，质量是初中物理的重点，课本中首先介绍了质量的概念知道质量是物质的一种属性，同时在讲述质量的同时，课本中还向我们介绍了质量的测量，也就是如何使用天平，从天平的构造、使用方法上都作了详细的介绍第三节学习了密度密度也是一个重要概念，它表示的是物体单位体积的质量，不同物质的密度一般不同在本节中还学习了密度的测量，对天平和量筒的学习有了更深的认识第四节在了解天平和量筒使用方法的基础上，进行了实际的操作，测量了一些物质的密度教学目标 一、知识与技能 1知道质量的初步概念及其单位和换算 2会调节天平平衡，会使用砝码，会用天平测固体和液体的质量 3掌握密度的概念、公式和单位，能灵活运用密度知识解决简单的问题 4会查密度表，记住水的密度 5会使用量筒测固体和液体的体积，会利用天平和量筒测固体和液体的密度 二、过程与方法 1在教学过程中培养学生的观察能力 2培养学生自己动手的能力， 三、情感态度与价值观 1，培养学生严谨的科学态度 2培养学生科学的世界观教学重点 1质量的概念 2密度 3天平的使用教学难点 1理解密度是物质的特性 2密度的应用和计算 3公式=的正确理解 4判断空心还是实心的问题教学方法 1观察法：会观察天平的构造及其作用，观察游码的初始位置，观察天平的最大称量和最小称量，观察砝码(每个砝码的质量) 2实验法：会正确使用天平进行简单实验课时安排 2课时教学过程第一课时一、知识网络(板书)宇宙及其微观世界宇宙是由物质组成的物质是由分子组成的物质存在的状态固、液、气微观模型概念：物体中所含物质的多少（m）单位：kg g mg t测量：天平结构调节使用质量多彩的物质世界定义：单位体积内某种物质的质量（）公式：=m/V单位：kg/m3 g/cm3测量规则固体：天平、刻度尺不规则固体液体天平、量筒应用求质量求体积鉴别物质密度 二、典型例题 例1：某仓库有一捆铁丝，其质量为79 kg，测得直径为1 mm问这捆铁丝有多长? 分析：铁丝的长度可用刻度尺量，但是一捆铁丝，用刻度尺量很不方便，利用密度公式间接求出就方便了解法如下： 已知：m79 kg，铁=79103kgm3，r05 mm=0510-3m 求：L 解：根据得V=10-3m3 又因为铁丝可视为圆柱体，可由公式V=r2L得： L=V/r2=1274m 答：这捆铁丝长1274 m 例2：现有一台已调好的天平(配套砝码)，一个盛满水的烧杯，只用这些器材(不使用任何其他辅助工具)测出一堆金属颗粒的密度，要求写出实验步骤和计算金属密度的数学表达式 分析：从实验原理()来分析，要测出金属颗粒的体积才能解决问题，可是器材中没有量筒，但有装满水的烧杯，能不能用排水法，通过质量与密度的知识求出金属颗粒的体积呢?设想可测出盛满水的烧杯的质量(m1)，把颗粒加进烧杯，部分水(体积等于颗粒体积)溢出，再测出总质量(m2)若事先测出颗粒的质量(m0)，我们再来看看它们之间的关系 m0金属颗粒的质量； m1m杯+m水； m2m杯+m0+m剩水则溢出水的质量m溢=m1-(m2-m0) 可以求出V溢V金，问题就解决了 答案：实验步骤如下： (1)调节天平，测出金属颗粒的质量，记为m0 (2)测出装满水的烧杯的总质量，记为m1 (3)将金属颗粒装入烧杯中，让水溢出，等水面静止时测出金属颗粒、烧杯、剩下水的总质量，记为m2 表达式：= 例3：有一架天平，没有量筒，要测出某种液体的密度，还需哪些实验器材?写出实验步骤并推导出计算密度的公式. 分析：除天平和被测液体外，还需要一个烧杯(或烧瓶)和足量的水，用等积法测出液体的密度 实验步骤： (1)用天平称出烧杯的质量m； (2)在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量m1； (3)把烧杯中的水倒出来，再倒满被测液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m2； (4)计算液体的密度 因为V液=V水 所以，即得：液=水.第二课时单元自我检测一、是非题1体积相等的铜块和铁块，质量是不等的 ( )2质量相等的铁块和铝块，体积可以相等 ( )3一块铜块和一捆铜丝，质量不等，体积不等，但质量和体积的比值一定相等 ( )4质量相等的两个物体，它们的密度一定相等 ( )5密度相等的两个物体，体积一定相等 ( )6液体的密度一定比固体小 ( )7气体的密度比固体、液体的密度都小 ( )8铁块的密度比铁粉的密度大 ( )9盐水的密度与纯净水的密度相同 ( )10密度是物质的属性，一定温度、一定状态下，各种物质都有一定的密度 ( )二、填充题1单位体积的某种物质的_叫作这种物质的密度，水的密度是_2国际单位制中，质量的单位是_，体积的单位是_，密度的单位是_，读作_3酒精的密度是0.8103千克米3，表示的意义是_把200克酒精倒掉150克，剩下酒精的密度为_4密度的公式=_有一块金属质量是5400千克，体积是2米3，该金属的密度是_三、选择题1下列物理量中表示物质属性的是 A质量 B体积 C温度 D密度2把一根均匀的铁棒锯掉13，剩下23铁棒的密度 A是原来密度的13 B是原来密度的23 C与原来密度相同 D是原来密度的3倍3某金属块质量为m，体积为V，密度为，现使金属块的质量成为3m，则下列说法中正确的是 四、说理题水的密度是1.0103千克米3，而冰的密度是0.9103千克米3根据水和冰的密度，又知冬天户外水缸常会破裂请你说出冰的密度小的原因答案（二）：一、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10二、1质量，1.0103千克米3 2千克，米3，千克米3，千克每立方米 3每立方米体积的酒精质量为0.8103千克，0.8三、1D 2C 3D四、水结冰时体积变大教学评价从本次单元自我检测结果以及上课课堂气氛来看.在本章的学习过程中从教学目的来看,学生对于重点把握已经基本到位,但是对于教学难点的突破仍然存在一定