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生活中的心得范文 生活与反思有这样一个故事有一个农夫他今年计划种一种瓜，但是自从种子发芽后他就什么都不去照顾，任其生长，结果很快出现了一些小蚜虫，损伤了一部分嫩芽，邻居劝他去打打虫吧，他说“没事没事，我要的是瓜，这芽我又不需要！”又过了一段时间，一部分幸存的芽长出了藤蔓延上了支架，但是藤上的叶子上出现了新的虫，邻居赶紧告诉他该去打打虫啦，他又说“没事没事，我要的是瓜，这些藤叶我无所谓的！”于是过了不久，整片地里的叶子都没了，藤枯萎了，难得的几个小瓜还没成形就挂了。 这个故事告诉我们没有过程的努力何来收获的理由！每一位同学都应该明白有些东西是我们自身不能努力的，比如教学的规则和考试的规则，比如瓜的自然生长规律，但是有些东西是我们可以努力，而且应该努力的，比如对瓜的照顾，所以只要成绩却不肯努力的同学那不就是和那个只要瓜不要施肥除草的人一样可笑吗？经常，我们用这样的故事“哄骗”着小孩，但质问我们自己，真的这样去做了吗？有多少人在为此努力着！很多时候我们都是被动地工作着，所谓的职业幸福感，那也是一种被动式的妥协，幸福是满足于现状、知足于现状，喜爱于现状，离乐业尚有一大段的距离，所谓提倡的职业幸福感，我感觉又是上级对下级的一种哄骗，让老师安心工作，但其实老师一样可以乐业，一样可以为了自己喜爱的教师业兴奋一点，为了这个兴奋做点前期的忍耐、憋屈又有何妨呢？不要抱怨，不要没想好就做老师，想好了做老师就要做得让自己觉得有成就感，那就是真的幸福了剥虾肉引发的思考买了点活虾准备做虾饺，虾在塑料袋里闷到家有点缺氧，刚加水的时候有点傻傻的，有的醒得早，有的索性醒不过来了，于是我趁新鲜就开始活剥了。 我先选择了没有动静的虾，它可能是真的刚死，也有可能是装死，因为虾的装死功力是很好的。 虽然每只虾都得被剥掉，但这里也存在先后的问题，人的一生也是如此，虽然每个人最终都要回归黄土，但也都有先后。 死虾被先剥了，也就是没有能力生活的人最先被生活所淘汰；然后有个别虾看到了剥的场景或者闻到了剥过的水，所以开始躁动起来，跳出了水盆；我的下一个目标就是刚刚跳出盆的那几个，过分活跃，直至触犯朝纲的人也是最引人注目的人，也迟早成为众矢之的；再接下来所有的虾都一动不动地聚在了一起，只有个别是离群的，我本来想去抓那只离群的，但是发现离群的那只很大，很完整，光泽也不错，于是我改变了主意，我向那群堆的虾中的最小的虾下手了，弱肉强食的现实版；最后我把那只离群的大虾也剥了，人的最终结局就像基督教里说的那样，来人世是赎罪的。 但愿这些虾像佛教中说的那样早死早投胎。 不过这里我有个疑问，如果真的有投胎转世，那么人口多了那么多、动物也多了那么多，都是谁转来的吖？鲜花和绢花外表美只能取悦一时，内心美方可经久不衰。 绢花的美和花的美一样灿烂无比，但他们真的一样美丽吗？如果他们属于现在鲜的两类人生，又如何看待这两类的人生呢？绢花的美丽虽然持久，但它的假是没有办法掩盖的事实。 它的生命中没有春夏秋冬，没有了酸甜苦辣，它的人生平淡得让人遗忘。 鲜花的美丽虽然短暂，但它是通过自己的生命斗争争取而来的，它每时每刻都在挣扎着、奋斗着，尝尽了所有的辛酸苦辣，它的美来得多么得不易，更值得人们去珍惜，去永久地回味。 在人生的高点都灿烂的花样人生，一个是持久美丽的平淡，一个是短暂美丽的永恒，选谁择谁？绢花出生于工厂，一出生就带上了美丽的外表，它的生命也就此定型，就象人在一出生就被定位在一个富豪的家境中，它的价值不需要它的努力付出而唾手可得。 鲜花很可能出生于荒野和崖壁，有生的日夜都在为生存而奋斗，终于有一天，它也开出了鲜艳的花朵。