高考英语专项复习非谓语动词课件.ppt

non finiteverbs 非谓语动词 动名词gerund 不定式infinitive 分词participle 非谓语动词 1 性质 它具有动词的特点 但在句子中起着名词 形容词 副词的作用 充当主语 表语 定语 宾语 宾语补足语 状语的作用 即 除谓语以外一切成分 2 形式 不定式相当于名词 形容词 副词 充当主语 宾语 定语 表语 宾语补足语 状语 动名词相当于名词充当主语 表语 定语 宾语 分词相当于形容词 副词 作表语 定语 宾语补足语 状语形成分 3 语态 必须搞清逻辑主语与非谓语动词的关系 从而来确定非谓语动词态的语态 1动词 ing形式的一般式可用来泛指一个动作 没有特别的时间意义 swimmingisherfavoritesport 游泳是她最喜欢的体育运动 learningisimportanttomodernlife 学习对现代生活很重要 2动词 ing形式的一般式可用来表示与谓语动词同时发生的动作 theywentoutoftheclassroom talkingandlaughing 他们有说有笑地走出教室 3动词 ing形式的一般式有时也可表示在谓语动词的动作之前或之后发生的动作 irememberedsendinghimane maillastweek 我记得上星期给他发过一份电子邮件 hesuggestedtakingmydaughtertothezoothenextsunday 他建议下个星期天带我女儿去动物园 动词 ing形式的完成式表示一个已完成的动作 这个动作发生或完成在谓语动词表示的动作之前 havinglivedinthiscityforthreeyears sheknowsitverywell 点津坊在现代英语中 作宾语的动词 ing形式的完成式可用一般式来代替 ireallyregrettedmissingsuchanexcitinglecture 错过了这么振奋人心的演讲 我真的很遗憾 irallyregrettedhavingmissedsuchanexcitinglecture werememberedseeingthefilm 我们记得看过这部电影 werememberedhavingseenthefilm 动词 ing形式的被动形式表示它的逻辑主语是动词 ing形式表示的动作的承受者 thequestionbeingdiscussedisveryimportant 正在讨论的问题很重要 ican tstandbeingkeptwaiting 我不堪久等 havingbeenshownthelab weweretakentoseetheschoollibrary 在被带去看了实验室之后 我们又被带去参观校图书馆 动词 ing形式的否定形式由not加动词 ing形式构成 hisnotcomingmadeeveryonepresentverydisappointed 他没来使在场的每个人都很失望 1动词 ing形式可直接置于句首作主语 seeingisbelieving toseeistobelieve 百闻不如一见 2为了保持句子平衡 通常用先行词it作形式主语 而把真正的主语放在句末 itisnousecryingoverspiltmilk 作无益的后悔是没有用的 it sawasteoftimearguingaboutit 争论这事是浪费时间 必背动词 ing形式作主语的几个常用句型 it snogoodtalkingtohim 和他谈话是没有用的 itisuselesstelephoninghim heisnotwillingtocome 给他打电话没用 他不愿意来 it sworthmakinganeffort 努力一下是值得的 thereisnosayingwhenitwillstopraining 无法断定这场雨什么时候会停 thereisnojokingaboutsuchmatters 这种事开不得玩笑 1表示主语的内容herjobiskeepingthelecturehallascleanaspossible 她的工作是尽量使报告厅保持干净 2表示主语具有的特征theproblemisquitepuzzling 这个问题很令困惑 1 herworkis look afterthechildren 2 myaimis go totsinghuauniversity 3 oneofmybadhabitis bite nails 指甲 动词 ing形式既可作及物动词的宾语 也可作介词的宾语 1能用动词 ing形式作宾语的及物动词可分两类 一类是只能用动词 ing形式作宾语 另一类是既可用动词 ing形式作宾语 也可用不定式作宾语 只能用 ing形式作宾语的动词 这类动词只能用 ing形式作宾语 不能用不定式作宾语 fancymeetingyouhere 想不到在这儿见到你了 isuggestdoingitinadifferentway 我建议用另一种方法做这件事 只能接动词 ing形式作宾语的动词 建议冒险去献身 忍受期待不停顿 放弃延期悔失去 坚持欣赏实践成 注意原谅避反对 考虑要求不自禁 允许习惯不介意 价值开始想动名 1 hewasinlowspiritsandevenconsider go away 2 practise put yourhandtotheground 3 ican thelp have thetriptobritain 4 don ttellmeyoualwaysescape fine becauseyouhaveafastsportscar 5 leaveoff bite yournails 6 hedidn tfeellike work sohesuggested spend thedayinthegarden 7 youcertainlymustn tmiss see thewonderfulfilm 8 thedoctoradvised stay longerinhospital 9 weappreciateyour want help usinourdifficulties 10 michaelhasdelayed write tohertilltoday 11 thelawforbids sell liquortochildren 12 theyallsuggested give morechances 13 canyouimagine leave standingoutsideforawholenight 14 theybuiltthebankstopreventtheareafrom flood 必背只接动词 ing形式而不接不定式作宾语的动词有 admit承认appreciate感激avoid避免putoff推迟keep保持consider考虑delay耽搁dislike嫌恶resist抵制mention提及enjoy喜欢escape避免excuse原谅practice练习mind介意fancy想不到feellike意欲finish完成risk冒险include包括forgive原谅giveup放弃suggest建议miss逃过imagine设想cannothelp情不自禁 既可用动词 ing形式作宾语 也可用不定式作宾语这类动词虽然既能用 ing形式作宾语 也能用不定式作宾语 但用法并不相同 主要有以下几种情况 有些动词 如attempt continue hate intend like love prefer等 后面接动词 ing形式或不定式区别不是很大 theypreferspending tospendtheirsummervacationindalian 他们更喜欢在大连度暑假 iintendtobuy buyinganenglish chinesedictionary 我想买一本英汉词典 提示应尽量避免接连出现两上动词 ing形式 iamstartingtolearnrussian 我开始学俄语 避免说 iamstartinglearningrussian 我开始学俄语 有些动词或词组后可带动名词或不定式作宾语 但意义上有所不同 cometodo 表示一个渐渐发展的过程ihopeweshallbefriendsandcometounderstandoneanother 我希望我们会成为朋友并互相了解comedoing 表示陪衬性的动作itwasalreadytwoo clockwhenshecamehurryingin 她急急忙忙跑进来时已经两点了 goontodo 做完一件事后 接下去做另外一件事havingfinishedtheexercises wewentontolearnthenewwordsinthenextunit 做完练习以后 我们继续学习下一单元的单词 goondoing 继续做同一件事 thoughitwasrainingheavily theywentonworking 尽管天下着大雨 他们仍然继续工作 meantodo 想要做某事ididn tmeantohurtyou 我并不想要伤害你 meandoing 意味着要有一个结果missingthetrainmeanswaitingforanotherhour 误了这班车就意味着再等一个小时 regrettodo 对即将要做的事表示遗憾iregrettosayimustleavetomorrow 很遗憾 我明天必须离开了 regretdoing 对所做的事感到后悔iregretnothavingtoldherearlier 没能更早地告诉她 我很后悔 remembertodo 讲的是将来的事 表示 不要忘记 remembertolockthedoorwhenyouleave 离开时记得要锁门 rememberdoing 讲的是过去的事 表示 记起来 irememberpostingthatletter 我记得寄了那封信 forgettodo 忘记要做某事shenearlyforgottogivetheporteratipforhisservice 她几乎忘记给行李搬运工付小费 forgetdoing 忘记以前曾做过的事i llneverforgetmeetingmyschoolheadmasterforthefirsttime 我永远忘不了和我小学校长初次见面的情景 stoptodo 停止原来做的事 开始做另一件事whileworking hestoppedtotalkwithtomattimes 工作的时候 他不时停下来和汤姆谈话 stopdoing 停止正在做的事whentheteachercameintotheclassroom thepupilsstoppedtalking 教师走进教室的时候 小学生们停止了说话 trytodo 设法做某事imusttrytogeteverythingreadybeforehearrives 在他到来之前 我必须尽力把一切都准备好 trydoing 试验做某事wouldyoupleasetrydoingthatagain 请你再试一次好吗 need require want作 需要 解时 后面接动词 ing形式的主动形式或不定式的被动形式 意义上并无差别 但用动词 ing形式比较普通 yourcompositionneedscorrecting tobecorrected 你的作文需要修改 hiscoatwantscleaning tobecleaned 他的外套需要洗了 theoldwomanrequireslookingaftercarefully tobelookedaftercarefully 这个老大娘需要细心地照料 2作介词宾语动词 ing形式作介词宾语大都和一些固定搭配有关 1动词 ing形式可以在see hear notice watch feel smell lookat listento observe find等表示感官和心理状态的动词后面作宾语补足语 和一个名词或代词一起构成复合宾语 weheardthechildrenshoutingupstairs 我们听见孩子们在楼上叫喊 ifeltmyheartbeatingviolently 我觉得我的心在猛烈地跳动 2动词 ing形式和不定式作宾语补足语的区别 在see hear feel watch notice等感官动词后 既可用动词 ing形式构成复合宾语 也可用不定式构成复合宾语 两者之间有一定的区别 用动词 ing形式时 表示动作正在进行 用不定式时 表示动作发生了 即动作的全过程结束了 hesawagirlgettingonthebus 他看见一个女孩在上公共汽车 hesawagirlgetonthebusanddriveoff 他看见一个女孩上公共汽车后开走了 3动词 ing形式也可用在have get leave keep set catch等表示 致使 的动词后作宾语补足语 theyshouldnotleaveuswonderingwhattheywilldonext 他们不应该不让我们知道他们下一步要做什么 iwon thaveyourunningaboutintheroom 我不允许你在房间里跑来跑去 wekeptthefireburningallnightlong 我们让火整夜燃烧着 点津坊如果宾语补足语是一系列的动作 通常只能用不定式来表示 不用动词 ing形式 isawhimentertheroomsitdownandlightacigarette 我看见他走进房间 坐了下来 点燃了一根香烟 1单个的动词 ing形式可以作前置定语 一般具有两种含义 说明被修饰名词的用途和性能 areadingroom aroomwhichisusedforreading阅览室runningshoes shoesforrunning跑鞋aworkingmethod amethodofworking工作方法必背adrawingboard画板asewingmachine缝纫机aswimmingpool游泳池awaitingroom候车室adiningcar餐车adrivingpermit驾驶许可证asingingcompetition歌咏比赛awalkingstick手杖 表示所修饰的人或物的动作或状态 在意思上接近一个定语从句 可以表示正在进行的动作 也可表示经常性动作或当时的状态 developingcountries countriesthataredeveloping发展中国家anordinary lookinghouse ahousethatlooksordinary看起来很普通的房子apuzzlingproblem aproblemthatpuzzlessomebody困扰人的问题 必背abarkingdog狂吠的狗adisappointingplay令人失望的戏剧anastonishingadventure惊人的冒险asleepingbaby熟睡的婴儿boilingwater正在沸腾的水failingsight逐渐衰退的视力thesettingsun落日thecomingweek下一周 2作定语的动词 ing形式如是一个短语 则应放在被修饰词的后面 thebottlecontainingvinegarshouldbesenttothelaboratory 装着醋的那个瓶子应送到实验室去theylivedinahousefacingsouth 他们住在一所朝南的房子里 3某些情况下 动词 ing形式不能用来作定语 必须用定语从句 作定语的动词 ing形式表示的动作要与主句谓语的动作同时发生 如两者不能同时发生的话 则需使用定语从句 误 theprofessorcominghereyesterdaywillgiveusalecture 正 theprofessorwhocamehereyesterdaywillgiveusalecture 昨天来的教授将要给我们作一个讲座 动词 ing形式的完成式一般只用来作状语 不作定语 误 thetemplehavingbeendestroyedbytheearthquakewillberebuiltsoon 正 thetemplewhichhasbeendestroyedbytheearthquakewillberebuiltsoon 被地震毁坏的庙宇很快就要重建了 动词 ing形式可以作状语 修饰动词 在句中表示时间 原因 结果 条件 让步 行为方式或伴随情况等 动词 ing形式作时间 原因 条件 让步状语时多位于句首 作结果 伴随情况状语时常位于句末 1表示时间 相当于一个时间状语从句 havingmadefullpreparations wearereadyfortheexamination 我们已经作好了充分准备 现在可以应考了 afterwehavemadefullpreparations 2表示原因 相当于一个原因状语从句 beingill hedidn tgotoschoolyesterday 由于生病 他昨天没有上学 sincehewasill 3表示结果 相当于一个并列谓语 hisfatherdied leavinghimalotofmoney andlefthimalotofmoney 他父亲死了 留给他许多钱 4表示条件 相当于一个条件状语从句 workinghardatyourlessons youwillsucceed ifyouworkhardatyourlessons 如果你努力学习 就一定能成功 5表示让步 相当于一个让步状语从句 knowingallthis theymademepayforthedamage althoughtheyknewallthis 尽管知道了一切情况 他们还是要我赔偿损失 e g areply hedecidedtowriteasixthletter a notreceivingb nottoreceivec nothavingreceivedd havingnotreceived e g havingfinishedmyhomework iwenttowatchtv c 没收信的动作发生在决定写信这一动作之前所以应该用havingdone 此题又是表否定含义 分词的否定式为notdoing nothavingdone 故选c 6表示行为方式 伴随情况或补充说明 相当于一个并列结构 helayonthegrass staringattheskyforalongtime andstaredattheskyforalongtime他躺在草地上 长时间地望着天空 ing形式 ing形式主要考查其在句子中作定语和状语的用法 a herushedtothetrainstation only thetrainhadgone a findingb foundc findsd tofind d makingitthepopularsportintheworld为现在分词短语作结果状语 这类分词短语常放在句子的后面 v ing表示顺其自然 不定式表示突然 出乎意料 如 hisparentsdied leavinghimanorphan herushedtothepostofficeonlytofinditwasclosed 动词 ing形式的逻辑主语 动词 ing形式作主语时 其逻辑主语对于谈话双方是不言而喻的 readingaloudisveryhelpful 朗读是很有好处的 readingaloud的逻辑主语是泛指任何人 因而无需表达出来 点津坊如果作主语的动词 ing形式需要自己的逻辑主语时 一般用物主代词或名词所有格 即名词后加 s hisfather sfallingillworriedhimgreatly 他父亲生病使他很着急 hisfather是fallingill的逻辑主语 动词 ing形式作表语时 其逻辑主语往往是句子中的主语 但用作表语的 ing形式也可带有自己的逻辑主语 whatworriesmemostisherstayingtoolateeverynight stayingtoolateeverynight的逻辑主语是her 动词 ing形式作定语时 其逻辑主语就是它修饰的名词 aninterestingbook一本有意思的书 abookthatinterestsitsreadersarunningstream一条奔流的小溪 astreamthatisrunning 如果动词 ing形式的逻辑主语是动作的承受者 就要用 ing形式的被动式 themeetingbeingheldinbeijingnowisofgreatimportance 正在北京召开的会议非常重要 themeeting和 举行 之间的关系是被动的 所以用beingheld 动词 ing形式作宾语时 其逻辑主语常是句子中的主语 如要明确动作的执行者 也可以在 ing形式前加上名词或代词表示逻辑主语 比较heinsistedondoingithimself 他坚持要自己做 doingit的逻辑主语是句子的主语 他 heinsistedonmydoingit 他坚持要我做 doingit的逻辑主语是 我 wouldyoumindopeningthewindow 请你把窗子打开好吗 openingthewindow的逻辑主语是 你 wouldyoumindmyopeningthewindow 你介意我把窗子打开吗 openingthewindow的逻辑主语是 我 动词 ing形式作宾语补足语时 它的逻辑主语就是它前面的宾语 weoftenhearhersingingthissong 我们经常听见她唱这首歌 singingthissong的逻辑主语是 她 weoftenhearthissong being sung 我们经常听见这首歌被人唱 逻辑主语 thissong 和宾语补足语 唱 的关系是被动的 所以用动词 ing形式的被动式或 ed分词 1动词 ing形式作状语 其逻辑主语一般应与句子的主语保持一致 enteringtheclassroom ifoundnobodyinit 如动词 ing形式表示的动作不是句中主语发出或承受的 那就是误用 这种无依着的 ing形式 语法上称之为 垂悬分词 误 lookingoutthroughthewindow thegardenwasbeautiful lookingoutthroughthewindow的逻辑主语是thegarden 显然不对 正 lookingoutthroughthewindow wesawabeautifulgarden 误 readingtheeveningnewspaper adogstartedbarking 逻辑主语是dog 它不会看晚报 正 iwasreadingtheeveningnewspaperwhenadogstartedbarking 2如不能和句子中的主语保持一致 该动词 ing形式必须有自己的逻辑主语 通常由名词或代词来担任 thelastbushavinggone wehadtowalkhome weatherpermitting thefootballmatchwillbeplayedonfriday 必背高中阶段有一些固定的动词 ing形式短语 如generallyspeaking judgingfrom considering talkingof supposing 等 它们的逻辑主语可以和句子的主语不一致 这种动词 ing短语可当作一个插入语 generallyspeaking boysaremoreinterestedinsciencethangirls 一般说来 男孩比女孩对科学更感兴趣 judgingfromhisaccent hemustcomefromcanada 从他的口音看 他一定来自加拿大 consideringhowpoorhewas wedecidedtolethimattendtheconcertforfree 考虑到他是多么的穷 我们决定让他免费听音乐会 supposingitrains whatwillyoudo 假使下雨 你会怎么办呢 b 关于逻辑主语的问题1 tothemeetingsurprisedalloftheboards a mikecomingb mikecamec mikecomingd mike scoming2 it snouse thatyoudidn tknowtherules a youpretendb youpretendingc yourpretendingd yourpretendchangethefollowingintothesimplesentences thatpeterdidn tattendthemeetingmadeitputoff 不定式 1 不定式作主语 1 changethefollowingintotheinfinitive1 die forpeopleisagloriousthing 2 talk withhimisagreatpleasure 3 help othersisourduty 4 see istobelieve 2 changethesentencesaboveintotheonesusing it asinformal 3 a 如果要说明不定式表示的动作是谁做的 可以在不定式前加一个由for引起的短语 itiseasyforthestudentstoread itwillbeamistakeforustohelpyou 在 itis 形容词 ofsb 不定式 结构中 形容词往往表示人物的性格和特征 如kind silly good unwise clever wrong right foolish stupid careless rude impolite bold thoughtful honest bad sensible naughty等 在 itis 形容词 forsb 不定式 结构中 形容词通常表示事物的性质 如important possible impossible necessary difficult hard reasonable等 比较itisgoodofyoutohelpmewithmyenglish 你真好 帮助我学英语 强调you的特征 youaregoodtohelpme itisgoodforyoutogiveupsmoking 戒烟对你有好处 强调的是giveupsmoking这一行为 foryoutogiveupsmokingisgood 2 不定式作表语1 herworkis look afterthechildren 2 myaimis go totsinghuauniversity 3 sheseemed think abouttheproblem 3 不定式作宾语 有些及物动词常用不定式作宾语 常见的动词有 want demand like hate hope begin seem fail help offer manage pretend forget remember promise prepare learn expect agree determine prefer intend etc theywanted get onthebus didn tthey hesaidhewished be aprofessor iagreed go therewiththedoctor mydaughterpreferred dance whenshewasinhertwenties hehadpromised give meahand 比较一般说来 动词 ing形式表示一般性 习惯性的动作 或抽象性的动作 时间概念不强 而动词不定式表示的动作往往是具体的或一次性的动作 特别是将来的动作 smokingisforbiddenhere 这里禁止吸烟 泛指 it snotgoodforyoutosmokesomuch 吸这么多烟对你的身体不好 具体 theypreferstayingindoorswhentheweatheriscold 天冷时他们喜欢呆在室内 泛指 wouldyouprefertostayathomethisevening 今晚你想待在家里吗 具体 ilikesinging butidon tliketosingthisnight 4 不定式作宾语补足语a 1 ididn twantmyparents help me 2 we dpreferyou take thejobinsteadofzhang 3 theschoolorderedalltheclassroom clean 4 myparentsexpectme go toaidealuniversity 5 joanpromisedthedinner cook beforewereturned 6 thedoctoradvisedthepatient take twopillseveryfourhours 7 hedeterminedme tell everything 不定式作定语通常放在其修饰的名词名代词之后 与被修饰的名词或代词之间是主谓关系 动宾关系 同位关系或修饰关系 1主谓关系thefuturetogreetuswillbebright 我们的未来会十分美好的 thenexttraintoarrivewasfromnewyork 下一列到站的火车是从纽约开来的 2动宾关系onsundays healwayshasalotofletterstowrite 星期天 他总是有许多信要写 hecanfindnoonetomakefriendswith 他找不到可交朋友的人 3同位关系westudentsshouldhavethecouragetofaceanydifficulty 我们学生应该有勇气面对任何困难 4修饰关系nowitistimetobeginourclass 现在是上课的时间了 点津坊由于动词不定式与其修饰的词之间往往有动宾关系 因此 如果该不定式的动词是不及物动词 其后应有必要的介词 shehasachildtotakecareof 她有一个孩子要照看 thereisnothingtoworryabout 没什么可担心的 hehasnofriendtodependon 他没有可依靠的朋友 i vegotalotofthingstoseetothismorning 今天上午我有许多事情要处理 5 不定式作定语changethefollowingintoinfinitives hewasthefirstpersonthatcametotheclassroomthismorning theonlythingthatiwanttogetisthediamondnecklace everythingthatisdoneneedspraising herearesomebooksthatyoucanread 不定式作状语可以表示行为的目的 结果 原因 条件等 1表示目的i msavinguptobuyacomputer 我在存钱买电脑 点津坊有时为了强调或突出这种目的 也可以用inorder not todo 和soas not todo结构 soastodo不可以置于句首 heshoutedandwavedinordertobenoticed 为了引起注意 他又嚷嚷又挥手 i llwritedownhistelephonenumbersoasnottoforgetit 我要把他的电话号码记下来 以防忘记 2表示结果hegottothestationonlytofindthetrainhadgone 他赶到车站 发现火车已经开走了 必背 不定式表示结果常见于下列句型1 so astodowouldyoubesokindastolendmeyourbicycle 把你的自行车借给我好吗 2 such astodowearenotsuchfoolsastobelievehim 我们还没蠢到会相信他的地步 3 enoughtodohedidn trunfastenoughtocatchthetrain 他跑得不够快 没赶上火车 4 onlytodoheliftedarockonlytodropitonhisownfeet 他搬起石头砸自己的脚 5 too todohiseyesightistoopoortoreadsuchsmallletters 他的视力太差了 看不清这么小的字 1 hegotupearlysothathecouldcatchthefirstbustothetown hegotupearly catchthefirstbus 2 wemustworkhardatenglishinorderthatwecancontactforeignersfreely wemustworkhardatenglish contactforeignersfreely 3 hewassofrightenedthathecouldhardlysayanything hewas frightened sayanything hewas brave sayanything 4 save thebadlysicklady thedoctorhadanoperationonher 5 hehurriedtothestationonly find thetrainleft be 不定式 结构可以表示将来发生的动作 常有以下两种情况 1表示命令和指示theroomistobelocked 这房间要上锁 2表示计划或安排wearetobegintheworknextmonth 我们下月开始这项工作 比较betodo表示计划和安排将要发生的动作 anothernewrailwayistobebuiltinmyhometownnextyear 明年我家乡又要修建一条铁路了 beabouttodo表示最近即将要发生的动作 不能和具体的时间状语连用 themanagerwasabouttoleavewhenhissecretarycalledhimback 经理正要离开时 他的秘书叫住了他 with without 名词 不定式 结构在句子中通常起状语的作用 withsomuchworktodo ishallnotbeabletogotothecinemawithyou 有这么多工作要做 我不能和你去看电影了 withhimtostayinthehouse ifeelquitesafe 有他呆在家里 我感到十分安全 withoutanythingtoeat hediedofhunger 由于没有东西吃 他饿死了 ihopetohavemethimattherailwaystation buthedidn tturnup 我本希望在火车站接到他 但他未露面 wewouldlovetohavegonetothematch buttheticketswereallsoldout 我们原想去看这场比赛的 但票已售完了 theplanewastohavetakenoffat9 00 butsomethingwentwrong 飞机原计划九点起飞 但出现了一些故障 有一些不定式短语可以作状语修饰整个句子 也可被称为插入语 tobehonest wearenotsuretofindthegirlintheforest 说老实话 我们不能确保在森林里能找到那个女孩 heisveryhonest tobeginwith 首先 他很诚实 必背totellyouthetruth说老实话tobeginwith首先tosaynothingof姑且不说sotospeak可以这么说tobesure诚然 固然tobeexact精确地说todohimjustice说句对他公道的话tomakealongstoryshort长话短说tobefrank坦率地说tobebrief简言之toconclude总而言之 1不定式做后置定语 与被修饰的名词或代词构成逻辑上的动宾关系 但又与该句主语构成逻辑上的主谓关系时 doyouhaveanythingtosayonthisquestion 针对这个问题 你有什么要说的吗 2不定式作形容词的宾语 与句子主语构成逻辑上的动宾关系时 thebookisdifficulttounderstand 这本书很难理解 3therebe结构中 当说话人考虑必须有人去完成某件事时 thereisnothingtoworryabout 没什么可担心的 比较shehastwoletterstotype 她有两封信要打 自己打 shehastwoletterstobetyped 她有两封信要打 别人打 不定式可用于感叹句 含有惊异 不满 惋惜或赞美等感情色彩 tothinkthatheshoulddothis 想想 他竟然干出这等事 表示惊讶 oh god toseeherdance 哦 天哪 看看她的舞蹈 表示赞美 tothinkthatallthemoneyhasbeenwasted 想想 所有的钱都被浪费掉了 表示不满 1在口语中 动词原形come和go后可接不带to的不定式 gotellher 去告诉她吧 comehaveaglass 来喝一杯 2在why引起的一些问句中 疑问词直接跟动词原形或 not 动词原形 whymakesomuchnoise 为什么发出这么大的噪音 whynotjoinus 为什么不加入我们 3在hadbetter hadbest wouldrather wouldrather than wouldsooner wouldsooner than cannotbut cannotchoosebut cannothelpbut等结构后直接跟动词原形或 not 动词原形 you dbetterlistentoyourteacher sopinion 你最好听一听老师的意见 wehadbestcallforthedoctoratonce 我们最好马上就请医生来 4如不定式前有行为动词do 那么在表语中的不定式或者介词except but之后的不定式可不带to theonlythingicoulddowasgohome 我能做的惟一一件事就是回家 5两个动词不定式并列使用时 为了避免重复 后面的不定式符号to可省略 thelittlegirlhardlyknewwhethertolaughorcry 这小姑娘不知道是哭好还是笑好 canyouhelpmetocallhimandaskhimtoattendthemeetingat2 00p m 你能不能帮我打电话给他 叫他下午两点来开会 6在一些固定搭配中用不带to的不定式 heletgotherope 他松开了绳子 ihearsaytherewillbeanearthquakesoon 我听说不久就要有一次地震 shemadebelieveshewasinnocent 她假装清白 7在感官动词see hear watch feel notice以及使役动词make let have等后作宾语补足语的动词不定式不带to 非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 want hope和wish agree decide mean manage promise expect pretend 且说两位算在此 要记牢 要记住 掌握它们靠自己 后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号 to 的一些常用特殊动词 一些动词要掌握 have let和make 此三动词是使役 注意 观察 lookat observe 听到 hear listento see 还有feel和watch 使用它们要仔细 后接 宾补 略去 to 此点千万要牢记 1在助动词或情态动词之后 如be goingto usedto haveto oughtto beableto beaboutto等 shemustgobutyoudon thaveto 她必须走 但你没有必要 2在want decide like love hope wish mean refuse try等动词之后 didyougotoseethegreatwall 你游览长城了吗 iwantedto butiwastoobusy 我本来想去 但太忙了 3在作宾语补足语的ask tell order advise persuade warn wish permit allow forbid等动词之后 don tdoanythingunlessyourfathertellsyouto 除非你父亲叫你去做 不然不要做任何事情 4在对话的答语中的happy glad eager anxious willing ready pleased afraid等形容词之后 willyoulendmeahand 你能帮我一个忙吗 i mwillingto butican tnow 我很愿意 但现在不行 提示如果动词不定式是tobe或tohave 则一般不省略动词 didyoufinishthework 你的工作完成了吗 no butihopedtohave 没有 但我希望已经完成了 英语中有很多常用短语带有to 要正确判断to是不定式符号还是介词 千万不可混淆 theseyoungladsarelongingtogotowatchthefootballmatch 这几个小伙子极想去看足球赛 ifyousticktothetruth youwillhavenothingtofear 如果你坚持真理 就没有什么可害怕的 必背常见的带不定式的短语 besupposedtodo应该做某事bedeterminedtodo决心要做某事failtodo未能做某事goallouttodo全力以赴做某事havethenervetodo有胆量做某事haveagreatmindtodo很想做某事makeupone smindtodo决定做某事makeapointtodo坚持做某事prepareoneselftodo有思想准备做某事takethetroubletodo不辞辛苦地做某事 必背常见的带介词to的短语 beusedto习惯berelatedto与 有关getdownto着手做begivento沉溺于putone smindto全神贯注于giveriseto引起beequalto胜任devoteoneselfto献身于leadto导致beopposedto反对lookforwardto盼望objectto反对stickto坚持payattentionto注意 动词 ed形式也是非谓语动词的一种 它具有动词的一些特点 同时也具有形容词 副词的句法功能 在句中可用作表语