观看形势教育心得体会

1/9观看形势教育心得体会“少年兴则国兴，少年强则国强”。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大少年儿童树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为响应市教育局的号召弘扬和培育民族精神，加强爱国主义教育，我校组织全校师生观看了形势教育大课堂，特别是第一课“生活新变化”，给师生们留下了深刻的印象，教育部部长周济代表主办单位在第一堂课前发表“今天需要你们了解，明天等待你们创造”的致辞给大家留下了深刻的印象，他强调：“今天同学们认真学习书本知识很重要，积极参与社会实践，了解祖国的发展、了解世界的变化同样非常重要。同学们一定要牢记祖国和人民的殷切期望，响应时代和未来的召唤，为创造更加美好的明天做好今天的准备。”屏幕上，青藏铁路建成通车、棚户区改造、“村村通”工程使边远地区的群众看上了电视等场面，让我们清楚地看到了十六大以来，我们祖国经济飞速发展，人们生活日新月异。我们共同感受着祖国的日渐富强，繁荣昌盛，心中的民族自豪感油然而生，心灵再次受到强烈熏陶，使我们懂得了今天的努力是为了明天的腾飞。课后，我们结合2/9形势教育课的内容，召开以”生活新变化”为主题的班会，班会上学生们踊跃发言，畅谈身边的新变化。然后，又组织学生写观后感。很多同学在谈观后感时说道：“落后挨打的时代已经过去了，祖国正在强大起来，不会任人欺负了。”“中国人民是了不起的，机智勇敢又团结一心。”“我们应该牢记历史，努力学习，长大后才能报效祖国，让祖国更加强大！”通过此次活动，使全校师生受到了一次生动而又深刻的爱国主义教育。观看形势教育心得体会形势与政策教育课心得体会09国贸2班黄太锋09353209这是本学年两次上老师的形势与政策教育的课，不是那种呼天喊地要补考的类型，就跟大多数平凡的大学生一样：平凡。两年下来，没有旷过课，连经常听了会打瞌睡的讲座，也是早早的过去发呆。迟到倒是有几次。有人说，没有旷过课的大学生不是真正的大学生，看来我这个大学生还真是不合格。不过还有两年时间，发展空间还很大。高中一个年段1000多人，成绩是年段前50，现在年段是100多人，成绩还是年段前50，看来这是不会游泳的后遗3/9症，只能在原地漂浮。跟大学前比起来，只能用四个字形容：惨不忍睹。一直弄不明白，是不是挂了个“大学生”的名号，头脑就开始当机。考试时，所有的问题都似曾相识，答案却是天方夜谭，遥遥无期。大学里考量的貌似只是胆量，每次轰轰烈烈的选举，只要你胆子大，往讲台上一站，讲几句离题万里的话，在观众的掌声中点个头说声谢谢，你被选上的机会就跟你的笑容成正比。很少人或者说根本没有人会去在意你的分数，你学习再好，没有站上去，那你永远只能两袖清风。我不知道是不是所有的大学生都一个样，我也始终弄不明白，光有胆量没有成绩，观看形势教育心得体会就能立于大众之上，呼风唤雨？我不懂，这个问题很深奥，我想我将会用剩下的两年时间去探索答案，至于能否找到答案，天晓得！斗英语四级，就先把部长搁一边，也溜出了学生会。看来我是个会为了面包舍弃爱情的家伙。所以，现在看来，社团这门课程，我还是不及格。4/9最后一门：恋爱谈到恋爱，嗯，有点严肃。也是一片空白。连男生的手都没有牵过的女生，说起来还真有点悲哀。也不是说非牵上不可，只是那玩意好像挺流行，而我却赶不上潮流。有一次为了体验，抓起弟弟的手猛握，结果被骂神经。整天，男生的电话短信倒是不少，可却不是我中意的他。嘴里天天喊我要男朋友，但当遇到男生开始有那么点意思时，就马上悬崖勒马，转移话题，我也不知道自己在想什么。惟一一次好像有点动心了，一起去了一趟据说可以巩固姻缘的仙公山回来之后，他却说，误把友情当爱情，从此两人形同陌路，眼泪过后该微笑吧。看来，神仙也是信不得的。或许注定是要单身的。没男朋友没事，有朋友就好。一个“琴棋书画不会，洗衣做饭嫌累”的女生，我不知道，什么时候才会是她的春天，最好的总是千载难逢吧。爱情可以浪漫，但是不可以浪费。我的宣言是：宁缺毋滥，单身挺好！现在想想，两年来的大学生活就是这样。5/9从大一新生到即将是大三的学姐，个子不长了，年龄倒是与日俱增，别人喊你一声学姐，你就得对他无微不至。我不知道还能做什么，对了，学习吧，读书吧，不然这真的太对不起自己的青春了，生命啊，已走完一生的四分之一了，充实才是真理。为了大家口中美好的明天，好好学习，天天向上，是亘古不变的永恒。形势与政策课的学习体会与改革建议姓名：王志刚班级：车辆工程四班学号：XX1184关键词:形势政策、大国崛起、中国梦、青春摘要：形势与政策是德育课程的一个重要组成部分，是高校学生的重要课程，为学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养学生的集体主义、社会主义和爱国主义精神，对大学生全面素质教育的推进，有着十分重要的作用。我们作为不断变革时代的大学生，如果没有对形势和政策的准确把握和理解，没有心系祖国、胸怀天下的视野，就有可能走弯6/9路、错路甚至于死路。本篇论文主要谈论本学期这门课程学习的主要内容以及学习后的心得体会，以及作为当代的大学生我们应该怎么做，并提出一些课程的意见和建议。一、教学方式改革本学期，我们学校为了进一步提高我校形势与政策教育的针对性、实效性，对本科生形势政策的教育时间、方式等进行了适当调整。具体如下：开展立体教学。形势与政策教育按照课堂教学、课外教育和实践教学相结合，专题讲授、专题报告和网络教育相结合的原则，开展多形式、多层次、多方位的立体教学。实行集中讲授。本学期集中安排4次课堂专题讲授或者专题报告等。时间安排从文明的辉煌过程，以及世界大国风云激荡的历史画卷，整部纪录片揭示了大国崛起之路上在于改革和发展这一基本规律。观看“大国崛起”，让我品尝世界经济历史和文明魅力的历史，同时也感受到文明的伟大、成就的变化，世界经济的发展，带来整个人类社会的进步。大国崛起中所说的“世界性大国”，并不是人口和面积意义上的大国，而是在历史上具有全球性影响的国家。本来西方大国还应该包括加拿大、澳大利亚、意大利和奥地利等，可是这些国家的历史还不7/9够典型；而像荷兰那样的小国，却被列入大国行列，显然该片对大国的定义，并没有以国土和人口的大小或多少来衡量。观看了大国崛起之后，我们不难看出该片对大国的衡量标准：引发了一场关于企业家是否应“在商言商”的争议。其实早在08年的一次研讨会上，柳传志就曾说出自己的“中国梦”，探讨商界应该做的几件事情。作为中国企业家的教父，柳传志的答案是：如果一个企业真的想做成一个有规模企业的话，他的愿景里就一定要包含有社会责任，如果一个企业比如卖烧饼什么的，观看形势教育心得体会不想往大做，那么这个社会责任跟持续发展就联系不上了。对于联想未来十年的规划，柳传志指出，联想未来想做一个受人尊敬、值得信赖、并且具有国际影响力的公司，这是联想的愿望。为了实现这一目标，联想将分成两步走，在XX2016年整体上市，实现实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生。利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，8/9利用形势与政策，实现自我大发展。树立崇高理想，做一个有益于社会的青年！我觉得现在学校在形势与政策课程上存在的问题和不足主要有以下几点：认识不到位，教学效果和现状不容乐观；授课教师队伍建设有待加强；教学方式单一、枯燥。针对这几点进行改进，一定会让形势与政策课程发生质的变化。我认为，可以针对上课同学专业的不同，请相关专业的导师教授来上课，讲授一些和专业密切相关的当今形势。增加课堂上的师生互动，学生提问，老师答疑的环节，让课堂更加生动有趣，激发学生的热情，起到事半功倍的效果。【参考文献】【1】唐晋.大国崛起:解读15世