数学课堂教学中评价现状学生调查问卷_第1页
数学课堂教学中评价现状学生调查问卷_第2页
数学课堂教学中评价现状学生调查问卷_第3页
数学课堂教学中评价现状学生调查问卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学数学课堂教学中评价现状学生调查问卷1、 课堂上教师经常指名哪些学生回答( )A、成绩好的 B、 中等生 C、差生 D、其它2、 你在小组讨论中担任的角色( )A、 主角 B、 配角 C、 从不参与,听听而已3、 老师对回答错了的学生一般态度是( )A、 鼓励 B、 讽刺 C、 置之不理4、 遇到学习困难时最先想到的是( )A、老师 B、 同伴 C、家长5、 你认为现在的课堂气氛怎样( )A、 宽松平等 B、有些沉闷 C、没有趣味6、 你认为学习快乐吗?( )A、 快乐 B、有时快乐 C 、不快乐7、 你认为老师喜欢你吗?( )A、 喜欢 B、 有时喜欢 C、 不喜欢8、 你能经常体验到学习的成功喜悦吗?( )A、 经常 B、有时 C、 从没有9、 课堂教学中你有机会评价老师的教学吗?( )A、 有 B、没有10、 老师在教学中对学生能做到一视同仁吗?( )A、能 B、不初中数学课堂教学现状调查问卷(2) (学生卷) 基本信息: 年级: 性别: 年龄:以下问题均是在数学这一学科的范围下进行的,请你认真填写:1. 通过教师的教学,提高了自己的学习兴趣和能力。( )A完全符合 B比较符合 C不确定 D比较不符合 E完全不符合2. 通过教师的教学,培养了自己的参与意识和合作能力。( )A完全符合 B比较符合 C不确定 D比较不符合 E完全不符合3. 通过教师的教学,在学到知识的同时,自己的思维更加开阔,创新意识得以提高。( )A完全符合 B比较符合 C不确定 D比较不符合 E完全不符合4. 通过教师的教学,学会了解决问题的方法。( )A完全符合 B比较符合 C不确定 D比较不符合 E完全不符合5. 通过教师的教学,学会了主动思考,探究问题。( )A完全符合 B比较符合 C不确定 D比较不符合 E完全不符合6教师在教学过程中能有效的组织学生小组合作、讨论交流。( )A完全符合 B比较符合 C不确定 D比较不符合 E完全不符合7教师在教学过程中能关注到大多数学生。( )A完全符合 B比较符合 C不确定 D比较不符合 E完全不符合8教师提出问题后,让学生集体回答的较多。( )A完全符合 B比较符合 C不确定 D比较不符合 E完全不符合9. 参与了课堂中的活动后,我收获很大。( )A完全符合 B比较符合 C不确定 D比较不符合 E完全不符合10. 课本的内容丰富,知识面广,很吸引人。( )A完全符合 B比较符合 C不确定 D比较不符合 E完全不符合11. 课本中的知识与实际生活没有一点关系。( )A完全符合 B比较符合 C不确定 D比较不符合 E完全不符合12. 课本内容体现了学科的发展及其与其他学科的关联。( )A完全符合 B比较符合 C不确定 D比较不符合 E完全不符合13. 对于课本中安排的活动,我 。( )A每个都做 B有选择地做 C做了大部分 D做了少部分 E基本不做14. 课本中的插图或照片能帮助我更好地理解知识。( )A完全符合 B比较符合 C不确定 D比较不符合 E完全不符合15. 课本中的语言简练、明白、生动、通俗易懂。( )A完全符合 B比较符合 C不确定 D比较不符合 E完全不符合16. 课本中的习题太少了。( )A完全符合 B比较符合 C不确定 D比较不符合 E完全不符合17. 课本中的习题太容易了。( )A完全符合 B比较符合 C不确定 D比较不符合 E完全不符合18. 老师布置日常家庭作业数量太少了。( )A完全符合 B比较符合 C不确定 D比较不符合 E完全不符合19. 我总能主动去学习数学。( )A完全符合 B比较符合 C不确定 D比较不符合 E完全不符合20. 课堂上,教师能用多媒体设备或教学用具助我理解。( )A完全符合 B比较符合 C不确定 D比较不符合 E完全不符合21. 你的老师在使用教材时 。( )A完全按照教材进行教学 B根据实际情况,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论