人教版必修三 生态系统的物质循环 课件 (56张).ppt

第3节生态系统的物质循环 趣味导学 一场全人类的灾难中国许多冰川的融化速度非常惊人 如在气候更加湿润的长江源头 昆仑山的玉珠峰冰川就创造了平均每年退缩43米的纪录 中国科学院青藏高原研究所曾指出 全球气候变暖使中国冰川面积近40年平均减少了7 达3000多平方千米 而世界冰川监测服务机构的预测更为严峻 数十年后 全球 绝大多数冰川将不复存在 随之而来的将是河流枯竭 草场沙化 海平面上升 请思考 1 造成全球气候变暖的原因是什么 2 我们采取什么措施能缓解全球气候变暖的速度 一 物质循环的概念及特点1 概念 1 循环的物质 组成生物体的 等元素 2 循环的途径 和 3 循环的范围 c h o n p s 生物群落 无机环境 生物圈 2 特点 1 生物地球化学循环 2 物质可被生物群落反复利用 全球性 循环性 二 物质循环的实例 碳循环1 碳的存在形式 1 无机自然环境 以 和 石灰岩 珊瑚礁 等形式存在 2 生物群落 主要以 的形式存在 co2 碳酸盐 含碳有机物 2 碳的循环形式 1 生物群落与无机环境之间 2 生物群落内部 含碳有机物 co2 3 过程图解 微生物的 分解作用 co2 光合 绿色 呼吸 动物 4 温室效应 1 形成原因 大量燃烧 2 形成结果 大气中 含量迅速增加 打破了 的平衡 3 化石燃料 二氧化碳 碳循环 气温 海平面 三 探究土壤微生物的分解作用 高温 不做任何 30ml蒸 馏水 是否含有 微生物 思考辨析 1 辨析下列说法的正误 1 碳在生物群落和无机环境之间主要以碳单质的形式循环 分析 碳在生物群落和无机环境之间以co2的形式循环 2 光合作用推动碳循环过程 促进了生物群落中的能量循环 分析 生物群落中的能量单向流动 逐级递减 不能循环 3 生态系统的物质循环和能量流动是独立进行的 分析 物质循环和能量流动同时进行 彼此相互依存 不可分割 4 在碳循环中 无机环境和生物群落相联系的生物作用主要是光合作用和呼吸作用 2 思考下列问题 1 与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是什么 提示 叶绿体和线粒体 2 物质循环和能量流动的起点和终点是否相同 提示 不同 能量流动的起点和终点分别是生产者固定的太阳能和以热能的形式散失 而物质循环过程中物质是循环利用的 所以是没有起点和终点的 3 如果滥伐森林 对生态系统的碳循环及生态环境有何影响 提示 破坏碳循环的平衡 使co2含量增加 进而导致温室效应 一 碳循环及其对环境的影响1 碳循环分析 1 图示 碳循环过程 2 表解 碳循环的形式 2 碳平衡分析及对环境的影响 1 碳平衡的含义 指碳的排放和吸收在数量或质量上相等 大气中的co2浓度相对稳定 2 碳平衡的失调 温室效应 微点拨 物质循环中 物质 和 范围 的认识误区 1 物质循环的范围并不是特指哪个生态系统 而是指整个生物圈 2 碳循环的物质特指碳元素 而不是co2 因为碳在生态系统中有很多存在形式 如有机物中的碳 co2 碳酸盐等 3 对碳在生物群落和无机环境之间实现循环的关键成分是生产者和分解者 题组过关 1 2015 济南高二检测 如图为生态系统中碳循环的模式图 相关叙述正确的是 a 1代表生产者 5可以代表化能合成作用b 碳元素在1 2 3 4之间以含碳有机物的形式传递c 在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是1d 1 2 3中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在生物群落和无机环境之间循环 解题探究 1 图中双向箭头的含义是什么 提示 生产者既能利用环境中的co2 又能通过呼吸作用将co2释放到环境中 2 光合作用和化能合成作用在此过程中所起的作用是什么 提示 将无机物转化为有机物 解析 选c 根据题图分析 1箭头指向2 3 4 可以确定1是生产者 因为生物群落总能量流动的起点是生产者 由于生产者联系了无机环境和生物群落 所以确定4为无机环境 根据生产者和消费者都有箭头指向分解者 确定3为分解者 5代表生产者的呼吸作用产生co2 故a项错误 碳元素在1和4之间是以co2形式传递的 在1 2 3之间是以含碳有机物的形式传递的 故b项 错误 1是生产者 所含有的有机物最多 即在食物链中占有碳元素最多 故c项正确 物质作为能量的载体 使能量沿着食物链 网 流动 能量作为动力 使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返 故d项错误 讲评建议 讲解本题需要关注以下几点 1 对于a选项 分析图中数字和箭头的含义 理解生产者 消费者 分解者和非生物的物质和能量之间的关系 明确只有生产者和非生物的物质和能量之间是双向箭头 2 对于b选项 明确碳在生物群落内部的传递形式和在生物群落与无机环境之间的循环形式是不同的 3 对于c选项 明确含碳元素最多的营养级为含有机物最多的营养级 即生产者 4 对于d选项 强调物质循环和能量流动之间的关系 明确能量是动力 物质是载体 2 缓解全球温室效应危机的重要措施之一是 a 种植夹竹桃等能大量吸收co2的植物b 进行人工降雨c 控制co2的排放d 减少氟利昂制品的使用 解题指南 解答本题需注意两点 1 理解温室效应形成的根本原因 即生物圈中碳平衡被打破 来源多于去路 2 缓解温室效应的措施 即减少来源 增加去路 解析 选c 温室效应主要是由于化石燃料的大量使用 导致碳平衡失调 大气中的co2浓度急剧增加 因此缓解温室效应的重要措施应为控制co2的排放 方法规律 碳循环示意图中生态系统成分的判断方法 图形解读 1 根据图中成分之间的双向箭头确定生产者和非生物的物质和能量 如图1中的a和b 图2中的a和c 图3中的a和e 2 根据有多个内指箭头的是非生物的物质和能量 确定图1中的b 图2中的c 图3中的a为非生物的物质和能量 3 根据生产者中碳的流动方向以及剩余两种成分之间碳从消费者流向分解者的特点 进而确定消费者和分解者 如图1中c为消费者 d为分解者 图2中b是初级消费者 d是次级消费者 e是分解者 图3中c是分解者 剩余的b d f则为消费者 二 生态系统中物质循环和能量流动的比较1 区别 2 联系 1 能量的固定 储存 转移 释放离不开物质的合成和分解 2 物质是能量沿食物链 网 流动的载体 3 能量是物质在生态系统中往复循环的动力 4 图示 如下图 微点拨 生态系统物质循环和能量流动 平衡 的理解 1 一个生态系统的能量流动和物质循环保持着相对的平衡 这是生态系统相对稳定的重要保证 2 在生物圈范围内物质是循环的 但是农田中不断有粮食产出 所以要不断地补充物质 如施加氮肥 题组过关 1 图示为一个简化的草原生态系统能量流动和物质循环示意图 据图对图中箭头的含义进行表中所列项目的分类 正确的有 a 2 3 5 b 5 1 c 2 3 5 2 d 4 1 解题指南 明确图中 1 5 所代表的生理过程 并根据能量流动和物质循环的关系判断出与表格中 等的对应关系 解析 选d 各种生物成分通过呼吸作用 一部分能量以热能的形式散失 对应图中 4 物质返回无机环境中 也是通过呼吸作用 对应图中 4 通过生产者固定太阳能 对应图中 1 能量在生物之间单向流动和 能量在食物链中流动 对应图中的 2 碳元素由有机物变为二氧化碳 也是来自呼吸作用 对应 4 碳元素从二氧化碳变为有机物是通过光合作用实现的 对应图中 1 互动探究 1 图中蚯蚓通过 5 为草提供的是物质还是能量 为什么 提示 物质 蚯蚓为分解者 通过分解作用将有机物转化为无机物 提供给生产者 有机物中所含能量一部分被蚯蚓分解利用 另一部分以热量形式散失了 2 图中对蚯蚓而言 4 5 是否表示同一生理过程 提示 是 二者均可表示呼吸作用 补偿训练 下列有关物质循环的叙述中 正确的是 a 只有通过植物的光合作用才能进入生物群落b 只有通过微生物的分解作用才能返回无机环境c 物质循环与能量流动先后进行d 无机环境的物质可以被生物群落反复利用 解析 选d 硝化细菌的化能合成作用 也可以使无机环境中的物质进入生物群落 消费者 分解者 生产者的呼吸作用都可以产生co2 生态系统中的物质循环与能量流动相互依存 不可分割 无机环境中的物质可以被生物群落反复利用 实现物质的循环 2 2015 莆田高二检测 如图为碳循环示意图 图中a b代表生态系统的组成成分 请据图回答问题 1 图中a表示 碳在过程 和过程 中的流动形式分别是 2 图中 代表的生理过程是 自然生态系统的碳循环过程中 碳从大气进入 的速率与返回大气中的速率大致相同 3 生态系统的稳定性大小主要是由图中 组成的生态系统结构的复杂程度来决定的 解析 图中a为生产者 b为消费者 主要表示光合作用 为捕食 为生产者和消费者的呼吸作用 碳元素在光合作用中以co2的形式被利用 在食物链中以有机物的形式流动 生态系统稳定性的大小主要由a b组成的生态系统结构的复杂程度决定 答案 1 生产者co2含碳有机物 2 呼吸作用生物群落 3 a b 解析 1 生态系统的组成成分包括非生物的物质与能量 生产者 消费者和分解者 图中甲是生产者 乙是消费者 丙是分解者 2表示生产者的光合作用或化能合成作用 联系生物群落与非生