小学二年级奥数).doc_第1页
小学二年级奥数).doc_第2页
小学二年级奥数).doc_第3页
小学二年级奥数).doc_第4页
小学二年级奥数).doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学数学二年级思维训练十二题、下雨中午放学的时候,还在下雨,大家都盼着晴天小明对小英说:已经连续三天下雨了,你说再过36小时会出太阳吗?小朋友你说呢?2、一本小人书一本小人书共100页,排版时一个铅字只能排一位数字,请你算一下,排这本书的页码共用了多少个铅字?3、排座位某剧院有25排座位,后一排都比前一排多2个座位,最后一排有70个座位,问这个剧院一共有多少个座位?4、数一数数一数,下图中共有多少个小三角形(最小的三角形)?5、算人数有一个老妈妈,她有三个男孩,每个男孩又都有一个妹妹,问这一家共有几口人?6、年龄小明今年8岁,爸爸说:去年我的年龄是儿子年龄的5倍,妈妈说:明年我的年龄是儿子明年年龄的4倍,爷爷说:我的年龄是孙子年龄的8倍还多2岁,叔叔说:我的年龄是小明的3倍还少3岁。请问:妈妈、爸爸、爷爷、叔叔今年多少岁?7、擦桌子小刚是卫生小组长,他带领12个同学一起擦教室里的40张课桌,平均每人擦多少张课桌,余下的小刚自己擦,那么小刚至少擦多少张桌子才能完成任务?8、猴子摘桃猴王摘了30个桃子,他送给小猴15个后,中猴又送给他8个,这时他们三个的桃子一样多,算一算,小猴和中猴原来各摘了多少个桃子?9、金鱼小林家有大、小两个鱼缸,原来两个鱼缸里的金鱼条数相等,如果从小鱼缸里拿4条放到大鱼缸里,这时大鱼缸里的金鱼条数是小鱼缸里的2倍,小鱼缸里原来有鱼多少条?10、分糖有一袋500克的白糖,老师交代贝贝用一台天平把它分成三份,一份70克,一份180克,一份250克。当贝贝动手称时才发现,这架天平只配有两个砝码,5克和50克各一个。贝贝一下子犯难了不知道该怎么分。小朋友,你能帮贝贝分一分吗?最少要称几次?11、求长一根绳子剪去一半,再减去余下的一半又2米,还剩下4米,这根绳子原来长多少米?12、求数小马虎在做一道减法题时,把被减数的个位上的3错写成了8,把减数十位上的1错写成了2,这样算得差是78,那么正确的答案是多少?小学数学二年级思维训练十二题答案快乐老师整理同时按下Ctrl-A键 显示答案1、解答:不会。因为是晚上。2、解答:分类计算:从第1页到第9页,共9页,每页用1个铅字,共用19=9(个);从第10页到第99页,共90页,每页用2个铅字,共用290=180(个);第100页,只1页共用3个铅字,所以排100页书的页码共用铅字的总数是:9+180+3=192(个).3、解答:由题意可知,若把剧院座位数按第1排、第2排、第3排、第25排的顺序写出来,必是一个等差数列那么第1排有多少个座位呢?因为:第2排比第1排多2个座位,2=21第3排就比第1排多4个座位,4=22第4排就比第1排多6个座位,6=23这样,第25排就比第1排多48个座位,48=224所以第1排的座位数是:70-48=22再按等差数列求和公式计算剧院的总座位数:和=(22+70)252=92252=11504、解答:一行有20个小三角形,10行共有200个5、解答:全家共有5口人妹妹的年龄最小,她是每一个男孩的妹妹如果你列出算式:1个妈妈+3个男孩+3个妹妹=7口人那就错了6、解答:爸爸:75+1=36(岁)妈妈:94-1=35(岁)爷爷:88+2=66(岁)叔叔:83-3=21(岁)7、解答:这道题要求平均每人擦多少张课桌要用除法计算。不过应该有13个同学在劳动。4013=3(张)1(张)3+1=4(张)所以小刚至少擦4张桌子。8、解答:猴王送给小猴15个桃子,中猴又送给猴王8个桃子,猴王现在的桃子是23个,这23个也是他们三个一样多的个数,小猴原来的桃子就比23少15个,应该是8个。中猴原来的桃子就比23多8个,应该是31个。9、解答:原来大、小两个鱼缸里鱼的条数相等,如果从小鱼缸里拿4条给大鱼缸,这时大鱼缸里的鱼比小鱼缸里的鱼多8条。变化以后大鱼缸里的金鱼条数是小鱼缸里的2倍,也就是比小鱼缸里的金鱼条数多1倍,而这1倍数正好是8条。所以,原来小鱼缸里的鱼的条数是12条。10、解答:第一次用500克的白糖,往天平的左右倒糖,把糖全部放上去,只要天平左右平衡,那么就可以称出两份250克的白糖。第二次拿出其中的一份,用同样的方法称出两份125克白糖。第三次在其中一份125克白糖中,用5克和50克的方法称出55克的白糖,这样还剩下的就是125-55=70(克)白糖,然后把这55克白糖放入另外125克白糖里面,125+55=180(克)就称出了180克白糖。这样一共只需要称3次,就能称出70克、180克、250克白

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论