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教科版九年级第18课东西南北 教学设计一、【教材分析】 “东西南北”,旨在引导学生了解 经济全球化的发展趋势,以及世界经济发展存在的巨大不平衡。在北方国家经济高度发达的同时,南方国家面临着贫困的威胁。这种局面不仅不利于南方国家的发展,还制约了北方国家的发展。世界要发展,南北必须共同进步,不断加强合作。二、【学习目标】知识目标:了解造成贫困问题的原因、影响及解决的措施。知道经济全球化既是机遇又是挑战。认识到缩小国际间贫富的紧迫性和加强国际间合作与发展的重要性。能力目标:体会经济的全球化对世界发展的影响,提高对缩小贫富差距和加强国际合作与发展的重要性的认识。情感、态度、价值观目标:认识贫困问题依然存在,懂得要从根本上消除贫困,必须树立科学的发展理念,树立全球化发展的意识,懂得全人类互相依存的关系。三、【学习重点难点】 教学重点:合作与发展。教学难点:全球经济一体化既是机遇又是挑战。四、课前准备;堂堂清练习题五、教学课时:1课时六、学习过程:(一)复习(2分钟):回顾第17课所学 (二)(3分钟)揭示目标:(学) 请同学们根据自学指导认真自学。 (三)请同学们认真默读课文P136142页内容,对照下列目标思考题,大字部分精读,小字部分快读,找出相关答案,并用铅笔做好标记,10分钟后检查,看谁回答得快而准确。1、造成一些国家贫困和落后的原因?2、贫困和落后造成的危害?3、大多数国家为消除贫困作了哪些努力?4、经济全球化的影响?5、国际合作与竞争要遵守哪些国际法律规则?6、中国如何应对全球经济一体化?(四)学生自学(10分钟)(五)学生举手回答,当出现个别不会的,让会的帮助不会的;当出现多数不会的,学生讨论,教师点拨。(练、议、教)(15分钟) 第一层次:贫富之间 1、贫困依然是当今世界、特别是发展中国家面临的突出问题之一。(1)体验贫困给人类带来的苦难。问题讨论:你对贫困有何看法?总结发展状况相同国家的共同特点,探讨“东西南北”的含义。2、导致人类贫困的原因学生观看图片,总结世界性贫困产生的主要原因。问题1:导致人类贫困的原因主要有哪些?原因一,恶劣的自然条件和自然灾害是造成一些国家贫困的主要原因。原因二,战争和动乱是造成一些国家贫困的重要原因。原因三,一些发展中国家在历史上长期饱受殖民国家侵略扩张和殖民掠夺。3、贫困和落后造成的危害引导学生明确贫困的危害。4、各国为消除贫困的努力请同学们思考,上述材料说明了什么?你还知道各国有哪些消除贫困的举措?学生分组交流并全班展示。教师根据学生交流情况,进行补充展示。第二层次:合作与发展学生思考并回答:“南南合作”的成功经验说明了什么道理?环节一:明确方法教师提问:(1)材料中,巴基斯坦总统认为怎样消除世界贫困问题?(2)材料中,阿根廷总统认为怎样消除世界贫困问题学生回答。学生活动:拓展交流。小组交流近期搜集整理的各国为消除贫困采取的积极举措。学生回答。活动:学生结合教科书中的资料,讨论经济全球化给各国带来的好处。针对上述材料,两名同学对参与经济全球化产生了不同的看法。A:在经济全球化中,发达国家占绝对优势,这对发展中国家太不公平了。发展中国家不参与也罢。B:发展中国家应认清目前的机遇与挑战,发挥自己的优势,保护自己的利益。你赞同哪位同学的意见?请说说理由。学生交流。环节二:维护利益活动:1展示在参与经济全球化中的机遇与挑战。2讨论各国怎样避免发生争端?学生交流。七、课堂小结 (评、记)本堂重点课知识归纳(5分钟)八、完成课堂检测题(5分钟) 九年级思想品德 第十八课 东西南北 当堂检测班级: 组: 姓名: 一、选择题1、当今时代的主题是( )A、战争与和平 B、和平与发展 C、平等,开放,参与 D、霸权主义和强权政治2发展是当今时代的主题。二战以后,在相对和平的国际环境中,世界经济得到了迅速发展。下列选项中对此认识正确的是( )A.在当今社会中,我们只求发展,无需顾及其他方面B.发展是当今时代的主题,这就意味着现在各国经济发展迅速,不存在贫困现象C.在世界经济迅速发展的今天,贫困现象仍然是人类面临的严峻挑战之一D.当今社会已经发展得很好了,不需要再做进一步的努力了3下列不属于造成一些国家贫困的主要原因的是( )A恶劣的自然条件和自然灾害 B战争和动乱C人口少,缺乏劳动力 D殖民国家的侵略扩张和殖民掠夺4贫困和落后带来的影响有( )让世界贫困人口受到饥饿和疾病的威胁 导致国际形势动荡不安 严重阻碍人类社会的持续发展 致使和平与发展的时代主题被改变 A B C D5美国市场上畅销的芭比娃娃玩具,其原料来自中东,半成品在中国台湾地区制造,假发来自日本,包装材料由美国提供,最后在马来西亚和印度尼西亚组装完成。这说明( )A.高科技推动世界经济的发展 B.世界政治格局呈现多极化趋势C.亚洲国家生产力水平比美国高 D. 世界经济呈现全球化趋势6、今天,世界各国、各地区的经济联系日益紧密,形成“你中有我,我中有你”的相互影响、相互依存的局面。这种经济的全球化( )使各国和各地区间的资本、资源、科技实现优势互补 有利于技术和信息的全球共享 有利于提高国际合作的质量 有利 于推动全球经济增长A. B. C. D.7目前,全球跨国公司的总数已达5.3万家,年销售额超过14万亿美元,几乎控制了近一半的全球产出、60%的世界贸易、70%的技术转让和90%的国际直接投资。这说明( )A当今世界人类面临许多共同的难题 B经济全球化趋势日益明显C科学技术是第一生产力 D世界多极化发展不利于世界和平与发展8经济全球化 ( )加速了世界经济的增长 为各国特别是发展中国家提供了发展的良机 加剧了国际竞争,使竞争愈加激烈和残酷 对发展中国家有害无益A. B. C. D.9、据2007年10月15日的人民日报报道:鉴于世界经济全球化的不断加快,各国经贸往来日益频繁,国际间交流与合作已成为不可逆转的时代潮流。随着中国国际地位的逐步提高,青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形式,青少年应该( )树立全球意识和国家观
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