广东省揭阳市惠来县第一中学2019届高三物理上学期第二次阶段考试试题.doc

惠来一中2018-2019学年第一学期高三级2阶考试理科综合物理二、选择题：（本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1418题只有一项符合题目要求，第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）14关于质点的运动，下列说法中正确的是（ ）a 某时刻速度为零，则此时刻加速度一定为零 b 加速度恒定的运动可能是曲线运动c 当质点的加速度逐渐减小时，其速度一定会逐渐减小d 因为匀速圆周运动受到的合外力是一定的，所以匀速圆周运动是匀变速曲线运动152015 年 12 月，我国暗物质粒子探测卫星“悟空”发射升空进入高为5.0102km的预定圆轨道, 而“天宫二号”卫星在距离地面 393 km 的圆轨道运行。已知地球半径 r6.4103km。下列说法 正确的是( )a “悟空”卫星的线速度比“天宫二号”的线速度大b “悟空”卫星的角速度比“天宫二号”的角速度大c “悟空”卫星的运行周期比“天宫二号”的运行周期大d “悟空”卫星的向心加速度比“天宫二号”的向心加速度大16如图所示，在某场足球比赛中，曲线1、2、3分别是由同一点踢出的足球的飞行路径，忽略空气的影响，下列说法正确的是()a 沿路径1飞行的足球的落地速率最大b 沿路径2飞行的足球的初速度的水平分量最大c 沿路径3飞行的足球的运动时间最长d 沿这三条路径飞行的足球在相同的时间内的速度变化量相同17如图所示，在宽为h的河流中，甲、乙两船从相距33h的a、b两个码头同时开始渡河，船头与河岸均成60角，两船在静水中的速度大小相等，且乙船恰能沿bc到达正对岸的c。则下列说法正确的是（ ）a 两船不会相遇 b 两船在c点相遇c 两船在ac的中点相遇 d 两船在bc的中点相遇18如图所示，倾角的斜面体c固定在水平面上，置于斜面上的物块b通过细绳跨过光滑定滑轮(滑轮可视为质点)与小球a相连，连接物块b的细绳与斜面平行，滑轮左侧的细绳长度为l，物块b与斜面间的动摩擦因数=33.开始时a、b均处于静止状态，b、c间恰好没有摩擦力，现让a在水平面内做匀速圆周运动，物块b始终静止，则a的最大角速度为( )a 2gl b 3g2l c gl d 2g3l19如图所示，质量均为m的物块a、b叠放在一起，放在光滑的水平桌面上.a、b之间的动摩擦因数为，物块b通过光滑定滑轮与质量为m的物块c相连。a、b之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，轻绳与桌面平行。下列说法正确的是（ ）a 物块a运动的最大加速度为gb 要使物块a、b之间发生相对滑动，物块c的质量m应大于c 若物块a、b未发生相对滑动，物块a受到的摩擦力大小为d 轻绳对定滑轮的作用力大小为mg20如图所示，倾角为=37的传送带以速度v=2 m/s沿图示方向匀速运动。现将一质量为2 kg的小木块，从传送带的底端以v0=4 m/s的初速度，沿传送带运动方向滑上传送带。已知小木块与传送带间的动摩擦因数为=0.5，传送带足够长，sin37=0.6，cos37=0.8，取g=10 m/s2。小物块从滑上传送带至到达最高点的过程中，下列说法正确的是（ ）a 运动时间为0.4 s b 发生的位移为1.6 mc 产生的热量为9.6 j d 摩擦力对小木块所做功为12.8 j21如图所示,一质量为m的小球置于半径为r的光滑竖直圆轨道最低点a处,b为轨道最高点,c、d为圆的水平直径两端点。轻质弹簧的一端固定在圆心o点,另一端与小球栓接,已知弹簧的劲度系数为k=mg/r,原长为l=2r,弹簧始终处于弹性限度内,若给小球一水平初速度v0,已知重力加速度为g,下列说法正确的是( )a 无论v0多大，小球均不会离开圆轨道b 速度只要满足2grv04gr ，小球就能做完整的圆周运动d 若小球能做完整的圆周运动,小球与轨道间最大压力与最小压力之差与v0无关第卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题第40题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共129分）22（8分）某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则。 实验步骤：将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向。如图甲所示,将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上,另一端用圆珠笔尖竖直向下拉,直到弹簧秤示数为某一设定值时,将橡皮筋两端的位置标记为o1、o2,记录弹簧秤的示数f,测量并记录o1、o2间的距离（即橡皮筋的长度l）。每次将弹簧秤示数改变0.50 n,测出所对应的l,部分数据如下表所示：f/n0050100150200250l/cml010971202130013981505找出中f=2.50 n时橡皮筋两端的位置,重新标记为o、o,橡皮筋的拉力记为foo。在秤钩上涂抹少许润滑油,将橡皮筋搭在秤钩上,如图乙所示。用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端,使秤钩的下端达到o点,将两笔尖的位置标记为a、b,橡皮筋oa段的拉力记为foa,ob段的拉力记为fob。 完成下列作图和填空：（1）利用表中数据在给出的坐标纸上画出f-l图线。（2）测得oa=6.00cm,ob=7.60cm,则foa的大小为 n。（3）根据给出的标度,作出foa和fob的合力f的图示。（4）通过比较f与 的大小和方向,即可得出实验结论。23（7分）用如图所示的装置探究加速度a与力f的关系；带滑轮的长木板水平 放置，弹簧测力计固定在墙上。（1）实验时，一定要进行的操作是_（填选项前的字母）a小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，根据纸带的数据求出加速度a，同时记录弹簧测力计的示数fb改变小车的质量，打出几条纸带c用天平测出沙和沙桶的总质量d为减小误差，实验中一定要保证沙和沙桶的总质量远小于小车的质量（2）在实验中，有同学得到一条打点的纸带，取打点清晰部分做如下标记，如图2所示，已知相邻计数点间还有4个点没有画出来，打点计时器的电源频率为50hz，则小车加速度的大小为a=_m/s2（结果保留3位有效数字）（3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-f图象，可能是图3中的图线_。（填选项前的字母）24（15分）如图所示，平板车静止在光滑水平面上，当小滑块以v0=10m/s的水平初速度从车的左端滑上平板车时，给车施加一个水平向右的恒力f=16n,经过一段时间，小滑块不再相对车滑动。已知平板车质量为m=2kg,滑块质量m=4kg,滑块与平板车之间的动摩擦因数=0.4,取g=10m/s2.求：(1)小滑块在平板车上滑动时平板车的加速度大小；(2)经多长时间小滑块不再相对车滑动；(3)滑块相对平板车静止时距车的左端多远。25（20分）如图1所示，水平转盘可绕其竖直中心轴转动，盘上叠放在质量均为m=1kg的a、b两个物块，b物块用长为的细线与固定在转盘中心处的力传感器相连，两个物块和传感器的大小均可不计细线能承受的最大拉力为fm=8na、b间的动摩擦因数为，b与转盘间的动摩擦因数为，且可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力转盘静止时，细线刚好伸直，传感器的读数为零当转盘以不同的角速度匀速转动时，传感器上就会显示相应的读数f试通过计算在如图2坐标系中作出 图象（g=10m/s2）（要求写出必要的计算过程）（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2题生物题中每科任选一题做答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。33（12分）如图所示，倾角为=37的斜面固定在水平地面上，斜面的高度h=3.6m，a球位于斜面的顶端，b球位于斜面底端正上方与a球等高处。现两球同时开始运动，其中a球沿斜面向下运动，b球向左水平抛出，且两球具有相同大小的初速度v0=4m/s，结果两球在斜面上相遇。a、b两个小球均视为质点，重力加速度 g=10m/s2， sin37=0.6, cos37=0.8。求：（1）从开始运动到两球相遇所需要的时间；（2）a球与斜面间的动摩擦因数。2018-2019学年度第一学期第二阶段考参考答案14b 15c 16d 17d 18a 19ac 20bc 21acd22（1）如图所示；（2）180（170190均正确）；（3）如图所示；（4）foo23（1）ab；（2）193；（3）c24(1) 16m/s2 (2) (3) 【解析】(1)设平板车的加速度大小为a1，由牛顿第二定律得： 代入数据得：a1=16m/s2 (2)小滑块刚滑到平板车右端时与平板车的速度相同，设为v平板车： 小滑块： 解得： (3)平板车： 小滑块： 平板车的长度 解得： 25(1) (2) 【解析】设b恰好滑动时角速度为，a恰好滑动时的角速度为，绳子拉力最大时角速度为，当b恰好滑动时，绳子恰好出现拉力，此时对ab整体，解得因此当时，绳子没有拉力，传感器示数为零；当a恰好滑动时，对物块a， ， 解得此时绳子的拉力为f1，对ab整体，