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文档简介

光的折射 武胜县沿口初级中学校 四七四 课堂教学模式 课前自主预习 新课合作学习 文本延伸演习 课后反思剖析 平台互动哲学效应动静交互探究归纳 课前自主预习 自主积淀 初步感知 观察折射现象一 观察折射现象二 观察折射现象三 新课合作学习 思维链接 目标定位 什么是光的折射 光从一种介质斜射入另一种介质 传播方向发生偏折 这种现象叫做光的折射 空气 水 入射光线 折射光线 法线 入射角 折射角 界面 1 法线 过入射点与界面垂直的虚线 2 入射角 射光与法线的夹角 3 折射角 折射光与法线夹角 一 重点名词 新课合作学习 合作研读 整体感悟 实验内容一三线关系 入射角在玻璃中折射角在空气中 折射角大于入射角 入射角 折射角 特别注意 新课合作学习 关键品析 重点强化 实验内容二两角关系 下页面实验说明 入射角在空气中折射在玻璃中 入射角大于折射角 入射角 折射角 反射光 新课合作学习 疑难诊治 突破难关 角度关系总结 光线在空气和其它介质之间发生折射时 光线在空气中与法线夹角大于光线在其它介质中与法线的夹角 空气中角大 再根据光的传播方向确定空气中的角是入射角还是折射角 实验内容三垂直入射时光的传播方向 2 光从空气斜射入另一种介质时 折射角小于入射角 靠近法线偏折 4 光垂直入射时 传播方向不会发生改变 3 入射角增大折射角也增大 但保持它们的大小关系不变 二 折射规律 1 折射光线和入射光线分居法线两侧 空气 玻璃 三 在光的折射现象中 光路可逆 怎样记忆折射规律 三线共平面 法线居中间 两角不相等 空气中角大 文本延伸演习 拓展延伸 刷新目标 P P 斜看水中的筷子为什么会向上弯折 拆射形成的虚像 水中的鱼实际位置比看上去的要深 看见的不是鱼本身 而是折射形成的虚像 从水中看岸上的树梢 看到的树梢的位置会发生什么变化 拆射形成的虚像 想一想 空气 水 A A 天上的彩虹 生活中的折射现象 海市蜃楼 课后反思剖析 归纳反思 留下精彩 1 有一束光斜射入水中 下图中折射光线正确的是 B 课堂练习 课堂练习 2 下面属于光的折射现象的是 在太阳未出地平线时已经看见太阳了 在秋高气爽的夜晚仰望天空时看见星星眨眼睛 在湖边看到树的倒影 放在厚玻璃旁的竖直钢笔 笔杆看起来 错位 了 A B C D C 5 在湖边看见平静湖水中 鱼在云中游 则 A 鱼 是光的反射形成的虚像 云 是光的折射形成的虚像B 鱼 是光的折射形成的虚像 云 是光的反射形成的虚像C 鱼 和 云 都是光的反射形成的虚像D 鱼 和 云 都是光的折射形成的虚像 B 课堂练习 3 如图所示 OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线 在图中画出入射光线 标出入射角的度数 并画出折射光线的大致方向 课堂练习 50 4 如图所示 一束光线射向空气和玻璃的分界面时 同时发生了反射和折射 其中 是入射光线 是反射光线 是折射光线 反射角为 折射角为 光是从 向 BO OA OC
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