幼儿园班主任老师精选的工作总结

幼儿园班主任老师精选的工作总结幼儿园班主任老师精选的工作总结 只有用心工作 才有收获 唯有爱 才是最好的教育 下面 是小编为您精心整理的幼儿园班主任老师精选的工作总结 幼儿园班主任老师精选的工作总结幼儿园班主任老师精选的工作总结 1 当每一届孩子从幼儿园大班毕业的时候 我心里总是交织 着欣慰与不舍 这一幕反复上演 也让我加倍收获着感动和幸 福 我毕业后从二轻幼儿园 第三幼儿园到实验幼儿园 这一 路走来 从最初的青涩逐渐成长 经过不断的磨砺 锻炼 现 在的我已经是一名有着丰富的教育教学和班级管理经验的老教 师了 十七年的班主任工作让我深刻认识到 只有用心工作 才有收获 唯有爱 才是最好的教育 一 用爱 建立平等的师幼关系 谁爱孩子 孩子就会爱她 只有用爱才能教育孩子 每 次在幼儿入园之前 我总是先进行家访 与孩子们彼此熟悉 日后他们来到陌生的幼儿园就不至于孤独 一日生活中 爱护 体贴 关心他们 使他们感受到老师像妈妈的温暖 一日活动 中 让自己尽力 儿童化 与孩子们打成一片 来拉近和孩子 的距离 对孩子微笑 宽容 耐心 对孩子多一些柔和 少一 些苛刻 多一些引导 少一些压力 让他们的喜怒哀乐与我一 起分享 孩子们对我既亲近又崇拜 既认定我是值得信赖的老 师 又把我当作好朋友 树立起班主任崇高的威望 教育取得 事半功倍的效果 我一直认为 教育应该是真诚的 用心灵来 赢得心灵 教师只有深入到孩子的内心世界 给孩子真诚的爱 教育才能真正有成效 二 寓教于乐 塑造幼儿良好的品德 伟大的教育家陶行知先生指出 人格教育 端赖六岁以前 之培养 幼儿期是培养良好的品质和行为习惯的重要时期 因 此我将德育工作做为班级教育工作的核心 贯穿于幼儿生活及 一日活动的始终 通过每天午睡前的一个个故事 让幼儿了解做人的道理 感受真善美 运用儿歌 歌曲 使幼儿明白是非对错 抓住日 常生活中的自然情境 进行随机教育 做孩子的表率 以自身 高尚的道德行为潜移默化地教育幼儿 创设丰富的活动 不断地实践练习 帮助幼儿形成优良的 品德 如组织爱心义卖 捐助民工子弟学校的儿童 我鼓励幼 儿捐出自己的玩具 图书 来帮助有困难的孩子 以此让幼儿 感受人与人之间的真情 培养幼儿的互助友爱精神 邀请祖辈 来园过重阳节 让幼儿懂得关心 孝敬长辈 而幼儿良好的品 德一旦形成 便会受益终身 三 打造班级特色 促进幼儿全面发展 以课题促班级特色形成 努力打造班级品牌 我们利用各 种形式的活动来突显班级特色 以比赛促幼儿特色发展 在大班开展古诗教学 开辟了古诗园地 将学过的古诗配 上插画张贴 并将孩子放置大量古诗书籍 同时我们也将所学 的古诗上传到班级主页 开展早期阅读的探索 大力开展亲子阅 读活动 定期为家长推荐好的读物 也鼓励家长互相交流 推 荐好书 积极营造书香氛围 争创书香班级 结合亲子游戏的课题 组织多次亲子活动 进一步融洽亲 子关系 家园关系 还有班级的健康特色 球类活动 利用 拍皮球比赛 投篮比赛 使更多的孩子爱上球类 爱上运动 四 和谐家园关系 促进家园共育 在多年的班主任工作中 坚持日常性的家长工作与阶段性 的家长工作相结合 不断探索有效的家园互动模式 让家长工 作更具实效 利用网络平台 创建班级主页 家长 qq 群 由于幼儿父母 工作繁忙 在放学时大多都是爷爷奶奶来接 于是班级主页与 班级家长 qq 群成了我们很好的交流平台 爸爸妈妈能及时了解 到幼儿在园所学知识 我们还会给他们带来温馨提示 提供家 长在家指导幼儿的建议 虽然增加了不少的工作量 但是能为 家长带来方便 我感觉很欣慰 充分运用家长资源 开展家长助教活动 发挥家长的特长 使家长参与到教育活动中来 如盛林妈妈的精彩数学课 心怡 妈妈的时装表演秀 正清 凯凯妈妈的故事表演等等都给孩子 们带来全新的感受 积极开展 亲子活动 让家长了解我们的教学活动 同时 也让家长参与到班级活动中 并且拉近了家长和老师 家长和 家长之间 以及小朋友和小朋友之间的感情 因为真诚 用心 我与家长都成为了亲密无间的朋友 班 级就是我们共同的家 为了这个家更好地发展 我和家长一直 在努力 五 重视特殊幼儿的教育 在这么多年 我遇到了一些比较特殊的孩子 有智力发育迟 缓的厉和凯 有身体缺陷导致自卑心理的源 有孤独自闭的小 云 父母离异后 跟着祖辈生活的勤还有父母外出工作的留守 幼儿 这些特殊的孩子 牵动父母与老师的心 带着对他们的 责任与爱 我进行了 特殊幼儿随班就读 的探索 首先进行一 次两次乃至多次的家访 深入了解孩子 与家长共同分析孩子 的表现 找到原因 寻求解决的方法 一方面鼓励家长学习特 殊幼儿教育的理论 掌握一些有效教育方法 家园配合 保持 教育的一致性 另一方面 在班级里用自己的行动为幼儿作表 率 老师的一举一动 孩子们都看在眼里 并积极模仿与此同 时 在班级里 创设和谐友爱的同伴氛围 引导其他幼儿帮助 这些孩子尽快融入集体 我班的幼儿积极主动担任帮助特殊幼 儿的任务 每天午睡后 几个女孩子帮小云叠被子 穿衣服 吃餐点时 帮助她拿杯子 倒水 自由活动时 她们经常拉着小 云一起玩 上下楼梯时 智力发育迟缓导致动作不协调的小厉是 男孩子们帮助的对象 下课了 热心的孩子们会主动陪凯凯上厕 所 帮他穿脱裤子 我们的班里每天都上演着一幕幕感人的同 伴互助的画面 勤的妈妈在她两个月的时候离开了 她就一直由奶奶照顾 含辛茹苦的奶奶只用 那个烂女人 称呼勤的妈妈 她一再关照 我们不许陌生女人接近勤 然而 琴的妈妈还是找到幼儿园 想见孩子一面 然而勤对妈妈只有陌生和奶奶灌输的恨 看到 母女两个截然不同的反应 我觉得很辛酸 也很想尽自己的能 力来帮助她们 我多次家访 使勤的奶奶渐渐打开了的心结 最终答应勤的妈妈每月一次看望女儿的要求 因为重新获得了 母爱 内向的勤逐渐开朗了 在班主任工作中 我体味着教育的乐趣 感受着教育的幸 福 我会继续以饱满的精神 积极的态度投入到新的工作中 不断挑战自我 提升自我 幼儿园班主任老师精选的工作总结幼儿园班主任老师精选的工作总结 2 伴随着炎炎夏日的到来 我们即将结束本学期的工作 回 顾这一学期所做的工作 在老师和全班幼儿及其家长的共同努 力下 各方面都有了一定程度的进步和提高 现就本学期的班 级工作开展的具体情况总结如下 一 教育教学方面 1 主题活动的实施 本学期我们依据 幼儿园教育指导纲 要 的要求 认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行 分析 在新 纲要 指导下 我们将新的教育理念融入课程设 置中 将各领域的活动有机地整合 相互渗透 注重趣味性 活动性 寓教育于生活 学习中 在主题 美丽的春天 中 教 师和幼儿一起到户外寻找春天 随着季节的变化 孩子们发现 了春天的花 春天的树 春天的小动物 发现柳树发芽了 小 草长绿了 小蝌蚪出来了 我们还充分利用家长资源 让家长 与幼儿一起填写 我对春天知多少 的调查表 加深了幼儿对春 天的理解 孩子们通过看 说 画 做等各项活动真正感受到 春天的美丽 2 结合主题活动开展区域游戏 我们根据幼儿的年龄特 点和主题活动 创设了 夏天来了 我爱小动物 花园宝宝 小手真能干 我和数字做游戏 区域 并在区域活动有计划有 步骤地提供材料 对幼儿进行阶段性 针对性地观察指导 为 幼儿提供丰富有效的材料 引导幼儿在自由 宽松的气氛中主 动探索 学习 既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展 二 生活护理及常规教育 1 生活护理 幼儿园工作中 教育孩子的工作固然重要 但保育工作也不能忽视 只有一个干净的环境 孩子有一个健 康的身体 才能愉快地学习和生活 所以 我班教师在注意了 教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实 严格按照安全 卫生制度 每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁 定时消 毒 除了每天给玩具 桌椅消毒外 我们还在大热天里将我班 的棉絮抱上楼去暴晒 仔细观察班上幼儿情况 对于个别体弱 的幼儿 我们在生活上也给予较特殊的照顾 经常留心他们在 进餐 午睡时的表现 户外活动中也特别关心他们的冷暖 提 醒他们多喝水 及时给孩子更换汗湿的衣服 我班的小朋友都 带了衣服与毛巾 我们总是耐心地为幼儿更换 使家长放心 2 常规管理 幼儿升入中班后觉得自己长大了 不再是幼 儿园的小弟弟 小妹妹了 我们抓住幼儿渴望长大的契机 加 强常规管理 培养幼儿良好的进餐 盥洗 午睡等习惯 并在 一日生活各环节中加强观察与指导 积极鼓励幼儿学做自己的 事 大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服 正确使用筷子进餐 有的孩子们在老师与家长的鼓励下 还学 着自己洗澡 洗衣服 幼儿的劳动意识增强了 独立能力也提 高了 为要使孩子有一个良好的身体 我 们还注重加强各项锻炼活动 鼓励幼儿早入园进行早锻炼 工作 坚持每天户外活动 并注意丰富户外活动的内容 重视 幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养 今年体检 我班 的三率达标情况良好 三 家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴 应本着尊重 平等 合作 的原则 争取家长的理解 支持和主动参与 并积极支持 帮 助家长提高教育能力 本着这样的指导思想 我们在家园联系 工作中 注重与家长的沟通和理解 及时将我们的教育理念传 递给家长 开学初就召开了家长会 一方面让家长们了解本学 期的保教计划 幼儿在园情况 另一方面与家长共同探讨幼儿教 育的经验 拉近我们与家长之间的距离 此外我们利用早晚家 长接送孩子的时间 与家长进行交流沟通 对于个别特殊的孩子 我们还进行 了家访 与家长共同商讨对策 在主题活动实施期间 我们利 用家长园地及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动 使每位家长了解班级正在开展的活动 在家长的大力支持与配 合下 使我班的主题活动得以顺利有效的开展 六一 活动期 间 我们也经常与家长交流 邀请家长参加幼儿的活动 加强 了家长的参与和互动 真正做到让家长放心 满意 四 个别幼儿的教养工作与成效 每个班级都会有特殊的幼儿 我班也不例外 个别孩子总 是喜欢打别人 在学习时影响他人 所以小朋友都不原意和他 玩 他也不喜欢小朋友 总是攻击别人 有一段时间还不原意 上幼儿园 发现这个问题后 我们针对幼儿情况采取了一定的 措施 刚开始 我们总是采取批评教育的方法 并与家长联系 将幼儿这种坏习惯告诉家长 希望家长多多教育 可这种方法 收效甚微 后来 我发现他很想得到小红花 于是利用午睡表 现好的情况 及时表扬了他 并奖励他小红花 他很高兴 整 个下午都很守纪律 以后 我们改变教育方式 总是借机会表 扬他 鼓励他 慢慢地 孩子变得很听话 除了进餐 午睡表 现好外 他还学着画画 帮助小朋友穿鞋子 这在以前想都不 敢想 另外 我班有两个小朋友性格很内向 我们也针对幼儿 情况多给幼儿交往与说话的机会 使幼儿有了明显的进步 五 存在不足与努力方向 虽然我们的教养工作取得了一定的成绩 也得到了家长的 好评 但也存在不足 需要我们进一步努力 1 个别幼儿有挑食现象 一些幼儿进餐注意力不集中 速 度慢 进餐习惯还有待改善 2 要加强幼儿学习习惯的培养 鼓励幼儿大胆发言 认真 倾听 培养幼儿良好的阅读习惯 3 多教幼儿绘画能力及动作协调能力差 在以后的教学工 作中将多利用课余时间训练幼儿的绘画能力 积极开展各类体 育训练幼儿动作的协调性 尊重和承认幼儿个体间存在差异 善于分析班级幼儿的个体差异 加强对特殊幼儿的观察与指导 培养幼儿 自我管理 的意识 4 参加社区活动做得还不够 在新的学期中 我班将认 真反思自己工作中的不足 确定努力方向 继续发扬团结合作 精神 加强理论学习与实践探索 转变教育观念 大胆地开拓 班级特色 在创 办 做中发挥实效 全心全意为家长服务 使班级工作更出色 幼儿园班主任老师精选的工作总结幼儿园班主任老师精选的工作总结 3 每一次总结都会去感叹时间过的很快 时光总是在我们弹 指间悄悄流逝 中班上学期马上就结束了 一个学期的成长无 论对孩子还是老师我们都有很多的收获和不足之处 为了下学 期工作能有效进展 把本学期工作做一个总结 一 班级现况分析 本班有男孩 x 名 女孩 x 名 男孩多女孩少 经过了小班 一学年及中班一学期的幼儿园生活 班级常规有了较好的提升 在本学期我们通过周末小舞台 月末展示 冬季亲子运动会及 期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会 让孩子更加 自信和活泼了 当然由于孩子性格差异也有比较内向的 在平 时的教学活动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些孩子 导 致这些孩子不大方 不敢展示自己 到中班孩子的知识量有了 一定得积累 语言表达能力的提高 自理能力 交往能力 都 有了很大提高 我们班有两名代课老师 一名保育老师 我们 三位老师分工合理 相处融洽 会根据自身优点结合园领导布 置的工作任务及有限资源来完成 相互体谅 相互沟通 本着 和谐 团结的原则 把机构宗旨放在第一位 本学期我们围绕 师风师德建设 结合新的园所文化 把责任 爱心放在工作 的首位 对工作乐观不拖后腿 在本学期中我们班张晓老师还 被评为 师风师德标兵 二 安全工作 幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作 只有安全 工作做好了其他工作才有保障 本学期我们班从楼下搬到了楼 上 刚上楼孩子年龄小 安全意识不够强导致有小的安全事故 发生 有三 四件跌伤 磕伤事故 发生 我们及时针对这种情 况自己反省总结经验 对孩子进行安全方面的再教育 通过案 例分析 讲道理 故事 安全演习等多种形式 让孩子知道安 全的重要性 到学期末孩子的安全意识也有所提高 但是还是 不够好 需要重点抓 三 教育教学 本学期我们在园长 副园长及教学中层的领导和督促下 我们的教育教学工作也有了一定程度的进步 每节课能做到课 前有准备课后有反思 虚心接受听评课老师的意见并学习优质 课件使自己的教育教学工作有所提升 通过上优质课让家长走 近课堂听取他们的宝贵意见和建议 反思自己的不足进行提升 由于我们的孩子还处于幼儿阶段 注意力不集中 理解能力 社会经验 知识的积累都不够丰富 在教学技巧上还需要再学 习 四 家园共育 本着相互尊重 平等的原则 我们会针对孩子的实际情况 引领家长 共同努力让孩子健康发展 我们通过与家长 当面沟通 家访 打电话 校讯通 公开课 家长开放日 等多种形式与家长进行沟通 诚信对待家长服务家长赢得了家 长对我们的一致好评 在各项工作中也得到了他们的大力支持 工作中会有甜也有苦 有体验成功的喜悦也有失意和败笔 之处 我们都会乐观的去接受 工作中我们不计较自己的得与 失 把班级工作放在第一位 把孩子的成长发在第一位 我们 会不断地给自己充电 让自己更加有魅力充实自己让孩子有更 好的发展 下学期加油 幼儿园班主任老师精选的工作总结幼儿园班主任老师精选的工作总结 4 xx 年下学期快要结束了 在这个学期里 取得了不少成绩 同时也发现了一些不足 下面我就幼儿教师工作进行一下总结 一职业道德和工作负荷 在活动中我能够热爱所有幼儿 尊重幼儿的个体差异 认真 遵守幼儿园各项制度 并与同事之间相互学习 互相帮助 共同 做好幼儿园工作 在工作中我能够独立完成本职工作 幼儿出勤 率能够达到 xx 以上 二专业能力 在教学活动中 我能够依据纲要 幼儿发展评价 综合利 用多种方法对每位幼儿发展情况做出全面如实的评价 并根据 教育目标和幼儿发展实际水平及时指定明确可行 连续一致的 保教计划 在活动中过程中能够围绕目标进行 结构层次清楚 重点 难点突出 并能够民主 公平地对待幼儿 使每个幼儿 敢于在教师面前大胆表现自己 精神愉快 自信 富于创造精 神 在区域活动中 我能够依据幼儿的年龄特点引导他们在活 动中建立必要的游戏规则 并及时引导幼儿选择负荷幼儿兴趣 有一定挑战性的活动 并注意幼儿新的需要 在创设物质环境 时 在环境创设中我们注意了安全 安静 清洁 舒适 空气 清新 采光照明对幼儿的适宜 在墙壁布置 区域设置积材料 投放中能够适合幼儿的年龄特点 富有儿童情趣 能满足幼儿 多方面的发展需要 并且突出主题 但在家长参与方面还较欠 缺 还需要教师灵活御用多种方式继续做好家长工作 与家长 沟通 促进家长的参与 在日常活动中 我能够重视幼儿地安 全防范和保护 及时发现 清楚力所能及地各种安全隐患 能 够随时体察每位幼儿身体健康状况 精神面貌 情绪变化 及 时 恰当地给予照顾或引导 在户外活动中 我能够根据幼儿 的体质发展水平 需要及季节特点 有计划 有目的地开展活 动 并能够确保幼儿户外体育活动时间 考虑到幼儿活动地密度 强度 认真观察 注意随机教育 三专业成长 在工作中 我能够积极承担研讨 观摩任务 敢于挑战自 己 同时我能够坚持做好观察笔记 反思笔记 家园联系簿 教研专题总结等工作 记录 积累 总结有关经验及知识 四工作业绩 在工作中 我没有任何事故出现 家长对我的工作也给予 了肯定 能够按时完成各项文案工作 幼儿各项常规有所提高 但在理论知识方面还较欠缺 还需要继续学习 进一步提高自 身素质 争取工作中更大进步 幼儿园班主任老师精选的工作总结幼儿园班主任老师精选的工作总结 5 我担任的是幼儿园中班班主任 本班共有幼儿生 30 名 班 上学生年龄都在 3 岁左右 大部分幼儿生智力灵活 开发性能 强 每个孩子都在原有水平上有了很大的进步 为了更好的完 成以后的工作 提高保教质量 将按照 幼儿园工作计划 实 施教学与管理 促进幼儿身心活泼 健康成长 现将本学期工 作总结如下 一 保育方面 我在学校对各位及陪班老师默契配合做好班级卫生清理工 作 严格执行消毒制度 并及时记录 幼儿的毛巾 桌椅 被 褥每天一次紫外线消毒 本学期我在注重培养幼儿的生活自理 能力的同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育 二 教育方面 在教学活动中 能够与老师们互相取长补短 发挥自己的 长处 根据主题活动随时调整班上的教学计划 在遇到问题时 大家都能够共同商讨 收集大量的有关资料完善班上的教学任 务 使得班上的教学工作能够顺利的进行 三 健康 针对中班幼儿的年龄特点 除了开展一些丰富有趣的体育 游戏 还增加了竞赛游戏 完成各项体育活动目标 同时萌发 幼儿的竞争意识 并从中懂得一些公平竞争的规则意识 此外 还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教 育 如上下楼梯时提醒孩子靠右边走 不推挤 天冷跑步时用 鼻子呼吸不迎风说话等等 但由于幼儿的自制力不是很强 虽 然懂得其中的道理 但没有了老师的提醒还是不会自觉保护自 己 看来健康教育不能只是靠谈话 靠说教就能对孩子产生影 响的 健康教育下一学期将是我们工作的重点 四 语言 本学期重点是让每个孩子都能大胆发言 乐意看图书并边 看边讲 直到现在发现我们的孩子是能大胆发言 但在看图书 时只有少数孩子能边看边讲 大多数孩子还处于安静看书阶段 这将是我下学期努力的方向 在发展幼儿语言表达能力时 注 重在各个领域进行渗透 而针对孩子来说 努力创设一个自由 宽松的语言环境 主动和孩子交往 鼓励每个幼儿表达自己的 想法和感受 有些孩子胆小 内向不爱讲话 就在活动中多鼓 励这些孩子大胆说话 并