初中语文 4.1命题作文课件 语文版

第一章命题作文 命题分析 命题作文又叫标题作文 是一种传统的作文命题方式 其特点是要求考生必须在同一题目的要求下进行写作 中考常见形式如下 一 直接命题作文如 2012 台州中考 题目 我会记得 二 提示语 命题 作文如 2012 福州中考 人都有爱心 人都有爱好 爱是人的天性 爱 有时要讲究方式 爱 有时要把握尺度 请以 爱 还要会爱 为题 写一篇记叙文或议论文 三 材料 命题 作文如 2012 临沂中考 阅读下面的文字 然后根据要求作文 脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断地上演 无一不是平平淡淡的小事 却温暖得令人忍不住落泪 那一段段美好的时光 静静流淌在心泉的最深处 它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里 成为支持我一往无前的力量 选自 读写舫 走笔 请以 那件小事激励着我 为题目写一篇文章 中考典例 典例一 2012 上海中考 题目 心里美滋滋的 剖析 这是一道全命题作文 写作时要注意以下几个方面 审题上 作文的要求明确简单 题目鲜明直接 这个作文题的重点是 美滋滋 美滋滋 是内心的感受和体会 经历怎样的事情之后的内心感受是一定要写到的 选材上 范围非常广泛 可选择的内容多 可写的内容丰富 可以写原来发生过的事情产生的体会 有过的感悟 至今回味无穷 因而内心是美滋滋的 这样的感受是发自内心的 并沉淀为自己 美好的记忆 当然 也可以写自己的成长经历 在自己成长过程中发生的事情 也可以写亲情 感受母爱父爱的温暖 心里美滋滋的 还可以写友情 体会到友情的珍贵而美滋滋的 写作角度可多变 可以从自己的角度出发来写 写 我 的成长感悟 也可以从 我 所感受到的外界事物的美好角度出发来写 在立意的深度方面 可以是简单的满足 也可以深入挖掘 写出内心情感世界的丰富 典例二 2012 济宁中考 题目 微笑面对生活 剖析 微笑是最好的人生态度 有了这一新颖的立意 接下来就是结合你对生活的体验和感受 挑选出最精确最能表现主题的材料 并分析这些材料 提炼出一个鲜亮的主题 选取一个恰当的角度 确定好写作的重点 根据你积累的材料 确定用什么线索来贯串 以做到条理有序 详略得当 大的方面确定好文章的框架 接下来就是用生动的语言进行表述 具体要注意以下几点 注意观点鲜明 内容充实 观点鲜明 显示着你对生活理性认识的透辟程度 能给人以可信和可靠感 若观点不鲜明 就缺乏说服力 就失去了写作此文的重要意义 同时 因为文题富有感性 所以 写作本文时 要在表达上注意感情色彩 把说理和抒情结合起来 既有冷静的分析 又有热情的感染 当然这种深厚动人的感情不应是 挤 出来的 而要抒发得自然 注意结构清楚 层次分明 在层次结构上可以跌宕起伏 曲折多变 在内容上也可以盘根错节 互为映衬 要注意句意的连贯 段落的衔接 注意语言流畅 深刻风趣 要把你对生活的真实感受表达出来 让人们感同身受 产生共鸣 就必须借助生动的语言 典例三 2011 青海中考 阅读下面的文字 按要求作文 一张奖状 是用汗水换来的奖品 一张笑脸 是用真诚赢得的奖品 一缕阳光 是太阳赐予大地的奖品 有的已经拥有 有的正在期待 请以 奖品 为文题作文 剖析 这是一道 提示语 命题 作文 细读 奖品 这一命题作文提示语 一张奖状 是用汗水换来的奖品 这是提醒大家 可以写自己通过努力获取奖品的过程 一张笑脸 是用真诚赢得的奖品 这是提醒大家 奖品不仅有物质上的 还有精神上的 如 一张笑脸 一声谢谢 一次握手 一个拥抱 等 都可以成为一种无言的奖励 一缕 阳光 是太阳赐予大地的奖品 则告诉我们 不仅可以写我们生活中的故事 还可以用童话 寓言等形式 讲述一朵花 一片叶 一缕阳光等获得他人奖励的故事 通过 有的已经拥有 有的正在期待 一句 则可以明白 可以写获得奖品的故事 也可以写渴望奖励的心情 写作时只有细细思考命题里的提示语 你的思路才会慢慢打开 才能写出令自己比较满意的作文 典例四 2011 达州中考 读下面一首小诗 以 远航 作为题目写一篇文章 我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想未来是平坦还是泥泞只要前进 前进一切 都在意料之中 剖析 这是一道 材料 命题 作文 写作此文首先要读懂这首小诗 明确这首诗的内涵 远航中可能会遇到挫折 困难 但只要坚定信念 向着目标前进 风雨兼程 就一定会获得成功 这篇作文最好写成一篇记叙文 可以选取自己在生活中克服困难的典型事例作为写作素材 表达出 远航 过程中的艰辛 也可以叙述自己的付出及回报 阐明从中得到的启示 技法点拨 1 认真审题 抓住题眼题目中的关键词就是命题作文的 题眼 找到了题眼 就抓住了重点 抓住了中心 作文题目只有一个词的 题目本身就是题眼 如 心声 等 词组型的题目 一般来说 起修饰作用的词或动词常是题眼 如 充满活力的岁月 一题中 题眼是 充满活力 2 关注限制 重视提示全命题作文中 开放式 独词式命题并不多 大部分考题都进行了明确的限制 如写 我们一起走过 就应该写出自己与他人同行的情景 如果只是写自己或写他人 那就偏题了 还有的命题作文往往带有引语或提示语 我们一定要重视这些内容 然后仔细推敲 充分利用 3 匠心独运 情节求新同题作文要避免千篇一律 构思选材时要采取 人无我有 人有我优 人优我新 的策略 当你看到命题后 首先想到的内容尽量不用 继而想到的要细细想一想后再用 这样经过深思熟虑后想到的内容也许就会有了与众不同的光彩 如写全命题作文 温暖的时刻 一般同学可能会写自己的一次幸福经历 那么 我们能不能反向切入 从痛苦的感受下笔呢 这样写出来的文章自然会波澜迭起 真挚感人 4 与众不同 文体求新恰当的文体 好比闪亮的时装 会令人耳目一新 写作全命题作文 我们也完全可以八仙过海 各显神通 选择自己最擅长的文体 选择与文题以及内容最适合的文体来写作 如写作全命题作文 成长路上无捷径 时 95 的考生采用记叙文写作 我们能否将文章写成日记体 书信体 或者童话 寓言体呢 经典真题 2012 随州中考 根据要求作文 每个人都在成长 回忆成长的历程 有的人 有的事 有的话一定会令你印象深刻 难以忘怀 并且有着不一样的感受 请以 成长的记忆 为题 写一篇600字左右的记叙文 思路点拨 这是一道全命题作文 写作此文可从以下几方面入手 从关键词语出发 寻找审题的突破口 此文题有两个关键词 一是 成长 表明了写作的范围 必须是成长中的事与人 情与感 二是 记忆 成长的过程 是喜怒哀乐忧的大杂烩 是酸甜苦辣咸的混合味 成长的过程 伴随着痛苦与欢乐 挫折与希望 失败与成功 这也正是成长留给我们的美好记忆 从自身素材出发 寻求取材的切入口 我们正处于成长的关键时期 成长中的点点滴滴常有值得我们回味的东西 在我们的记忆里一定珍藏着不少动人的片段 喜 怒 哀 乐中有刹那的感悟 注意以小见大 写出真情实感 在我们成长中 阳光雨露的呵护 让我们品味了甜蜜 懂得了珍惜 寒风雪霜的相伴 让我们学会了宽容 快拿起笔来 记录下这一个个难忘的成长瞬间吧 从创新出彩出发 寻找文思的突破口 我们把天真幼稚的童年和纯洁的少年时光 存入了生命的档案 我们为童年而欢呼 我们为成长而喝彩 但是 越是这些有话可写的东西 我们越要想着用新鲜的方式来表达 越是有自己亲身体验的事与情 越要在写作过程中想着用灵动的形式 鲜活的语言来表达 佳作欣赏 成长的记忆岁月的河流缓缓流过 成长的脚印深深留下 蓦然回首 成长的路上 岁月牵着我的手 一起走过高山 踏过河流 留下了一串串美好的记忆 题记一 地狱 之书 我们从呱呱降生开始便与书有着不解之缘 你看 哺育我们的婴儿教 边读边悟 不用修辞不开头 语不惊人死不休 本文开篇即运用了对偶和拟人的修辞手法 使文章增色不少 恰如其分地化用但丁 神曲 的三部分 地狱 炼狱 天堂 为小标题 先声夺人 取得了意想不到的效果 育书 每天父母哄我们入睡时所讲的故事书 天天伴随我们哑哑学语的识字书 告诉我们小兔子的故事的连环画 那印着大大小小的字的课本 还有课外的各种散文 作文选 科普书 历史书和名著 都是我们在成长中所学习和接触到的书籍 可以说 书是我们的成长伴侣 难忘与书一起走过的每一分钟 有过感伤的泪水 有过会心的微笑 以第一人称 将自己置于其中 将心比心 流露真感情 自然能打动读者 书如挚友 迷惘时给予我星光般的鼓舞 失落时给予我清风般的慰藉 我最愿细听它低诉 聆听它轻唱 有书伴我成长 成长的记忆里不寂寞 二 炼狱 之音我四岁半的时候开始学弹钢琴 手指在黑白的琴键上跳动 音符在指尖中流淌 自己也随之陶醉了 在学琴的日子里 没少挨钢琴老师的批 本段文字清新优美 与叙述 弹钢琴 这件事相映生辉 评 家长的巴掌 因为当时有些不想学 庆幸的是终于坚持下来了 现在 我懂得了父母让我学琴的初衷 他们并不指望我一定成为音乐大师 作曲家 只是希望我能受到音乐的熏陶 磨出我的意志 练成我的坚毅 钢琴 在我的生活中时时陪伴着我 当我伤心难过时 我会尝试着弹奏它 不久我便会忘掉所有的痛苦 从自己练琴的心得的角度来抒发情感 透析了 练琴 事件中所包含的普遍的哲理 增加了文章思想的浓度和厚度 烦恼 全身心地融入到音乐之中 当我烦躁不安时 我便会又找到它 慢慢的它就让我变得安静了 它是我倾诉烦恼的对象 是最能体谅我的知心朋友 有钢琴伴我成长 成长的记忆里歌声飞扬 三 天堂 之光每天 伴着校园里催人奋进的钟声 我们开始新一天的学习 我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下 面对着一池碧水 倾听着那 哗 哗 的流水声 感受着那透心的凉意 默默地欣赏着冰心的散文 一阵风吹过 枫树上的叶子摇动着 一片枫叶落到了我的书上 我总是爱不释手 把它夹在书里 在这里 我从一个懵懂的女孩 成长为一名能写出优美的文章 唱出美丽歌曲的小 才女 听 这伴着我们的 表面是珍藏了一片枫叶 实则是珍藏着学习生活中的美好记忆 琅琅书声 欢声笑语 朝响夕鸣的古钟 又响了 面对着教学楼上的几个大字 校训在耳边响起 今天我以学校为荣 明天学校以我为荣 一束阳光照进了教室 我要拍拍翅膀 在成长的天空中展翅翱翔 文末再次运用修辞手法 在使人眼前一亮的同时 再次点题 深化了文章的中心 点评 这是一篇字里行间渗透着浓浓真情的美文 最值得称道的是本文的剪接技巧 1 题记引领全文 开头就像一个人的眉眼 顾盼流情 自然摄人心魄 设置题记 可以有此功效 在作文正文开头之前摘引一段简洁的名言 警句 或自拟一段精彩的言论 用以凸现全文的中心或引导读者理解文章 这种形式 称之为题记 本题记 短短的语句 美美的语言 浓浓的情感 深深的悬念 拨动人心弦 引人共鸣 2 小标题亮人眼眸 小标题是文章起伏的波纹 是文章最简洁的神来之笔 读小标题 如同读文章的灵魂 可以让读者对文章内容一目了然 可以使文章结构鲜明夺人 地狱 之书 炼狱 之音 天堂 之光 三个小标题化用了 神曲 三步曲 概括性强 颇具匠心 小作者正是借助这三个小标题按照时间顺序将成长中的三个画面 三个侧面自然地组合在一起 表达了一个共同的主题 经典真题 2011 安徽中考 根据要求作文 十五六岁 正值花季 我们率真 我们自信 我们积极进取 我们充满希望 在与亲人 同学 老师的交往中 在获取知识 参加活动的过程中 我们开始明白 生活中有成功 也有挫折 有欢乐 也有忧伤 我们学会了理解和分享 懂得了感恩和担当 在这个年龄 我们正书写着自己的人生篇章 请以 在我们这个年龄 为题 写一篇文章 思路点拨 佳作欣赏 在我们这个年龄十五岁的花季 我们在阳光下尽情享受 带着几分倔强与不羁 带着几分自信与从容 描绘着属于我们的青春篇章 阳光 温暖明媚 我拿着讲稿在大厅外一遍遍地朗诵 手心也紧张得有些湿润 不停地做着深呼吸 只希望自己能从容镇静一点儿 边读边悟 篇首详细描摹了 我们 这个年龄的特质 视角独特 这段话从不同侧面刻画了 我 紧张的状态 凸显人物形象 彰显人物个性 终于轮到我了 面带微笑 走上讲台 沉着自信 倾吐自如 字正腔圆 底气十足 当看见自己的名字在榜首的位置时 我不禁嘴角微微上扬 感受到温暖明媚的阳光轻柔地打在身上 于是闭上眼 享受着成功之后的欣喜 生活中 我们总是在埋怨自己的父母没钱没权 这也不顺心 那也不如意 为什么我们的眼睛总是盯着别 嘴角微微上扬 闭上眼 成功的细节描写尽显了 我 成功后的喜悦 人的幸福 却看不到自己的快乐呢 生活中有很多人对自己的生活不满意 他们只是意识到生活中缺少什么 而没有看到自己拥有什么 欲望是无止境的 学会满足 懂得拥有 珍惜所有 窗外 乌云密布 乌云开始越积越厚 越压越低 我的心绪也开始下雨了 已经是第三次了 我无精打采地趴在桌上 对着刚发下来的物理三模试卷发呆 又考 这是片段的总结性话语 点明了 我们 这个年龄的独特体验 了这么低的分数 我欲哭无泪 索性把试卷揉成一团扔进书包 走向窗前望着此刻乌云密布的天空 感觉到眼眶的湿润 一次次的成绩不如意 不断地击打着我的心理防线 面对周围轻视的目光 我佯装坚强 他们又怎么会理解我为电学 力学 光学熬夜奋战的黑眼圈呢 阳