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文档简介
第十六章测试题1、 选择题1. (宜昌中考)若式子在实数范围内有意义,则的取值范围为 ( B )A. B C D2. 下列二次根式是最简二次根式的是 ( C )A. B C D3. 下列运算正确的是 ( C )A. BC D4. 若,则实数在数轴上的对应点一定在 ( C )A. 原点左侧 B原点右侧C原点或原点左侧 D原点或原点右侧5. 估计的值在 ( B )A2到3之间 B3到4之间 C4到5之间 D5到6之间6. 下列化简正确的有 ( A );A5个 B4个 C3个 D2个7. 若、为实数,且,则的值是 ( B )A0 B1 C D8. 若与是同类二次根式,则、的值为 ( C )A. BC D9. 若,则的值用含、的式子可以表示为 ( C )A. B C D10. 已知,则的值为 ( C )A3 B4 C5 D62、 填空题11. (黔东南州中考)使根式有意义的的取值范围是12. 计算:13. 计算:14. 计算:15. 实数、在数轴上的对应位置如图所示,则 16. 已知,则 3 17. 已知一个三角形的底边长为 cm,高为 cm,则它的面积是 10 cm18. 观察下列各式:,请你把猜想到的规律含自然数的代数式表示出来是3、 解答题19. 计算:(1) ; (2);(3) ;(4) 答案:(1);(2);(3);(4)20. 已知,求的值答案:由两边平方得 = 21. (孝感中考)先化简,再求值:其中,答案:原式= =,当,时,原式=22. 若与的小数部分分别为、,求的值答案:,则,既的整数部分为8, ;由得,则,即 的整数部分为3,则, 于是 23. 已知、为实数,且满足,求的值答案:由二次根式的性质得,即,所以,=2,所以 24. 阅读下列材料,然后回答问题:在进行二次根式去分母时,我们有时会碰上如,一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简: (一) (二) (三)以上这种化简的步骤叫做分母有理化还可以用以下方法化简: (四)(1) 请问不同
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