深圳市西乡中学创建健康促进学校实施方案.doc

深圳市西乡中学创建健康促进学校实施方案健康促进学校是世界卫生组织在全球倡导的学校健康新概念。旨在利用学校、社会、环境资源，减少或消除各种不利于健康的因素，从而形成有利于学生知晓健康知识，树立健康信念，养成健康行为习惯和生活方式的学校环境，不断完善学校素质教育体系。2013年12月，我校提出创建“健康促进学校”的发展目标，进一步深化教育改革，推进素质教育，全面落实学校体育卫生工作条例的实施，提高学卫生健康工作水平，促进师生身心健康发展，特制定本实施方案。一、指导思想 学校师生要树立科学的教育观、学生观、人才观和健康观，始终坚持以“健康第一”、“以人为本”、“以人的健康为本”为指导，以创建“健康促进学校”为总目标，结合学校实际情况，有目的、有计划、有步骤地开展创建活动，为师生营造文明和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提高健康知识和技能水平，教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯，促进师生身心健康发展，提高社会适应能力。二、基本原则1、组织重视、统一领导。建立校级领导为组长的行动班子，明确分工，层层落实。 2、重视进行校内外结合教育。以校内教育为主，和卫生疾控部门、卫生监督所、社区、家庭等加强联系，充分发挥各部门的教育作用，促进理论教育和实践的有机结合。3、严格遵循教育规律。要遵循教育规律和学生身心发展的特点，增强教育的科学性、趣味性，多种教育方式结合，力争取得优秀的教育成果。三、工作目标 1、开始争创健康促进学校的准备工作，成立争创领导小组，确定各部门工作职责。用“健康第一”的理念渗透各项工作及各个部门，增强全体师生的健康意识，提高师生的健康素质，树立健康的生命观、人生观及世界观。2、学校围绕工作指标，通过有计划、有组织、有评价的信息传播和行为干预活动，以预防传染病、控制常见病为切入点，通过大力开展健康教育、健康服务、卫生防疫、体育健身为主要内容的健康校园活动，显著提高学校健康教育质量，全面提高学生身体、心理健康水平。四、组织机构1成立以罗玉平校长为组长的创建健康促进学校领导小组，由朱中友副校长具体负责策划、组织我校的健康促进学校创建工作。组 长：罗玉平副组长：朱中友 成 员：李伟钢 刘惠裕 吴敦辉 孙孜孜 李健 许莉 黄菊花 高丽霞 赖淑晓2、下设工作组：（1）资料整理组：负责人：李健 许莉 高丽霞 赖淑晓详见深圳市健康促进学校标准及评价细则上的分工安排。照片：陈春晓 复印：李玉霞 信息技术支持：武正平 后勤：（2）资料审核组：负责人：李伟刚 刘惠裕 李健 高丽霞 详见深圳市健康促进学校标准及评价细则上的分工安排。（3）迎评工作小组：负责人：李伟刚 刘惠裕 李健 高丽霞 见西乡中学创建健康促进学校评估日安排分工表五、主要措施“健康促进学校 ”的核心就是通过学校、家长和学校所属社区的共同奋斗，给学生提供较为完整的有关健康方面的知识结构和行为习惯、创建安全健康的学校环境，提供合适的健康服务，以完善学生健康知识结构，提高学生身体素质，促进学生的健康成长，为此我们从以下四个方面着手开展创建活动。（一）将“健康促进学校”的理念渗透到师德教育活动之中。 在教师中广泛开展以“做学生喜欢的教师、教学生喜欢的学科”为主题的师德教育活动，积极倡导教与学的和谐、师生关系的和谐、学校与家庭、学校与社会多方位的和谐。组织开展符合促进教师身心健康的丰富多彩的活动，及时调整教师工作的心态，引导每个教师满腔热情的投入工作，倡导依法治教、廉洁从教、文明执教，自觉执行教学纪律，严格执行“三表”。为学生创造良好的学习环境；同时每学期组织大型的教育咨询活动，面对面地接受家长意见和建议，请有关专家解决家长在培养孩子成长中关于心理、生理方面的困惑，让家长、学生们满意，为孩子提供优质服务，实现双赢。（二）以“健康促进学校”为契机，推动学校卫生工作。1、做好常见病防治工作。依据学校卫生工作条例规定，认真做好每年一次的师生体检工作，将体检后异常的结果及时反馈给家长，做好体检资料的收集与常见病防治工作；以全国“爱牙日”为契机，做好保护牙齿的宣传教育和防龋治疗工作；持之以恒地做好学生的防近视工作、肠道寄生虫防治工作；积极贯彻实施儿童入学免疫接种的验卡工作、做好各种疫苗接种工作，加强对传染病的管理，防止传染病的流行与扩散，确保学生身体健康。2、加强健康教育工作，提高师生防御疾病的意识和能力。切实开展师生健康教育活动，结合学校教职工实际情况，定期或不定期地为教职工举办“健康知识讲座”；加强对健康教育课实施的指导，既将学生健康教育课纳入课堂教学计划之中、列入课表，并做到有计划、有教案、有考核；又将其有机地结合到平时的学科教育教学活动之中。3、积极组织开展心理健康教育活动，不断完善心理健康教育的校本研究活动，定期开放“心理咨询室”对学生进行心理辅导，通过对话与谈心，沟通与理解，及时解决学生的心理问题，使学生身心健康发展。4、严格学校饮食饮水管理，严防食物中毒与肠道传染病的发生。严格按照食品卫生法的要求，加强对学校快餐饮食及饮用水的监督管理。确保食品采购安全。加强对快餐饮食工作人员个人卫生、环境卫生的监控，为师生提供优良服务。同时加强对学生食品卫生安全的教育，提高学生的自护能力。5、做好校园美化及环境卫生工作。积极实施学校设施改造及环境美化工作，将校园环境卫生作为一项常规工作常抓不懈，定期检查、定期公布、定期评比，为师生提供洁、齐、美的校园环境。6、做好安全教育工作。 加强对师生的安全教育，不断提高安全、自护意识。重点抓好校园安全工作，保证学校设施设备的安全、学生活动、游戏的安全。同时教育师生注意校外人身、交通等安全，使健康促进学校渗透到学校各项工作中。（三）整合多项活动，形成“健康促进学校”创建的合力。 创建工作以活动为主要形式，通过内容丰富、形式多样的活动让师生获得健康体验，调节身心，提高健康素质。充分利用重大节日和学校的重大活动，调动一切可以调动的力量，挖掘一切可以挖掘的潜力、形成合力，生动活泼地开展创建活动，推进“健康促进学校”的创建工作，以求“健康促进学校”工作达到最佳的效果。（四）做好创建资料的收集工作。及时做好各类活动的资料收集工作，按照江苏省健康促进学校评价标准分门别类地收集、整理归档各类资料。（五）落实经费投入，保障在卫生、交通、安全设施，校园文化宣传四个方面分别有一万元以上的整改费用。六、实施阶段1、宣传发动阶段（2014年2月）召开师生动员大会，采取多种形式广泛宣传创建健康促进学校的目的意义，强化健康意识，使全体师生充分认识创建健康促进学校的重要性和紧迫性，提高参与创建工作的积极性和自觉性。并组织创建“健康促进学校”业务培训。2、创建实施阶段（2014年2月-2014年9月）成立创建健康促进学校领导小组及各工作组，各处室按照创建健康促进学校工作目标及职责分工，按考评细则要求整理好各项资料，落实创建健康促进学校的各项工作。 3、达标迎评阶段（2014年10月）按西