《保护生物的多样性》导学案

第三章 保护生物的多样性【学习目标】 1举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。2关注我国特有的珍稀动植物。3说出保护生物多样性的主要措施。【学习重难点】重点：生物多样性面临的威胁及其原因；保护生物多样性的主要措施。难点：生物多样性面临威胁的原因。【学习过程】一、学习引入：白鳍豚是我国特有的珍惜水生动物，在长江里生存繁衍了两千多万年，然而现在却濒临灭绝。一个经受了漫长岁月考验的物种，为什么会在最近这短短的几十年中走向灭绝呢？二、旧知复习：(重点背记）1生物的多样性是指 、 和 。2我国是 最丰富的国家，被称为“ ”。3DNA分子很长，可分成许多个片段，每个片段具有特定的遗传信息，这些片段就叫 。不同种生物的基因有所不同，每种生物都是一个丰富的 。生物种类的多样性实质上是 的多样性。4美国科学家培育的杂交大豆和袁隆平院士培育的杂交水稻都是利用 多样性改良物种。5保护 ，保护 ，是保护生物多样性的根本措施。3、 自学检测：(通读教材后尽量闭卷完成）1 是我国特有的，国家一级保护的水生哺乳动物。 是我国特有的，国家一级保护的爬行动物。 是我国特有的，国家一级保护淡水鱼。2我国生物多样性现状不容乐观。 主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中； 是国家一级保护鸟类。 是我国仅有的类人猿。 属于裸子植物，是植物界中的“活化石”。 属于被子植物，又称为中国鸽子树，是植物界中的“活化石”。 俗称“四不像”，是一种生活在湿地的动物。3 是保护生物多样性最为有效的措施。 即把某些濒危物种迁入濒危物种繁育中心、动物园、植物园进行特殊的保护。建立 （植物的种子库、动物的精子库），可以保护珍贵的遗传资源。我国是最先加入国际 公约的国家之一。 4 为保护生物的多样性，人们把含有保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是 。自然保护区是“ ”、“ ”和“ ”。四、合作探究：1 我国的生物多样性面临怎样的威胁？原因又有哪些？2 保护生物多样性的最根本的措施和最有效的措施分别是什么？ 3 建立自然保护区有什么意义？保护大熊猫、藏羚羊、斑头雁的自然保护区分别是？ 五、拓展提升：1 保护生物的多样性与防除老鼠、蚊子、苍蝇、血吸虫等对人类有害的动物相冲突，怎么样理解？六、当堂检测：1 5月22日国际生物多样性日。在历史上苏州市曾出台过一些政策措施，但其中对保护生物多样性不利的是 ( ) A、颁布了苏州市湿地保护条例 B、成立苏州光福自然保护区 C、围湖造田，垦荒种粮 D、蚯蚓的活动使土壤更加疏松2下列有关生物多样性的叙述，不正确的是 ( )A、基因的多样性决定了生物种类的多样性B、野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因C、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施D、生物的多样性包括种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性3 以下不属于自然保护区功能的是 （ ）A、 物种保存的“天然基因库”B、 进行科研的“天然实验室”C、 宣传自然保护的“活的自然博物馆”D、 进行自然保护的唯一手段4 在下列选项中，均属于我国特有的珍稀哺乳类动物是 （ ）A、大熊猫 扬子鳄 白鳍豚 B、绿海龟 藏羚羊 金丝猴C、大鲵 东北虎 中华鲟 D、白鳍豚 金丝猴 大熊猫5 分析漫画的寓意，下列叙述不合理的是（ ）A、人类破坏环境的行为最终威胁人类自身 B、污水净化后再排放有利于保护水生生物C、生物多样性锐减的唯一原因是大量排放污水D、生物圈是所有生物惟一的家园，人类应该保护它6近年来，我市遭受多种外来物种的入侵，如美国白蛾、黄顶菊、巴西龟等，对我市的生态环境造成了很大的影响。下面对外来入侵物种的有关描述，正确的是 （ ） 影响本地部分物种的生存，破