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文档简介
Go for it 七年级英语下册Unit7 Its raining! Section B (1a-1e)I. Teaching aims:1) Knowledge and skills : 1. Master the new words: hot , cold, cool, warm, dry2.Master the target language ,and go on learning the Preasent Progressive Tense.3. The students can finish the listening activities in this class, and role-play the conversation after listening.2) Process and methods:Improve the studentsgreat interest and language outputs by talking about pictures,watching videos,and guessing game.Meanwhile, train the students cooperative spirit.II. Teaching important and difficult points:1). Important points:Vocabulary :hot , cold, cool, warm, dry 2). Difficult points: Target language:A: what are you doing?B: I am .A: How is the weather in?B:Its sunny/warmA: Hows it going? B: Great/Pretty good/Just so-so/Not bad/Terrible. III. Teaching procedures: 1Greeting and Review: 1):words and sentences: sunny, rainy, cloudy, windy, snowy. Hows the weather? Its. What are you doing ? We are . Hows it going? Its.2Lead-in1) Watch a cartoon video2) 运用图片引出新单词hot,cold, cool, war,dry3) 教师领读, 学生齐读,个别读 。 3. Presentation:1) Finishing 1a and 1b: Pair work: Make a conversation T: Hows the weather in picture d? S: Its hot. T: What is he doing? S: He is . Guessing Game:2)Do the listening: 1c, 1daPlay the tape for the students,and finish 1c(完成1c部分表格,并核对答案) Answers: not bad b通过脸部表情图片教句型A: Hows it going? B: Great/Pretty good/Just so-so/Not bad/Terrible.c根据1d题目要求。再放一遍录音,完成1c表格,并核对答案Answers: Maria: Im visiting my grandmother. Hot dry and sunny. Eric: Im having a party. Terrible Cold and raining. d听录音,跟读 并让学生大声朗读录音内容,并在教师提示下复述其中的重点句子。 Im having a party. I am visiting my grandmother. How is the weather? Its hot and humid. How is it going? It is great. 3) Come to 1e:Role play a conversation between Maria and Eric . Ask and answer these questions: How is it going? What are you doing? Hows the weather? (环节说明:小组合作活动,并由个别组表演,对表现好的表扬)3. 巩固提高:进一步练习句型4. 拓展与延伸:Weather & Proverbs Weather&Music 5. Homework: 1) Make a conversation:情景:(Talking on the phone)假设你在London的朋友Mary今天过生日,请打电话给她,了解最近的情况和当地的天气情况,并询问她正在做什么。 2)Review the words and target language in this c
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