江苏省盐城市八年级物理上册2.1物质的三态温度的测量课件（新版）苏科版.ppt

情景导学 第一节物质的三态温度的测量 第1课时 第二章物态变化 1 通过观察 感受水在固 液 气三种状态下的不同特征 能用自己的语言将这些基本特征进行描述 能列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质 2 学会使用酒精灯 3 了解液体温度计的工作原理 学会使用温度计测量温度 能说出生活环境中常见的温度值 目标定学 学习目标 预习探学 固态 1 自然界中 物质常见的三种状态是 预习交流 气态 液态 观察老师使用酒精灯的过程 总结归纳使用酒精灯的注意事项 合作互学 交流助学 活动1 观察水的三种状态及其特征 酒精灯的使用 合作互学 交流助学 归纳 点 热 灭 2 观察老师用酒精灯加热冰块过程 议一议 水有哪些状态 不同状态下的水 它们的形状 体积有什么特点 合作互学 交流助学 活动1 观察水的三种状态及其特征 固态 液态 气态 固定 不固定 不固定 固定 固定 不固定 3 你还能列举一些自然界和日常生活中处于不同状态的物质吗 合作互学 交流助学 活动1 观察水的三种状态及其特征 固态的二氧化碳 4 预习交流 合作互学 交流助学 活动1 观察水的三种状态及其特征 2 物质从一种状态转变为另一种状态叫做 想一想 物质在三种不同的状态之间转化 和什么因素密切有关呢 物态变化 温度 1 看一看 观察实验室常用的温度计 说一说它的构造 合作互学 交流助学 活动2 练习使用温度计 测温液体 2 读一读 阅读P29 30 回答下列问题 合作互学 交流助学 活动2 练习使用温度计 1 温度计是利用什么性质制成的 2 温度计上的单位是什么 用什么符号表示 是怎么规定的 液态热胀冷缩 温度温标 温度是表示物体冷热程度的物理量 摄氏温标 由瑞典科学家摄尔西斯 Celsius 首创 它规定 以标准大气压下冰水混合物的温度为0摄氏度 以标准大气压下水沸腾时温度为100摄氏度 在0和100之间分成100等分 每等分为1摄氏度 摄氏温标的单位是摄氏度 用 表示 合作互学 交流助学 2 读一读 阅读P29 30 回答下列问题 合作互学 交流助学 活动2 练习使用温度计 3 使用温度计测量温度时 应该注意什么 正确使用温度计 观察温度计的量程和分度值 玻璃泡要与被测量物体充分接触 待示数稳定时再读数 读数时视线与温度计液柱上表面相平 合作互学 交流助学 3 议一议 P30图2 7所示的用温度计测量液体温度的操作中 哪些是错误的 错误的原因是什么 合作互学 交流助学 活动2 练习使用温度计 偏大 偏小 正确 4 做一做 将冰块 冷水 自来水 温水分别放在烧杯中 先估计它们的温度 然后用温度计测量 并将结果记入下表中 合作互学 交流助学 活动2 练习使用温度计 你的估计准确吗 1 自然界中 物质常见的三种状态是 和 物质从一种状态变为另一种状态叫做 2 不同状态的物体具有不同的特点 固态的形状和体积均 液态的形状 体积 气态的形状和体积均 固定 不固定 3 温度表示指物体的程度 实验室里用来测量温度 它是利用液体的性质制成的 4 温度计上的标度一般采用温标 单位是 用符号表示 它以标准大气压下的温度作为0度 的温度作为100度 将0度至100度之间等分为100份 每一等份是一个单位 叫1 总结提学 5 液体温度计的使用 1 测