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关于陪伴孩子的感悟文章:陪伴孩子成长的感悟关于陪伴孩子的短文章篇1：陪孩子一同成长作者:万芳2009年11月14日，我人生的转折点。那天，我成为了一名准妈妈。肩上开始有了责任与使命感后，突然醒悟，不能再守着“铁饭碗”过着故步自封的生活。每个孩子出生时都是一张白纸，都在同一条起跑线，因为家庭教育和成长环境的不同才有了个体差异。我希望我的孩子站得比我高，看的比我远，过得比我好，那我就应该成为她的左膀右臂，助她一臂之力，可又苦于不知如何提升自己而感到彷徨，同时也纳闷，开车要考驾驶证，当老师要考教师证，当会计要考会计证，为什么当父母却不需要任何的学习就可以上岗。无奈之下，我只好开始查阅各类育儿书籍，确定了陪伴、阅读、旅行三大方针的教育路线。因为最好的教育是陪伴，最好的陪伴是阅读和旅行。亲子陪伴是给孩子的人生上好底色，而阅读和旅行则是在坚守底色基础上添加的那一抹绚丽色彩。白天和女儿做亲子游戏，晚上朗读绘本，周末时光则带着孩子体验生活。春天去爬山看映山红，邂逅昆虫，找寻松果;夏天去池塘钓鱼，在乡间听知了叫;秋天去捡落叶做手工作品，去看日出感受自然界的壮观;冬天在菜地里，细致地观察蚯蚓和蚂蚁的一天;节假日时与孩子到处游览祖国的大好河山，小小年纪还办理了护照，坐着飞机到东南亚国家领略异域风情就这样按部就班地过了四五年，孩子成为了一个静若处子、动若脱兔的小姑娘。在家能连续安静地阅读一整天，在外与陌生人交谈自信、胆大。当我正因孩子乖巧可人、舒心省事而自鸣得意时，发生的一件事让我开始陷入了思考。那是一个心情不太美丽的下午，临出门时，孩子要我帮忙穿鞋子，被拒绝后依然央求道，妈妈，我穿一只，另一只鞋你帮我穿，好不好?我呵斥着：自己的事情自己做。孩子委屈的说：“为什么有时候你会帮我穿，有时候又不肯帮我呢?”我意识到自己的失态，赶紧抱住孩子，连声道歉。孩子肯定是观察到我情绪不对，然后想通过这样的方式寻求关注，可我却没有领悟到她的用心。平日里总觉得自己是最爱孩子的，其实孩子更是无条件的爱着我。她可以承受我的坏脾气，事过之后依然天真无邪的对我微笑。面对这么可爱又对我“不计前嫌”的孩子，我很愧疚，我开始反省自己，我需要学习如何克制不良情绪，我要改变。比起孕期的迷茫，现在所处的时代是最好的时代。互联网让我足不出户就能享受到各种资源。我流连忘返于各种育儿app，情绪管理、正面管教等课程让我如饥似渴，边听边做笔记。社会在进步，家长也要与时俱进，否则会被淹没在时代的浪潮里。我知道言传身教的重要性，不放弃成长，丰盈自己，让自己成为孩子的榜样才是最具有力量。我利用错峰时间，学习专业知识，考取了全国二级建造师资格证;利用碎片时间写了一本*万字的爱的小屋，记录了孩子从孕期到学龄前的成长，文笔得到积累后，陆续发表了70余篇稿件;利用社交群的语音课，学习新概念英语教程;利用周末抽空练琴，为日后参加钢琴业余十级考试而准备这一切，只为将来能在孩子的作文、英语和乐器学习上指点一二，成为女儿的良师益友。我和孩子的成长都离不开另一位家庭成员的付出。众所周知，中国传统的家庭模式是男主外，女主内。不可否认，教育孩子的主力是在母亲，但父亲的重要性同样不言而喻。我周围普遍的存在着“丧偶式育儿”，我非常感谢他对我育儿理念的支持。连续两年风雨无阻，每周六上午都送我和孩子去吉安上早教课，做我们的司机;每次的旅行，总是拎着大包小包，做我们的保镖;在我加班、出差、下乡之际，从不把孩子丢给老人，而是独自照顾孩子的生活起居，做我们的保姆;平日里带领着孩子打篮球、跳绳、骑自行车，做我们的健身教练。最让我动容的是他在女儿幼儿园毕业典礼时的表现。那时，保育院要求每个班级都得办一场毕业典礼，班主任安排我和女儿合唱一首关于母亲的歌，然后其他孩子与她们的母亲则为我们伴舞，可后来因为节目的需要改成独唱，女儿落单后很是着急，哭着说她也要上台表演。这时，孩子父亲自告奋勇，声称要献出他人生中的第一次舞蹈。整个节目就他一个男人，真可谓是万花丛中一点绿。虽然舞姿不是那么优美，还略有些不协调，但他的参加意味着我们是唯一一家三口都上台的家庭，为此孩子很是自豪。都说男孩要穷养, 女孩要富养，但这世上并没有一成不变的养育模式，因为每一个孩子都是独特的。用爱灌溉，给予孩子足够的安全感才是亘古不变的真理。虽然是我给了女儿生命，但她却赋予了我灵魂，让我领悟了人生的真谛。孩子，让我们继续一同成长吧。我陪你长大，你陪我慢慢变老!(永丰公路分局 万芳)关于陪伴孩子的短文章篇2：我与孩子共成长一张张天真的笑脸，不断地在我脑海徘徊;一声声悦耳的笑声，不断地在我的耳边回荡。我喜欢这些笑脸，喜欢这些笑声，喜欢看到孩子在快乐中成长，喜欢被孩子叫做老师的感觉。原来与孩子亲密接触的感觉是那么的美好!其实没有想到原来我也可以hold住一群孩子，与一群如此可爱的孩子一起进行团体工作坊活动。炎热的夏日避免不了午后的对流雨，这场雨也阻碍了部分的孩子来上课，然而为了不影响工作坊的开展，我就首先和已经到来的孩子进行了本次的“凝心聚力共成长”的团体工作坊活动。孩子喜欢玩是他们的天性，工作坊在破冰游戏“桃花朵朵开”中开始，作为主持人的我也融入了其中，那场面其乐融融。通过破冰游戏，我与孩子们的距离渐渐地变得亲近了。因此在接下来的游戏中都能和孩子们有良好的配合，整个氛围都非常活跃，最后我们在一个爱的鼓励中结束了本次的工作坊活动。“我真的很棒，真的很棒，我真的真的真的真的很棒”不仅仅是对孩子的鼓励，也是对自己工作的肯定。只有亲身与孩子在一起才会明白此阶段孩子的心理变化：男女是授受不亲的。因此活动后我也进行了有一些反思：在开展有关小孩子的活动时要尽量地减少男女之间相互接触的游戏，要关注孩子的情绪变化，学会鼓励孩子，让他们在游戏中分享自己的感受。尽管今天的工作有点累，但是累中却充满着无比的欢乐。关于陪伴孩子的短文章篇3：让感恩伴随孩子成长湛江吴川市7月13日电(通讯员 邱春霞)7月13日下午，为促进孩子德智体全面发展，纸飞机实践队队员为孩子开展了一系列有趣而又有意义的课程。下午，天空布满了乌云，淅淅沥沥飘下几滴雨点。看着这糟糕的天气，纸飞机实践队队员站在校门口不住地往远处眺望，担忧赶在上学路上的孩子的安全。当所有孩子安全坐在教室里，纸飞机实践队队员心里的大石头才放下。上课钟声响起，支教组组员张丽琼在黑板上写下“感恩，与我同行”，转身问台下的孩子：“孩子们，你们知道什么是感恩吗?”“不知道。”台下多是摇头的小脑袋。“那老师问你们，谁最疼你们?”“爸爸妈妈”“爷爷”“奶奶”不同孩子说出了不同的答案。“既然爸爸妈妈和爷爷奶奶是最疼你们的，那你们记得他们的生日吗?”“不知道”一些小朋友摇了摇头，几个小朋友用小手捂住着小脸。“我知道”有些孩子自豪的举起右手，大声回答。“真棒!那有谁知道爸爸妈妈或者爷爷奶奶喜欢吃什么吗?”“我知道，我爸爸跟我一样，喜欢吃糖果。”坐在第二列第一个座位的小女生举手大声说道。老师张丽琼听到后，笑了笑，摸了摸小女孩的头，问道：“真的吗?那放学回家后，你问问你爸爸是不是真的喜欢吃糖果，明天告诉老师，好不好?”“我妈妈喜欢吃青菜。”另一个小女孩笃定地回答。“为什么呢?”“因为妈妈每次都炒青菜，叫我吃。”小女孩撅了撅嘴巴。班上出现了各种各样的出乎意料的答案。孩子高举的双手，让纸飞机实践队所有队员肯定了开展感恩课的决定。图片由文剑锋提供“在家里，我们可以倒杯水给爸爸妈妈和爷爷奶奶，帮他们扫地;不要和爸爸妈妈，爷爷奶奶吵架，因为他们是最爱你们的，