语文苏教版七年级上册鲁冰逊漂流记.docx

鲁滨逊漂流记教案一、教学目标:1、 通过检查阶段阅读成果，让学生细致全面了解小说内容。2、 通过小组合作交流，阅读作品的精彩片段，深入把握鲁滨逊在荒岛谋求生存的非凡经历及精神品质。3、 指导学生学会带着问题读书，读写结合，带着想象力读小说。二、教学重点：目标2三、教学过程; 导入西方著名的思想家卢梭曾经说过：每一个在成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一本书，这本书中有一个孤独的英雄，这就是鲁滨逊漂流记。今天我们就来聊聊这本书。（二）出示任务单并展示部分学生阅读成果1、带着问题去读书任务单一：每个同学出三道和文章主要内容相关的细节题 任务单二：为鲁滨逊在海岛的二十八年生活写一份大事年表 任务单三：根据鲁滨逊在岛上的经历，写一份孤岛生存指南。2、展示部分学生做的大事年表和孤岛生存指南。（三）通过抢答检验学生的阅读成果 全班分成两个方队，先抢答，再相互提问，回答准确的题数多者为胜。其中有一题必须指定对方某一同学作答。 （所有题均出自同学们出的题） 老师提问：鲁滨逊在岛上吃到的认为最美味、最好吃的肉是什么？（海龟肉）鲁滨逊在患病后用了什么方法使自己恢复了健康？（烟叶泡朗姆酒）鲁滨逊在用火时，为了怕被野人发现，采用了什么来烧，就没有冒烟的危险了。（木炭）鲁滨逊做面包需要做一个筛子筛面粉，把面粉和秕糠分开，筛子用什么做的？（海员衣服里的棉布和薄纱围巾）第一组1、鲁滨逊的父亲曾经劝导儿子说过一段话，比较了上层社会、中间阶层、下层社会的生活，他希望鲁滨逊过哪一个阶层的生活？中间阶层2、鲁滨逊被抛到孤岛上最先担心的是什么问题？没有武器，（不能射杀动物维持温饱，也不能抵御野兽的侵袭）温饱和安全问题 3、鲁滨逊上岛的第七年，他想要活捉几只动物，最想要的是什么动物？一头怀孕的母羊4、鲁滨逊第一次祈祷是在什么时候？患了疟疾之后5、鲁滨逊上岛后发生的两次连续的自然灾害是什么？地震和暴风雨6、鲁滨逊第一次种麦子为什么没有成功？因为是在旱季，所以种子下地之后，一连几个月不下雨，土壤里没有雨水滋润，不能帮助种子生长，所以始终长不出来。7、鲁滨逊在岛上的第二处住所叫什么名字？乡间别墅8、鲁滨逊把在岛上的生活分成了两部分，哪两部分？发现脚印前无忧无虑的生活，发现脚印后忐忑不安的生活。 第二组1、鲁滨逊给这个小岛取了一个什么名字？绝望岛2、下列哪些东西不是鲁滨逊从大船上搬运下来的？1、斧子 2、朗姆酒 3、铲子 4、火药3、鲁滨逊在岛上发现了什么导致他把羊分开圈养？脚印4、鲁滨逊发现弹药减少后，采取了什么措施来捕获猎物？先试用夹子，后使用陷阱5、鲁滨逊的庄稼在遇到鸟害时，他采用什么办法解决了？用死鸟示众。6、鲁滨逊在岛上制造了很多东西，但是有一样东西他认为无论如何造不出来，是什么？圆的木桶7、鲁滨逊的第二处住所的入口有什么特点？ 没有门，用一架短梯翻越过顶部。8、鲁滨逊认为自己在岛上生活的最幸福的是哪一年？救下鲁滨逊并和他在一起的一年。 （四）讨论出示近代翻译家、文学家林纾的评价： 唯不为中人之中，庸人之庸，故单舸猝出，海狎风涛，濒绝地而处，独行独坐，兼羲、轩、巢、燧诸氏所为而为之。 1、提问： 林纾先生为何这样评价鲁滨逊呢？请参考材料，结合原著内容，谈谈你的理解。 方式：小组讨论，并推选代表发言，其他小组质疑或补充 在讨论过程中，通过全班阅读“猎杀山羊”“制作陶罐”的片段，深入体会鲁滨逊在岛上的生活以及他的性格特点、精神品质。材料：中华民族的上古始祖 伏羲氏，他教民渔猎的方法，提高了人类的生产能力。同时教民驯养野兽，这就是家畜的由来。始造文字，用于记事，取代了以往结绳记事的形式。 轩辕氏（黄帝），他的功绩之一是“艺五种”。“五种”，是指“黍、稷、菽、麦、稻”五谷。按古史传说神农氏仅能种植黍、稷，而黄帝则能种植多种粮食作物。他还有很多发明：制造碗、碟、盘、灶等；制造舟楫；发明杵臼。 有巢氏，他指导人们用树枝和藤条在高大的树干上建造房屋，房屋的四壁和屋顶都用树枝遮挡得严严实实，即挡风避雨，又可防止禽兽的攻击。使人类从原始的山洞居住发展到建造房屋的阶段。 燧人氏，他钻木取火，教人熟食，结束了远古人类茹毛饮血的历史。 他还发明搓绳技术，创造“结绳记事”，大事打大结，小事打小结，先发生的事打在里边，后发生的事打在外边。2、回顾鲁滨逊的孤岛生活，请用一个词或短语总结： 一个人，一座岛，28年，鲁滨逊依靠什么创造了生存的奇迹？ 明确：乐观的心态、惊人的毅力、超人的智慧、艰辛的劳动3、提问：回到林纾先生的评价，你认同林纾先生对鲁滨逊“唯不为中人之中，庸人之庸”的评价吗？ 明确：认同，这句话指出了鲁滨逊冒险行为的动机，从中我们可以体会到这个人物身上的“勇于追求、挑战自我”的冒险精神结合时代背景来分析人物身上的冒险精神以及局限性。（五）为鲁滨逊漂流记制作腰封，写一个100字以内的推荐语（六）作业 1、修改“孤岛生存指南”和“大事纪年表” 2、以“鲁滨逊，我想对你说”为题，写一篇不少于600字的随笔 冒险漂流的传奇自食其力的史诗板书：乐观的心态 勇于追求惊人的毅力 挑战自我超人的智慧艰辛的劳动附：制作陶器片段：要是读者知道我是怎样制造这些陶器，一定会为我感到又可怜又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土，也不知做出了多少奇形怪状的家伙；有多少因为陶土太软，吃不住本身的重量，不是凹进去，就是凸出来，根本无法用；又有多少因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话，我费了很大的力气去找陶土，找到后把土挖出来，调和好，运回家，再做成泥瓮。结果，我工作了差不多两个月的时间，才做成了两只大瓦罐，样子非常难看，简直无法把他们叫作缸。 最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了。我就把他们轻轻搬起来，放进两只预先特制的大柳条筐里，防备他们破裂，我想以后就可以用来装粮食了。 猎捕山羊片段： 现在我已在岛上生活了十一年。前面也已说过，我的弹药越来越少了。于是我开始研究如何用陷阱或夹子捕捉山羊，看看能否活捉它一两只；我特别希望能抓到一只怀孕的母羊。为此，我做了几只夹子来捕捉山羊。我确信有好几次山羊曾被夹子夹住了，但是，由于没有铅丝之类的金属线，夹子做得不理想，结果发现它们总是吃掉诱饵弄坏夹子后逃之夭夭。最后，我决定挖陷阱试试看。于是，我在山羊经常吃草的地方掘了几个大陷坑，在坑上盖上几块自制木条格子，再在上面压了一些很重的东西。开始几次，我在复盖好的陷坑上面放了一些大麦穗子和干米，但有意未装上机关。我一看就知道，山羊曾走进去吃过谷物，因为上面留下了它们的脚