行进间篮球单手肩上投篮教案.doc

体育课教案 授课教师：孙外荣 授课班级：八年级 授课时间：2013 年11月13日教学内容篮球“三步上篮”技术动作的教学教学目标1、认知目标：通过教学让95%以上的学生都能初步了解篮球“三步上篮”接单手肩上投篮的技术动作要领及其方法。2、技能目标：通过学习与练习，让90%的学生能做出篮球“三步上篮”接单手肩上投篮的技术动作，并对其掌握。3、情感目标：通过本次课的学习与练习，让每个学生都能参与到其中，培养学生主动学习、团结协作的团结意识及其克服困难，勇于进取的精神。教学重难点重点：篮球行进间“三步上篮”接单手肩上投篮的脚步动作及其手上的动作要领。难点：合理的起跳点，手脚动作的合理配合及其命中率。课的部分时间教学的内容组织教法与学练法教师活动学生活动开始部分准备部分2分钟8分钟1、课堂常规，体育委员整队，报告人数，教师认真做好登记。2、教师检查学生着装。3、师生问好，宣布本次课的教学内容、任务及其要求。4、安排见习生，强调本课安全问题。一、绕篮球场慢跑两圈。二、健美操热身操1、“一”字步2、“V”字步3、并步4、后交叉5、“小马跳”三、游戏单手运球往返接力赛1、指定集合地点体委整队，报告人数，教师认真做好登记。2、检查学生着装。3、师生问好，宣布本次课的教学内容及其要求。4、安排见习生。1、教师讲解动作和要求，进行简单动作示范。2、教师带领学生一起做练习。教师讲解游戏方法和规则。方法：（1）、全班同学分为对等的四个大组，每队一个篮球。（2）、从篮球场的一端端线作为起点，队伍前面的第一个同学，运球到对面端线再运球回来，把球交递给下一个同学。规则：（1）、起跑前不能踩线。（2）、到对面端线必须绕过标志物。（3）、在运球过程中不能滚球、用脚踢球。（4）、交接球时不能踩线。（5）、球在途中掉落的必须回到掉落的地方重新开始。（奖惩：输的队男生做十个深蹲，女生做五个深蹲。）（要求：强调在游戏过程中的安全问题。）1、体委整队，向老师报告人数。学生四列横队密集形站立。组织形式如图（1）所示： ：代表男生 :代表女生 ：代表教师 图（1）要求：快、静、齐，精神饱满。2、 师生问好。并认真听老师的讲述。1、学生成四列横队广播操队形站立。如图（2）所示： ：代表男生 : 代表女生 ：代表教师 图（2）要求：快、静、齐。2、学生认真仔细地跟着老师一起做动作。3、学生根据老师的具体要求认真进行游戏。如图（3）所示： ：代表学生 ：代表标志物 ：代表老师图（3） 基 本 部 分25分钟 行进间运球接定点肩上投篮（以右手为例）：1、 进行无球的徒手练习单手肩上投篮的技术动作。2、进行无球的行进间运球单手肩上投篮的徒手练习。3、进行有球的原地单手肩上投篮。（擦板球）要求：站在篮架下45度角近距离做单手肩上投篮的手上练习（翻腕托举球、伸臂、屈腕，拨球）。4、有球的慢速运球行进间接定点肩上投篮。（要求：行进间投篮时做到手脚的协调配合，一大二小三高跳。）1、 讲解动作要领并做示范。2、 组织学生练习。3、 教师巡视指导，辅助纠正。口诀：翻腕托举球最后指腕柔和把球拨。4、（原地单手肩上投篮分解图）5、（运球接单手肩上投篮的分解图）1、 认真听老师讲解并仔细观看老师的示范动作。2、 认真做无球的徒手练习。3、 学生分为两组在两个半场进行练习。4、 队长带队到各自场地练习。如图（4）所示：图（4）结束部分5分钟1、简单的放松练习（大腿和手臂及其调整呼吸）。2、总结本次课学生的表现，表扬好的学生，鼓励其他学生再接再励。3、 收回器材。4、 宣布下课。1、教师示范正确动作。2、根据本次课做出小结评价。3、安排学生收回器材。4、师生道别。1、 跟随老师一起做放松练习。组织形式如图（1）所示。2