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北师大版教材数学九年级(上) 灯光与影子优质课教学设计与说课稿优秀教案 灯光与影子教学设计郑州市第八中学刘正峰教材: 北师大版教材数学九年级(上) 第四章 视图与投影第三节 第1课时一、学习目标1 经历实践、探索过程,归纳出中心投影的含义及其特征,能初步进行点光源下物体与投影之间的相互转化;2通过动手操作等活动,培养学生的画图能力以及自主探究、合作交流的数学素养;3通过皮影戏及图片的欣赏,使学生体会灯光与影子的应用价值,激发学习的兴趣,感受富有神韵的数学文化二、重点、难点重点:根据中心投影的特征,能进行中心投影条件下,物体与投影之间的相互转化难点:在中心投影条件下,想象动态实物影子的变化情况利用动手操作实验法(手电筒以及几何画板测量操作)进行验证自己的猜想,能够较好地突破该难点.三、教法、学法教法:探索启发式为主、讲授式为辅的教学方法学法:学生以学案为载体,采用自主探究、合作交流、教师适时引导等多种形式进行学习教具:手电筒、铅(钢)笔、矩形纸片,多媒体课件第 2 页 共 2 页
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