吉林四平地区高一数学第一学期期试_第1页
吉林四平地区高一数学第一学期期试_第2页
吉林四平地区高一数学第一学期期试_第3页
吉林四平地区高一数学第一学期期试_第4页
吉林四平地区高一数学第一学期期试_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林四平地区2007-2008学年度高一第一学期期中考试数学试卷第卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1设A,B,C为非空集合,M=AC,N=BC,P=MN则必有( )ACP=CBCP=PCCP=CPDCP=2不等式|2x+5|7的解集是( )ABCD3若( )A1B3C15D304设非空集合A、B、C,若“aA”的充要条件是“aB且aC”,那么“aB”是“aA”的( )A充要条件B必要不充分条件C充分不必要条件D既不充分也不必要条件5函数的定义域是( )ABCD6函数的值域是( )A0,1B0,2C1,1D1,27设为偶函数且上是增函数,则的大小顺序是( )A B C D8若为常数)的反函数是,则a、b、c的值是( )Aa=3,b=2,c=1Ba=3,b=1,c=2Ca=1,b=2,c=3Da=1,b=3,c=29已知不等式恒成立,则实数a的取值范围是( )ABa2Ca1D1,3,510不等式的解集为( )ABCD11设函数的图象关于直线y=x对称,则=( )AB1CD012已知函数,构造函数时,当( )A有最小值0,无最大值B有最小值1,无最大值C有最大值1,无最小值D无最小值,也无最大值二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。答案填在题中横线上。13已知点(x,y)在映射f下的象是(),则点(1,2)的原象是 14函数的单调增区间是 15的定义域为0,1,则的定义域为 16若的两个根,则的最大值是 三、解答题:本大题共6小题,共74分。解答应实际情况出文字说明,证明过程或演算步骤。1,3,517(本小题满分12分)设的值。18(本小题满分12分) 已知命题p:函数的反函数,实数m满足不等式,命题q:实数m使方程有实根,若命题p、q中有且只有一个真命题,求实数m的范围。19(本题满分12分) 若函数互为反函数,求a、b、c的值。20(本小题满分12分)已知函数 (1)写出函数的单调增区间,并用定义加以证明: (2)设函数试利用(1)的结论直接写出该函数的值域(用区间表示)。21(本小题满分12分) 有甲、乙两种商品,经营销售这两种商品所能获得的利润,依次是P和Q(万元),它们与投入的资金x(万元)的关系有公式,今有3万元资金投入经营甲乙两种商品,设投入乙的资金为x(万元),获得的总利润y(万元)。 (1)用x表示y; (2)x为何值时,y有最大值,并求出这个最大值。22(本小题满分14分) 已知函数,对于定义域内任意x、y恒有恒成立。 (1)求; (2)证明方程有且仅有一个实根; (3)若恒成立,求实数a的取值范围。参考答案一、选择题:BDCBD DACDA AB1,3,5二、填空题13 14 15 1618三、解答题:17解:由A=a 方程有两个相等实根为a,将a代入方程得: 又由=0得 解得 18解:由又p:5m因为方程q:m0若命题p、q中有且只有一个真命题,存在两种情况:(1)当p为真命题,q为假命题时, (2)当q为真命题,p为假命题时, 综上当命题p、q中有且只有一个真命题时,或019解: 恒成立,比较对应项得 b=1,即20解:(1)的单调增区间为 下面用定义证明:设是上任意两个值且 又上是增函数。(2)的最大值,值域为3,621解:(1) (2)令,则当t=答:当万元时,总利润最大为万元。22解:(1)令x=y=1, ,;(2)任取,则又定义域内任意x、y恒有 函数在其定义域内为增函数,由(1)和,所以1为方程的一个实根,若还存

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论