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文档简介
北师大版2020年小升初语文冲刺试题9(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共7题;共60分)1. (12分)按查字典的要求填空。“登”的部首是_,音节是_。字义有:A.(人)由低处到高处(多指步行)。B.刊登或记载。在“登上月球”中“登”应取第_种解释。 2. (2分)“老师夸李明的这篇作文内容独出心裁,很值得大家借鉴。”这句话中“裁”的解释在字典中有以下几种,你认为该选哪种( )A . 用剪子剪或刀割B . 削减,去掉一部分C . 决定、判断D . 安排取舍3. (12分)根据句子意思写成语。用一杯水去营救一车着了火的柴。比喻帮助不大,无济于事。_顾不得吃饭,忘了睡觉。形容非常专心努力。_从上到下没有一点色彩,非常素洁。指风火山被冰雪覆盖的样子。_形容东西突然丢失。_形容零散稀疏的样子。_4. (12分)补充词语._河桥 _碧霄 _秋月 _灵药5. (5分)用下列词语造句学问躬行6. (12分)按要求做题。 (1)将军看了看他们桌子上的罐头 喉咙哽了一下 说 同志们 停了一下 又说 孩子们 我给大家分菜 每人一筷子 (加标点) (2)妈妈的眼中顿时涌出苦涩的泪水。(缩句) (3)老爷爷对刘明说:“感谢你的帮忙,应该是我向你道谢。”(改为转述句) (4)_那里风景再美_不能打动我的心。(在括号里填上合适的关联词语) (5)少年中国说的作者是梁启超写的。(修改病句) (6)“还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“众星拱月”一词运用了_的修辞手法,其中的“月”指的是_,“星”指的是_,它描绘出了圆明园的总体格局。生活中你见过这样的布局吗?请你也用上“众星拱月”这个词写句话吧:_7. (5分)背一背,然后补充完整。 (1)_乘舟将欲行,忽闻_踏歌声。赠汪伦 (2)朝霞不_,晚霞行_。 (3)读书百遍,其义_。一一董遇 (4)竹篮子打水_。 二、 阅读直通车 (共2题;共21分)8. (6分)阅读并完成练习。夏日,葡萄架的树阴多么美丽!它那碧绿的色调跟水一样,使人想起河水的怀抱。它是那么茂密,只是有时候,当一阵风把叶子分开,才让一枚颤动的阳光金币落在地面上。在我父亲家的老葡萄架下,躺在摇椅上午睡,我是多么愉快!那时,我还不会做诗,但是诗歌已经像一只不安静的蝴蝶在我的心里扑扇翅膀,我眯缝着眼睛,似睡非睡,梦见了最荒唐、最甜蜜的事情。唉,尽管如今我也有了一幢房子和由大葡萄架罩着的院子,但是我再也不能像那时那样做梦了。(1)解释词语的意思。颤动:_似睡非睡:_(2)判断下列两句句子是否比喻句,是的打“T”,不是的打“F”。那时,我还不会做诗,但是诗歌已经像一只不安静的蝴蝶在我的心里扑扇翅膀。_尽管如今我也有了一幢房子和由大葡萄架罩着的院子,但是我再也不能像那时那样做梦了。_(3)展开想象,把句子补充完整。我躺在葡萄架下的摇椅上,梦见了最荒唐的事,_,梦见了最甜蜜的事,_。9. (15分)课外阅读。 村槐(节选)我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳,携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股,最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。开始,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。念叨着送马马的山歌。渐渐,我。可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。傍晩枝枝梢梢,暴岀了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裏一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮,那么大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!几年之后重返故乡。祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。抬眼望去,村槐又苍老了几许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地。由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,线深深插入泥土,紧紧攥着泥土的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久。曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢(1)在文中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词:绑一_大方_反义词:光滑_索取一_(2)文中第2、4自然段依次记叙了三件往事_、槐树下嬉戏、_。本文的叙事线索是 _,叙述的顺序是_。 (3)下列说法不正确的一项是( ) A . 文章以村槐为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向。B . 本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式。C . 本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念。D . 文章结尾不仅照应开头,还深化了主题。(4)第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解。 三、 创作展示台 (共1题;共5分)10. (5分)梦中的世界是多么的神奇,请以“那晚我做了一个神奇的梦,我梦见自己变成了”为作文开头,展开想象的翅膀,把我们带进你的美梦中,分享你的快乐吧!要求:语句通顺;正确运用标点符号;题目自拟,250字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共60分)1-1、2-
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