宽甸满族自治县太平哨中学2013年秋学校教学工作计划.doc

宽甸满族自治县太平哨中学2013年秋学校教学工作计划一、 指导思想贯彻党的教育方针，落实宽甸满族自治县教育教学管理常规和宽甸满族自治县中学教学常规，依法执教。结合我校实际，不打折扣地完成宽甸满族自治县教育局文件2013年教育工作要点、宽甸满族自治县教师进修学校2013年学校目标管理考核方案、宽甸满族自治县教职工队伍管理暂行办法、教师进修学校2013年工作计划、2013年中学部工作计划和其他文件通知所要求的任务。按照县主管部门要求完成各项工作。扎扎实实落实学案导学工作。二上学期主要工作的概括总结（一）完成的主要工作1.抓落实，按照上级主管部门要求完成各项工作。2.抓课堂教学改革，多数教师能够落实导学案模式。英语组做得最好，其次是理化生组，政史地组进步较大。各教研组均有进步。3抓教学成绩。初三升学班抓得很，管得严，落得实。从中考情况看，总体不错，统招生实现了阶段性突破。初一抽考学科，虽然人数少了两人，但预计成绩也不错。4.抓教研和教师基本功训练。全体一线教师按照学校要求完成了教师成长手册，包括业务学习、教师论坛、计划总结、教学反思、岗位练兵等诸多内容。5.抓科研。学校的县级课题正在实施，教师的小课题已经结题，上报共计30余人。6.其他工作能够有序开展。（二）存在的主要问题概括起来，我校教学工作存在困扰多年的三大难题：自习无人管理，课堂管理松散及课堂教学理念陈旧，作业要求不到位。县里检查时多次不够满意。具体说来包括：1.课堂和自习学生的学习状态不理想，比较混乱，严重影响了教育教学质量的提高。2. 有特色教学模式，不仅体现在教案里，而且体现在课堂教学中。课堂教学仍然不够理想。缺乏科学的环节设计和先进的教学理念。一言堂现象比较严重，县里检查时始终不理想。3. 作业要讲究格式，整齐清洁，本要保管好，每个学生都要按要求完成。本数与班级学生数一致。部分学科要求不够严格。很多学生抄袭作业，部分学生不交作业。三本学期工作重点与工作内容（一）工作重点：学期初一开始就必须认认真真地完成学科教学常规检查表中的内容，逐条落实，力争全县年终大检查时不出漏洞不扣分，该表上学期已印发到教师手中。课堂教学要按照县里的教师课堂教学评价表完成。该表上学期印发到教研组。（二）工作内容：1.三级课程的安排开足开齐课程标准规定的课程，安排好地方性课程，开发校本课程。2.教学研究工作安排（1）系统学习教学常规，一切按照常规完成，学校要有记录并纳入考核。具体工作有：按照宽甸满族自治县中学教学常规要求完成计划总结，包括教学工作、教研组计划。及时收交，装订备案。集体备课：具体按照宽甸满族自治县中学教学常规要求执行。个人听评课：达到教学常规要求，不少于15节，（体育科另有要求）教研公开课必听。结合校级教研和教研组活动，落实开展教学“五个一”活动和深入开展教学研究“七个一”活动，教学“五个一”活动即：每周每个教研组搞一次课堂教学研讨；每月学校集中搞一次课堂教学观摩；每学期每个教师被推门听评课一次和上一堂公开课；每学年学校都要对教学工作进行一次专门表彰。校级教研教导处要写出活动方案，上课人有教学设计、得失反思，听课人有评课材料，学校有总结，上课人由县市级骨干教师担任，或学校根据需要临时安排。组内听评课学校统一制定活动方案，每名组员至少上一节组级公开课，不上者不得分。提倡同课异上。上课人有教学设计、得失反思，听课人有评课材料，组长有总结。教学研究“七个一”活动，即：学科带头人和骨干教师每人每学期承担一次教学专题讲座；每学期组织全校性的示范课展示活动至少一次；每学期组织召开教学质量分析会和教学经验交流会各一次；主管教学领导每人至少做一次教学工作专题讲座或考察学习专题报告；教师每月撰写教学案例和教学反思各一篇。校级教研每学期至少开展一次，有计划，有过程性材料，有总结。教研活动针对性强，能解决教学中的实际问题。领导要包扶教研组，教研组每周开展一次集体备课，每学期至少开展两次组内听评课，每名成员上一节公开课。3教育科研工作安排按照县主管部门的要求开展工作。按照常规要求开展工作，按照科研方案组织好县级课题研究工作，广泛开展学术交流，本学期开展一次科研主题论坛活动。继续完成我校立项的县级科研课题研究。4.教师专业发展安排按要求及时完成教师成长手册，业务学习内容根据学校工作需要安排。骨干教师要完成上级和学校分配的各项任务。5.备课努力探究学案导学的教学设计，按照教学常规和2013年学校目标管理考核方案完成。积极参加进修学校组织的有关学案导学研究与探索活动。教案课时：语文数学英语每学期每学科60课时，体育理化每学期每学科36课时，政史地生每学期每学科24课时(跨年级的，每学期每学科20课时)，其他每学期每学科12课时。6、批改按照宽甸满族自治县中学教学常规要求执行。具体要求：要有激励性评语，每学期每生中考抽考学科2次以上，其他凡有书面作业的不得少于1次。作业要讲究格式，整齐清洁，本要保管好，每个学生都要按要求完成。有阶段单元测试的学科要有复试本和错题本，二本合一，封面写上“复试本和错题本”。本数与班级学生数一致。单元测试卷测试后要有批改有复试，复试要写在复试本上并标明哪个单元。凡有单元试卷的均按此要求。7.控辍保学工作 为了使全体学生都得到发展，真正实施素质教育，保证学生“进得来、留得住、学得好”，学校和全体教职工采取措施，控辍保学，保证达到县质量测评评价标准所需要的人数。四实施、评估办法和奖励原则按照学校考核规章制度、以及县里主管部门工作要求落实检查，不打折扣。学校开展的各种活动要及时参加，及时送交活动材料，不交或不按时交，考核时不予赋分。按时检查，及时总结反馈。有部置有检查有反馈有改进建议。检查结果公开公平公正。树立常规意识，当不知道怎么做的时候要看看常规；当不知道做到什么程度的时候也要看看常规，把两个常规落实到教研中，落实到研讨中，落实到案例分析与教学反思中，落实到业务学习中，落实到日常工作中。把学案导学认认真真落实到课堂教学中。重点是进修学校下发的学科常规检查表中的工作。五上学期存在主要问题的解决措施1.学校要制定相应的政策，调动教师的工作热情和工作积极性，促进教师深入自习管理自习。本学期把自习分配给课时较少教师，要求按照和正常上课一样及时到位，正常管理。自习无人管理的难题有望解决。提倡班主任经常性不定时深入到课堂或在走廊巡视，发现问题及时处理。同时要求任课教师既要大胆又要科学地管理好自己的课堂。建议值周教师打破“只管课外不管课内，只管课下不管课上”的工作理念，随时随地检查课堂和自习。领导要加强课堂管理，经常性深入课堂或在走廊巡视，指导教学的同时要检查课堂纪律，班主任要讲清楚，领导听课发现违纪现象要扣分。学校整体管理的措施要到位。只有齐抓共管，才能解决课堂管理这个难题。单靠某个人或某几个人是难以奏效的。2.进一步加强学案导学工作的研究与落实。学校根据一中和大西岔中学导学案现场会的做法及经验，参照县里的教师课堂教学评价表，对学案格式、纸型等方面做出统一规定，手写和打印导学案均按此执行（教研员有要求的按照教研员要求完成，手写教案用8开纸，今后不再统一印制）。学校把样板印发到教研组张贴并传到邮箱，如果不接受学校的统一格式，至少组内也要有统一格式，并且教研员要认可，县里检查时保证不扣分不受批评。如果各自为战，一是不利于集体备课（县里检查），二是上级检查时往往怀疑抄袭或下载现成教案，三是难以形成太平哨中学特色。多次检查证明，学校推荐使用的格式大多数被上级认可。学生导学案不要求每课时都有，但要有一定数量，达到师生能够熟练使用导学案上课。学生使用的导学案，上课时要督促所有学生都完成，下课后教师要收到手里检查完成情况，不完成的或完成不好的及时督促学生改正，然后集中保管。学校不定期检查，要求做到三不缺：不缺人，不缺页，不缺项。教师教案和学生导学案要一体化，不要分开，教师导学案要到达学校规定课时，自学题和检测题要有答案，尽量手写答案。每课时A4纸正反面使用，非中考学科以一张为宜，中考学科最多不超过2张，否则造成不必要的浪费。字体为5号。3.新学期开学初一周内，各班主任要成立学习小组，分组时要综合考虑实力均衡，每组46人，指定组长，名单交给马俊雪，打印后发给任课教师，以后课堂教学必须使用小组。如果学校经济条件允许，建议每个学习小组发一块小白板。教师要对小组课堂及作业表现赋分并做好记录，学校要对表现好的小组予以奖励。4.把两个常规落实得更加扎实。加强高效课堂研究。不折不扣地按照学科常规检查表落实工作，不折不扣地按照课堂教学评价表完成课堂教学。此两表县里开学初已发到学校，学校转发到教研组和教师。学校检查工作也要以此为主要依据。5.适当利用班会动员学生的学习思想，指导学生的学习方法，交流学生的学习经验。6.按照校长上学期开学初布置，对于在年终县里大检查时，课堂教学、导学案设计表现突出者予以表奖。36条做好了，第三个难题就会迎刃而解。7.为了迎接县里年终大检查，要做到两点，一是严格按照县里上学期期初下发的检查内容和检查标准部署和开展工作；二是要提早完成各项工作，相关检查材料要在10月份完成并装订成册。每个人都应该准备好。时间紧，内容多，任务重，希望全校通力合作，全体教师予以理解和配合，圆满完成任务。2013年8月教学工作安排一览表月份工作内容组织单位8公布教师分工；上班期间要求。 制定本学期工作计划。8月26日30日：备课。学习县里有关文件通知教导处9检查提前备课。开学后第一、二周：检查各项工作计划；检查教案学案与作业；领导走进课堂听课。业务学习：学习宽甸满族自治县教师进修学校制定的中学教学常规，解读并学习2013年中学目标管理检查实施方案组级教研活动，收集检查研讨材料、上课教案复印件；每组听评一名教师的课。教师示范课及研讨。每月检查备批、教师每月撰写教学案例和教学反思各一篇.教导处10教师示范课及研讨。组级教研活动，收集检查研讨材料、上课教案复印件；每组听评一名教师的课。组织召开教学质量分析会和教学经验交流会各一次；主管教学领导做教学工作专题讲座或考察学习专题报告。组级教研活动，及研讨材料、上课教案复印件；每组听评一名教师的课。业务学习：每月检查备批、教师每月撰写教学案例和教学反思各一篇.教导处11组级教研活动，收集检查研讨材料、上课教案复印件；每组听评一名教师的课。组内还未上公开课的教师本学期全部结束。检查备批、教师每月撰写教学案例和教学反思各一篇。期中检查业务学习和“园丁论坛”教导处12检查备批、教师每月撰写教学案例和教学反思各一篇。期末检查。业务学习教导处1组织期末复习考试等相关工作期末总结教导处新时代教师标准：上得了课堂，跑得了操场； 批得了作业，写得了文章。开得好班会，访得了家长劝得了情种，管得住上网。解的了忧伤，破得了迷惘。Hold得住多动，控得住轻狂。受得了奇葩，护得住低智商。查得了案件，打得过嚣张。还有一点是:忍得住工资不涨，熬得过岁月沧桑。早起的是老师和收破烂的；晚睡的是老师和按摩院的；不能按时吃饭的是老师和要饭的；担惊受怕的是老师和贩毒的；加班不补休的是老师和摆地摊的；加入了就很难退出的是老师和黑社会的。请珍惜身边当老师的人，因为他们真的很不容易。挣的是卖白菜的钱，操的是卖白粉的心。教师节快乐！教师节快乐！致投入战斗的老师们：甄嬛版今日提到成绩，小主倍感乏力，恐是昨夜梦魇，扰了心神，都是最近差生众多烦闷了些。加上早起后，看了周测成绩，不想那数据难看极了，愈加心烦。若能取消成绩考核，那必是极好的！鲁迅版进了学校，办公桌上里有两堆本子，一堆是作业，另一堆也是作业。初夏已经颇热，脊背上却一层又一层冷汗。班主任例会照例是不会少了，优秀班主任排名榜全然没有我的名字。责任似乎并不在我，譬如使惯了刀的，这回要我耍棍，能行么？仓央嘉措版上与不上课时都在那里不多不少批与不批作业都在那里不增不减让我的努力走进你的四十五分钟里或者你把四十五分钟递进我的手心里默然焦虑寂静哭泣赵忠祥版全校上下人人心里白茫茫一片，象冰雪笼罩着的阿拉斯加。成绩下滑不是谁能负责的，绝望之中，我们只好紧紧闭上眼睛，象一头频死的海豹，坠入无边的冰冷与黑暗。最炫民族风版静静的课堂是我的爱，一份份作业慢慢打开。什么样的老师是最呀最无奈，心里绞痛的无法释怀.朱自清版这几天心里颇不宁静，看着教室里越来越多睡觉的学生，象牛毛，象花针，象细丝，密密的斜织着，却无从做起。于是忆起长歌行里的句子：少壮不努力，老大徒伤悲这样想着，猛一抬头，却见教室外炽热的眼神，校长要喷火了!两口子太有才了，吵架还作诗，全文如下：妻子：日照香炉生紫烟，啥人和你在聊天？丈夫：黄河自有澄清日，就是普通一同事。妻子：万水千山若等闲，微信扯淡没个完？丈夫：日出江花红胜火，我俩从来不胡扯。妻子：曾经沧海难为水，你俩肯定有一腿。丈夫：除却巫山不是云，谁要骗你不是人。妻子：黄河远上白云间，聊天记录为啥删？丈夫：柳暗花明又一村，网上聊天别当真。妻子：春风又绿江南岸，纯粹对